兒童戶外節(jié)目(寫一篇3~4歲幼兒戶外活動策劃案)
1.寫一篇3~4歲幼兒戶外活動策劃案
戶外活動策劃
一.活動時間：周末兩天
二.參加人員：東星集團職工
三.活動地點：1.下坪仙人谷（仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）
2.迎風(fēng)公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所提供，）
四.活動宗旨：
項目達成目標：
· 激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
· 在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
· 幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。
項目培訓(xùn)功能：
· 挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。
· 加強參加者團體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。
· 強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。
· 回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五.培訓(xùn)具體行程：
8:00 集團公司門口集合
8:20 三角坪集體上車
8:20-9:00 到達目的地
9:00 景區(qū)門口集合 第一項活動后分組
9:20-11:20 順河而上。穿插培訓(xùn)活動
11:20-12:00 沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動
12:00-13:00 自做中餐 （或農(nóng)家樂）
13:00-14:30 （勇者探險游戲）
14:30-17:30 住宿帳篷 晚上安排篝火晚會
六：培訓(xùn)活動安排：
項目：為了更好的達到培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任）
項目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復(fù)雜的***。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。（以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎(chǔ)）
2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長時間。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依賴思想？團隊合作的重要性）
3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。必須要配合默契，和諧行動）
第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）
1.【風(fēng)中勁草】全組人員面對面兩排，培訓(xùn)師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去?？蛇x擇帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何？你覺得最關(guān)鍵的是在哪里？
2.項目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間
2.幼兒園戶外活動《走》的規(guī)則及名稱
根據(jù)小班集體體育活動《小小壓路機》，結(jié)合開展幼兒園戶外活動的基本四大原則 “鍛煉性原則、教育性原則、興趣性原則、簡便易行性原則”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、鍛煉性原則：
幼兒園體育是以促進幼兒身心健全發(fā)展，培養(yǎng)終身體育能力為主要任務(wù)，以體育活動為手段的教育。在《小小壓路機》這一活動中，老師為班級幼兒提出了目標：1.會手膝協(xié)調(diào)行進爬。2.不受材料的限制，能平穩(wěn)的控制自己的身體。這兩個目標都是以動作技能為主。在活動過程中，平地練習(xí)手膝協(xié)調(diào)爬、壓報紙練習(xí)手膝爬和過障礙練習(xí)手膝爬，這三個遞進層次的爬行動作幫助兩條技能目標的達成，幼兒在開心的游戲中不知不覺的提高了自己的平衡、協(xié)調(diào)能力。從這些方面體現(xiàn)了鍛煉性原則。
二、教育性原則：
德育、智育、體育三者，為教育缺一不可之物。我們在開展體育活動中也要注重教育的滲透和教育價值的把握。
在《小小壓路機》這節(jié)活動中，幫助“小熊壓路”是貫穿這個活動的主線。在他人遇到困難的時候我們要伸出援手進行幫助，教師無形中對幼兒進行了品質(zhì)教育。在當小司機的時候，教師也引導(dǎo)幼兒要慢慢地開，注意安全；幼兒在練習(xí)爬行的時候，還要注意自己的壓路機不和別人碰撞，上坡、下坡要看好，注意觀察。整個“修路”的過程中培養(yǎng)了幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
最后環(huán)節(jié)，“你們學(xué)會了新本領(lǐng)，會開壓路機了。還幫助了小熊，你們是能干的小司機！快給自己拍拍手。”老師對幼兒的整體表現(xiàn)進行了鼓勵和肯定，讓孩子在活動中體驗到了成功的喜悅，增強了自信心。
三、興趣性原則：
《剛要》中指出“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。
