電廠安全知識講座(電力安全知識講座的聽后感怎么些)
1.電力安全知識講座的聽后感怎么些
（這是安全知識聽后感，你可以參考一下）人的生命只有一次，安全常伴左右，在生活中我們常遇到各種安全方面的問題，在學(xué)校對我們進(jìn)行了安全知識講座之后，消防，法律，交通等各方面的問題，引發(fā)了我對安全這一不可忽視的思考。
在講座中，我發(fā)現(xiàn)了自己對安全的輕視，在各方面，我需要認(rèn)真的檢討與思考。 我從以下方面進(jìn)行了反思： 在消防方面，一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。
也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認(rèn)為自己遠(yuǎn)離危險，已經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。 我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。
天災(zāi)我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ溃繛楹挝覀儾荒軓纳磉叺狞c滴做起，只為保護(hù)我們自己的親人？未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會帶給我們怎樣的傷痛，會認(rèn)為我的熱情有點過熱，太過小題大做。我們每個人的認(rèn)識和支持，從每一個個體做起相信 意外災(zāi)害就會降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會少流許多，也無需承受親人因意外災(zāi)害永別的傷痛了…… 也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認(rèn)識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強(qiáng)制措施，有時善意的懲罰還是必要的。
如果贊同就請一道加入到這個隊伍來，一起努力強(qiáng)化我們的安全意識，不說大的，單憑一己私保護(hù)自己也是有用的。 在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知（犯罪）的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子?！睍r代呼喚英才，希望在與青年。
全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。以“2.23”特大殺人案為例，講解當(dāng)代大學(xué)生的法律意識淡薄。
這個轟動一時的特大案兇手竟然是云南省昆明市云南大學(xué)即將走向社會的2000級化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生馬加爵，此事引起了社會的強(qiáng)烈反響。高校竟用4年的時間為國家培養(yǎng)了一個“高級”犯罪分子，這嚴(yán)重的威脅著社會的治安環(huán)境。
因此，學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)大學(xué)生法律意識的教育，提高運(yùn)用法律的意識，提高運(yùn)用法律的能力，加強(qiáng)綜合管理，高等院校具有義不容辭的責(zé)任。聽罷，我深深體會到當(dāng)前大學(xué)生的法律意識水平還很低，違法犯罪的大學(xué)生多數(shù)法律知識貧乏，法制觀念淡薄，他們不懂得用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的目的是為了達(dá)到自我教育的境界?！币虼?，高等院校高度重視大學(xué)生法律意識教育是非常必要的。
大學(xué)生違法犯罪不僅是因為法律意識的貧乏，也是由于其心理發(fā)展不成熟。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位，而不良情緒源自于家庭、社會及自我心理調(diào)節(jié)能力低下，社會優(yōu)勝劣汰的的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
大學(xué)的心理健康教育使大學(xué)生掌握了基本的心理衛(wèi)生知識，具有較強(qiáng)的意志力、穩(wěn)定的情緒、樂觀向上的進(jìn)取精神，從而抵制各種不良風(fēng)氣的影響，以提高大學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)法制觀念。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位，而不良情緒源自于家庭、社會及自我心理調(diào)節(jié)能力低下，社會優(yōu)勝劣汰的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
現(xiàn)在，公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強(qiáng)，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。
為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。因此，高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。
學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強(qiáng)法律意識的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
而在交通安全上，各種事故常常聽到，甚至發(fā)生在我們身邊，也是我。
2.電廠安全的基本知識
1 、電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時，可帶電滅火的器材是哪幾種？答： 1211 二氧化碳 四氯化碳 干粉（回答 2 種算對）2 、按觸電事故發(fā)生頻率看，一年當(dāng)中哪幾個月份事故最集中？答： 6~9 月3 、安全電壓最高是多少伏？答： 42 伏4 、通過人身的安全直流電流規(guī)定在多少以下？答： 50mA5 、通過人身的交流安全電流規(guī)定在多少以下？答： 10mA6 、觸電緊急救護(hù)法時，首先應(yīng)進(jìn)行什么？然后立即進(jìn)行什么？答：觸電解救；人工呼吸。
7 、我們廠防止直擊雷的保護(hù)裝置有幾種？答：避雷針；避雷網(wǎng)；消雷器。8 、電線接地時，人體距離接地點越近，跨步電壓越高，距離越遠(yuǎn)，跨步電壓越低，一般情況下距離接地體多少，跨步電壓可看成是零。
A : 10m 以內(nèi) B : 20m 以外 C : 30m 以外 答： B9 、低壓驗電筆一般適用于交、直流電壓為（ ） V 以下。A : 220 B : 380 C : 500 答： C10 、施工現(xiàn)場照明設(shè)施的接電應(yīng)采取的防觸電措施為（ ）。
A ：戴絕緣手套 B ：切斷電源 C ：站在絕緣板上 答： B11 、被電擊的人能否獲救，關(guān)鍵在于（ ） A ：觸電的方式 B ：人體電阻的大小 C ：觸電電壓的高低 D ：能否盡快脫離電源和施行緊急救護(hù) 答： D12 、消除管線上的靜電主要是做好什么？答：接地13 、什么叫安全電壓？答：在各種不同環(huán)境條件下，人體接觸到有一定電壓的帶電體后，其各部分組織（如皮膚、心、臟、呼吸器官和神經(jīng)系統(tǒng)等）不發(fā)生任何損害時，該電壓稱安全電壓。14 、影響電流對人體傷害程度的主要因素有哪些？答：主要因素有：電流的大小，人體電阻，通電時間的長短，電流的頻率，電壓的高低，電流的途徑，人體狀況。
15 、運(yùn)行中的電動機(jī)停機(jī)后再起動，在熱狀態(tài)下允許熱起動多少次？在冷狀態(tài)下允許連續(xù)起動多少次？答： 1 次； 2~3 次16 、施工用電動機(jī)械設(shè)備，應(yīng)采用的保護(hù)措施為 ？答：必須采用保護(hù)接零，同時還應(yīng)重復(fù)接地。17 、電氣安全措施有哪兩部分？答：組織措施和技術(shù)措施。
18 、脫離低壓電源的主要方法有哪些？答：（ 1 ）切斷電源；（ 2 ）割斷電源線；（ 3 ）挑拉電源線；（ 4 ）拉開觸電者；（ 5 ）采取相應(yīng)救護(hù)措施。采取以上措施時注意必須使用符合相應(yīng)電壓等級的絕緣工具。
19 、送電時投入隔離開關(guān)的順序是什么？答：先合母線側(cè)、后合線路側(cè)。20 、動力配電箱的閘刀開關(guān)可不可以帶負(fù)荷拉開。
答：不可以。21 、在有爆炸和火災(zāi)危險場所使用手持式或移動式電動工具時，必須采用什么樣的電動工具？答：有防爆措施。
22 、凡在潮濕工作場所或在金屬容器內(nèi)使用手提式電動用具或照明燈時，應(yīng)采用多少伏安全電壓？答： 12V 。23 、電動機(jī)試機(jī)時，可不可以一起動馬上就按停機(jī)按鈕？為什么？答 ：不可以。
起動電流是額定電流的 6~7 倍，馬上停機(jī)會燒壞開關(guān)。24 、我廠的電動機(jī)大多是防爆電動機(jī)，防爆等級一般是什么？答： dIIBT425 、我廠的防爆電動機(jī)，是不是防水電動機(jī)？答：不是26 、當(dāng)工藝負(fù)荷沒有達(dá)到額定負(fù)荷時，電動機(jī)是不會過負(fù)荷的，對嗎？為什么？ 答：不對。
介質(zhì)變化、機(jī)泵故障，電機(jī)故障均會導(dǎo)致過負(fù)荷。27 、為什么不辦火票、臨時用電票就不允許接臨時電？答：臨時用電屬于產(chǎn)生火花的用電，易造成觸電安全事故，易造成起火爆炸事故，必須辦理火票、臨時用電票，對施工現(xiàn)場采取一定的安全措施，才可以接臨時電。
28 、室內(nèi)照明線路的用電設(shè)備，每一回路的總?cè)萘坎粦?yīng)超過多少 kW ( 1 ) 1 ; ( 2 ) 2 ; ( 3 ) 3 。答：（ 2 ）29 、插座容量應(yīng)與用電負(fù)荷相適應(yīng)，每一插座只允許接用幾個用具？答： 1 個30 、工作地點相對濕度大于 75% 時，則此工作環(huán)境屬于易觸電的環(huán)境： （ 1 ）危險；（ 2 ）特別危險；（ 3 ）一般 答：（ 1 ）31 、為防止靜電火花引起事故，凡是用來加工、貯存、運(yùn)輸各種易燃?xì)?、液、粉體的設(shè)備金屬管、非導(dǎo)電材料管都必須 （ 1 ）有足夠大的電阻；（ 2 ）有足夠小的電阻；（ 3 ）接地 3 32 、電動工具的電源引線，其中黃綠雙色線應(yīng)作為 線使用。