我認為《小小壓路機》這節(jié)活動中的三個方面提高了幼兒參與活動的興趣：
⒈這節(jié)教學(xué)活動的對象是小班幼兒，教師針對于小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了一個游戲情景貫穿于整個游戲活動中，幼兒以“小司機”的形象進入游戲，提高了他們參與游戲的積極性。
⒉活動中教師用廢舊報紙制作成路面不平的現(xiàn)象，用墊子代替成小山坡，平衡板代替為小橋，這些生動的形象也大大提高了幼兒參與活動的興趣。
⒊這節(jié)活動教師設(shè)計了三個主要游戲，這三個幼兒從難易度上是遞進關(guān)系，讓小班的幼兒在游戲中慢慢建立自信心，這樣他就愿意投入到游戲中去。
四、簡便易行性原則：
我所理解的“簡便易行性原則”是指材料的比較的簡單，在活動中方便實施，但是可以達到很好的活動效果。例如一些游戲：兩人三足、老鷹捉小雞、跳房子。這些傳統(tǒng)游戲都是我們經(jīng)常開展的戶外游戲活動。為什么這些傳統(tǒng)的游戲永遠不會落伍，就體現(xiàn)了簡便易行的原則。
《小小壓路機》這節(jié)活動中首先場地非常的大，幼兒活動起來不會受到拘束。活動的材料報紙、紙盒是我們?nèi)菀资占?；墊子、平衡板是幼兒園戶外體育器材必備的項目。這些材料都已經(jīng)很好的體現(xiàn)了簡便易行性原則。
相信在以后戶外體育活動的組織過程中，我們也能把握好這四項基本原則，提高戶外體育活動的組織能力。
3.戶外活動策劃方案
在戶外的活動中，本來不認識的人想要熟悉起來，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個組織者的組織能力。
我給你一個小建議，你可以把隊伍分組，分組時把不同班的人混著分，在爬山過程中給出一些小任務(wù)進行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學(xué)編好號，并發(fā)給他們一些問題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛好、習(xí)慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負責(zé)抽查考驗，輸了的那組就會被罰。到了山頂，你按問題卡的問題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。
如果非要在飯后休息時間搞個小游戲，也簡單，就教你一個我發(fā)明的兩個小游戲吧。
一、“勇闖雷區(qū)”。
游戲很簡單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個大組），中間設(shè)一個地方為“雷區(qū)”，在“雷區(qū)”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。
從第一組開始，上來一個隊員，在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區(qū)”看那個寫下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。。。。。。以此類推，直到某一個組的隊員全部退出為止。
二、“超級搬運工”
這個游戲需要比較大的場地，適合在野外平地上玩。
劃出跑道，分起點和終點（最好兩點有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數(shù)）參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點，然后由被背過去的兩個人把背人的從終點抬回起點，先到者勝。
（這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好，而被背的個子越小越好，但到了終點要抬人的時候，每個人都想被抬的個子越小越好，哈哈）
4.如何組織幼兒班級戶外親子活動方案
幼兒親子活動是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。幼兒親子活動是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進行的。幼兒親子活動是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。
兒童游戲按照交往對象來分，可分為幼兒親子活動、實物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過程中，幼兒親子活動的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話，這是最早期的幼兒親子活動。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動性逐漸增長，出現(xiàn)實物游戲、伙伴游戲，同時幼兒親子活動的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智發(fā)展和認知活動上，這時的幼兒親子活動滲透著教學(xué)性質(zhì)。
一、親子身體鍛煉的幾個項目
1、讓孩子在模仿活動中鍛煉身體。模仿小鳥飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等；也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動作；還可模仿一些成人的動作如打車汽、抬東西走等。這些動作來源于生活，形象生動，孩子愿意接受，可以達到很好的鍛煉目的。
2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽指揮做動作等，孩子在這些游戲感覺有趣、愉快，從而促進了大肌肉的鍛煉。
3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤、降落傘等，這樣利于孩子手臂及身體的活動。