（ 1 ）相；（ 2 ）工作零線；（ 3 ）保護(hù)接地。答：（ 3 ）33 、保證電氣檢修人員人身安全最有效的措施是 。
（ 1 ）懸掛標(biāo)示牌；（ 2 ）放置遮欄；（ 3 ）將檢修設(shè)備接地并短路。 答：（ 3 ）34 、從安全角度考慮，設(shè)備停電必須有一個明顯的——。
（ 1 ）標(biāo)示牌 ：（ 2 ）接地處；（ 3 ）斷開點。答：（ 3 ）35 、設(shè)備或線路的確認(rèn)無電，應(yīng)以 指示作為根據(jù)。
（ 1 ）電壓表；（ 2 ）驗電器；（ 3 ）斷開信號。答：（ 2 ）36 、配電盤（箱）、開關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近不得 。
（ 1 ）設(shè)放滅火器； （ 2 ）設(shè)置圍欄；3 ）堆放易燃、易爆、潮濕和其他影響操作的物件。答：（ 3 ）37 、一般居民住宅、辦公場所，若以防止觸電為主要目的時，應(yīng)選用漏電動作電流為 mA 的漏電保護(hù)開關(guān)。
（ 1 ） 6 ; ( 2 ) 15 ; ( 3 ) 30 。答：（ 3 ）38 、移動式電動工具及其開關(guān)板（箱）的電源線必須采用 。
（ 1 ）雙層塑料銅芯絕緣導(dǎo)線；（ 2 ）雙股銅芯塑料軟線；（ 3 ）銅芯橡皮絕緣護(hù)套或銅芯聚氯乙烯絕緣護(hù)套軟線。答：（ 3 ）39 、移動式電動工具的電源線引線長度一般不應(yīng)超過 米。
（ 1 ） 2 ;( 2 ) 3 ;( 3 ) 4 。答：（ 2 ）40 、長期擱置不用的手持電動工具，在使用前必須測量絕緣電阻，要求 I 。
3.簡短電力安全演講三分鐘
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們：大家好！
很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會。我叫DQK，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點。“當(dāng)心路上的汽車??！”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的，對于**員工，它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行；在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于國家財產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：2015年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人；6月，洛陽**345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大；7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡；8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀(jì)律造成的！
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事**行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù)，最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后，又在2015年創(chuàng)下一個全部事故為零？是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢？是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作！是“四個不變”的政策溫暖人心！是安全責(zé)任制的真正貫徹落實！
從**投入***懷抱那一天起，“獻(xiàn)身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。2015年，**員工及時發(fā)現(xiàn)處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺也不燒毀的奇跡！保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行！沒有發(fā)生一次停電事故！
我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身**安全這項偉大事業(yè)的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……
4.熱電廠安全稿件一份
稿件如下：
一、搞好二級安全教育離不開大家的支持
《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第75條規(guī)定：企業(yè)安全教育培訓(xùn)，應(yīng)實行逐級負(fù)責(zé)制。租賃分公司的二級安全教育責(zé)任在所屬各租賃站，教育主責(zé)是租賃站安全員，為了二級安全教育內(nèi)容充足、適用于現(xiàn)場、服務(wù)于作業(yè)人員，租賃站安全員自己首先要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會安全工作規(guī)程、規(guī)定、規(guī)范、制度和公司安保部有關(guān)安全38個文件以及相應(yīng)的安全與健康知識。為了避免作業(yè)人員因其不懂作業(yè)工序、誤操作釀成事故，這就需要安全員借助規(guī)程內(nèi)容加以細(xì)化，做到熟悉、撐握作業(yè)操作工序，適用于現(xiàn)場、服務(wù)于作業(yè)人員，安全員“賣嘴皮”才有資本。搞好二級安全教育是安全員的事情，但是需要站長的支持和所有管理人員及從業(yè)人員配合，特別是站長的支持尤其重要；
二、要把好員工錄用關(guān)：
《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第78條規(guī)定對新入廠人員應(yīng)進(jìn)行不少于40個課時的三級教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，持證上崗工作。進(jìn)廠安全教育人人知道，但是現(xiàn)場檢查證件時往往時不時的出現(xiàn)沒有上崗證的情況，這說明還是有人沒有參加二級安全教育，表面看是安全員的“失職”，但是“鐵打的營盤流水的兵”施工隊臨時換人有些安全員不知道。因此一定要把好錄用關(guān)，安全員按規(guī)定對新入廠人員首先進(jìn)行身份鑒定，然后進(jìn)行二級安全常識教育，參加受教育者簽上自己的名子，經(jīng)考試合格后安全員安排進(jìn)行三級安全教育和在辦理證件手續(xù)上簽名。
三、觀摩演練提高員工安全意識和素質(zhì)
大量的分承包隊伍員工進(jìn)入施工現(xiàn)場，由于人員流動性大，而且大多來自農(nóng)村，丟掉農(nóng)具當(dāng)工人，文化有限，一些人還是文盲，給他們照本宣科不宜接受，必須組織有實踐經(jīng)驗的師傅進(jìn)行現(xiàn)場施教，進(jìn)行施工機(jī)械操作演示，然后學(xué)者上機(jī)操作，做到觀摩演練；在租賃站院子里進(jìn)行腳手架搭拆培訓(xùn)，教他們懂規(guī)程、會操作、會處理異常故障，實踐證明，這樣做有很強(qiáng)的實用性和直觀性，能使受教育者增強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力。
四、現(xiàn)場說安全與員工直接溝通：
安全員在現(xiàn)場巡查、監(jiān)督時聽到作業(yè)人員相互傳遞信息：來了來了！安全監(jiān)督的來了！這時違章者糾正自己的違章；發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員安全帽帶不系或不戴安全帽，安全員制止違章；有時違章者給你來個二百五，講天又掉不下來了或者說房子又沒塌。遇到這樣情況安全員有兩種處理方法，一是收證或記下帽號到開罰款單，二是現(xiàn)場對他講你違反了安全規(guī)程和規(guī)定的某條某款，你可以告訴他規(guī)程規(guī)定是用鮮血寫出來的，不能再用血來驗證！系安全帽帶是小事，以事說事，可以來小題目做大文章，來真的、動實的，可以告誡違章者個人安全觀念淡薄，屬于違章并按未遂對待。教育違章者安全工作無小事，都是些人命關(guān)天的大事情。很有必要設(shè)置違章違紀(jì)訓(xùn)導(dǎo)室，對違章者進(jìn)行登記、訓(xùn)導(dǎo)，教育效果會更好。
五、利用安全活動時間學(xué)習(xí)安全規(guī)程、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、制度：
安全教育時間達(dá)到40課時，受教育者的安全常識才能滿足施工所用。這就需要安全員在每周安全活動時間之前發(fā)放安全規(guī)程、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、制度等內(nèi)容材料，組織并參加一齊學(xué)習(xí)。利用班組學(xué)習(xí)園地進(jìn)行相關(guān)規(guī)定的宣傳，利用黑板報進(jìn)行安全表揚(yáng)和違章警示。
六、利用好安全技術(shù)交底會議
按《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第85條第1款的要求，工程項目的一切施工活動必須要有書面的作業(yè)指導(dǎo)書，并在施工前對參加施工的所有人員進(jìn)行交底、簽字認(rèn)可。主體工程的安全技術(shù)交底由技術(shù)人員進(jìn)行。安全員應(yīng)向各班組各工種進(jìn)行分部、分項工程安全技術(shù)交底。而目前安全技術(shù)交底都由技術(shù)員進(jìn)行、由安全員參加，所以安全員要利用這個機(jī)會對作業(yè)人員進(jìn)行工序中有哪些危險源、危險點進(jìn)行分析，采取什么措施進(jìn)行防范。舉例介紹在某項工序中發(fā)生過什么事故，借助安全技術(shù)交底提高作業(yè)人員安全意識，使全體作業(yè)人員都樹立以人為本、安全第一的思想，以達(dá)到教育目的。
5.電廠安全事故心得體會
此次事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作負(fù)責(zé)人安全責(zé)任不清，現(xiàn)場不進(jìn)行查勘，作業(yè)電工缺乏基本的安全技能，不能正確的停電、驗電、掛接地線。
事實再次證明，如果對危險點不預(yù)測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。 通過學(xué)習(xí)，再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識。
安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實落到日常行動中。 通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下： 《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《**、**兩起事故》的安全事故原因及暴露出來的問題 1。
作業(yè)人員嚴(yán)重違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。在不驗電，不掛接地線的情況下進(jìn)行上桿作業(yè)，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》的保證安全的技術(shù)措施。
2。對線路設(shè)備不熟悉（該10KV線路隔離開關(guān)錯接線）。
日常對設(shè)備管理不到位，消缺管理不及時，判斷缺陷不準(zhǔn)確。日常的設(shè)備巡視過程沒有認(rèn)真，致使存在的不安全因素沒有及時解決，為此次的事故埋下了嚴(yán)重的導(dǎo)火索。
3。危險點分析與預(yù)控措施流于形式，現(xiàn)場查勘不到位，漏列了重大危險點（現(xiàn)場該線路上有8家雙電源用戶）作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險點控制措施形同虛設(shè)。
4。安全工具，防護(hù)用品的配置工作未落實到位，對絕緣棒，驗電器等絕緣工具的日常管理不完善。
5。在該工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)意識差，安全學(xué)習(xí)流于形式。
6.求一篇安全發(fā)展 關(guān)愛生命演講稿我是在電廠上班 緊急 忘高手幫我創(chuàng)作
我們每個人都渴望有幸福的人生，但是，在追求幸福的過程中，您覺得什么才是最重要的呢？是夢寐以求的財富？高不可攀的地位？深厚醇美的友誼？還是浪漫動人的愛情？不，都不是，真正渴望的是平安健康。
只有平安了，一切夢想與幸福才有實現(xiàn)的可能。安全是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本，是幸福的源泉。
然而，安全事故猶如一道道傷痕銘刻在我們心中、腦中。翻看歷年來的事故案例，那一個個血淋淋的的事件背后布滿了“安全意識差，操作人員不注意，心存僥幸心里”等等、等等。
遠(yuǎn)的不說，就說年初，中小H型鋼的“黃政”事件。在接到作業(yè)任務(wù)后，沒有與生產(chǎn)工人聯(lián)系好，做好確認(rèn)，又沒有執(zhí)行操作牌制度，在解除故障時，鋼砸到的他的身上，經(jīng)搶救無效，給自己年輕的生命畫上了不完整的句號。
參加工作剛剛半年，由于自己的疏忽大意造成了今天的惡果。是多么的觸目驚心??！前車轍，后車鑒。
工友們，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不讓我們痛心嗎？難道不讓我們引以為戒嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎？“安全責(zé)任，重于泰山”吶！作為一名電儀車間的員工，我們在工作中要時刻牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。端正自己的思想作風(fēng)，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦。
克服僥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，提高安持水平。為了你我的家庭幸福，為了企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，讓我們積極行動起來，從自己做起，要講安全，懂安全的良了習(xí)慣。
朋友們，生命是寶貴的，生命對于我們來說只有一次，讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下，太沒有價值了！我們不能拿自己的生命去兒戲！安全是一列永不停息的列車，它只有起點，沒有終點。同事們，朋友們，牢記安全吧！只有安全了，平安了，我們的生活才能幸福。
我衷心的祝福你們高高興興上班來，平平安安回家去。