二、鍛煉手指的小游戲
1、張開小小手：
孩子四五個月的時候父母可以教寶寶拿玩具，然后讓寶寶張開手把玩具給父母。在反復(fù)的游戲中，鍛煉孩子小肌肉的動作，使寶寶的手變得更靈活。
2、蟲蟲、蟲蟲飛
孩子會坐了以后，媽媽用自己的雙手分別握著寶寶的雙手，用食指和拇指抓住寶寶的食指，教他食指尖對攏又分開，一邊做動作一邊說：“蟲蟲、蟲蟲飛”。
3、折手帕
父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀，讓寶寶觀察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開心的游戲中會模仿大人的動作，自己折手絹。這個游戲既鍛煉了寶寶小手指，也讓寶寶認識了各種形狀。
三、鍛煉大肌肉的游戲
拉大鋸
目的：
1、加強對寶寶腰背肌的鍛煉
2、培養(yǎng)愉快的的親子感情
背背馱馱
目的：
1、鍛煉孩子的手臂力量，腰部力量
2、促進親子之間的感情
玩法：
家長與孩子背靠著背，手臂挽著手臂，開始玩背背馱馱的游戲。家長彎腰背起孩子，接著孩子彎腰背背家長。邊背邊有節(jié)奏的說：“背背馱馱”。
揪尾巴
目的：
1、促進孩子大肌肉的發(fā)展
2、鍛煉孩子躲閃的能力
玩法：
1、將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。
2、家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。
5.青少年戶外活動方案
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：李鵬亞青少年戶外活動方案【篇一：2015年青年戶外拓展活動策劃書】2015年青年戶外拓展活動策劃書一、活動目的為激發(fā)青年員工積極獻身公司生產(chǎn)經(jīng)營，充分發(fā)揮團員青年生力軍的作用，通過寓教于樂的拓展培訓(xùn)活動，培養(yǎng)員工隊伍，逐步構(gòu)建“公平、公正、和諧、積極、高效”的企業(yè)氛圍，達到凝心聚力，鼓舞人心，為實現(xiàn)公司全年奮斗目標而提供后備儲蓄力量。
二、參加人員集團領(lǐng)導(dǎo)：公司領(lǐng)導(dǎo)：公司員工：青年團員、業(yè)務(wù)骨干（后附各單位名額分配表）。三、具體活動方案（一）地點：懷柔〃黃花城水長城（二）時間：擬定2015年x月x日（三）活動方式：1、分組開展拓展活動；2、全員集體活動、隊伍pk制；3、分享經(jīng)驗與心得；4、培訓(xùn)與娛樂相結(jié)合。
（四）日程安排：7:30-9:00，前往黃花城水長城景區(qū)，乘車約1.5小時，下車后略作休整；9:00-9:10，領(lǐng)導(dǎo)提要求，宣布活動開始；9:10-9:30，破冰起航；9:30-12:00，拓展訓(xùn)練項目：同心圓、超音速、蛟龍出海，約2.5小時；12:00-13:00，午餐，用餐時間約1小時；13:00-16:00，拓展訓(xùn)練項目：七劍下天山或國家寶藏，約3小時；或選擇拓展項目：風(fēng)火輪、有軌電車、空中抓杠、絕壁，約3小時；16:00-16:30，總結(jié)、合影、領(lǐng)導(dǎo)講話；費用總計：議，并且通過與各行業(yè)標準、認證部門（例如綠色建筑標準、水質(zhì)安全標準管理機構(gòu)）咨詢與合作，不斷完善標準的科學(xué)性和可操。
6.幼兒戶外活動總目標
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶：357435966
戶外運動幼兒發(fā)展目標
幼兒戶外活動總目標
培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，增強幼兒運動的積極性，體驗運動的樂趣，。
在自主活動的基礎(chǔ)上，幫助幼兒積累運動經(jīng)驗，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
在運動活動中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識。
在運動過程中培養(yǎng)幼兒大膽，自信、勇敢的個性心里品質(zhì)。
各年齡目標
2~3歲幼兒
運動特點：2歲幼兒已能夠完成走坐、立、行、走、爬、鉆等基本動作，此年齡的幼兒動作發(fā)展進入了一個快速發(fā)展的關(guān)鍵期，但動作遲緩，身體控制能力差，缺乏自我保護的意識和能力，需要成人的幫助。
此年齡的運動目標即是：
讓幼兒充分活動身體，走和爬的動作協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，提供有趣的運動環(huán)境，讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動身體的快樂。
3~4對幼兒
運動特點：三歲幼兒喜歡跑，跳和踏小輪車等大動作，動作開始協(xié)調(diào)，逐步學(xué)會自然的有節(jié)奏的行走，但仍無法控制在一段時間內(nèi)持續(xù)某一動作，三歲初期不會雙腳交替上下樓梯，后期可以達到。
此年齡運動目標：
提高幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒運動的積極性。
初步嘗試用各種材料和器械活動身體，體驗運動的樂趣。
在自主活動的基礎(chǔ)上，幫助幼兒積累運動經(jīng)驗，學(xué)習(xí)一些基本運動方法。在運動活動中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識。肩上投是中大班重點，中小班重點是掌握揮臂動作，大班重點是揮臂和全身用力。正面鉆：
7.如何合理安排幼兒戶外體育游戲活動
戶外活動對促進幼兒身心發(fā)育起到較顯著的效果。
首先增強了幼兒體質(zhì)，提高了幼兒機體對外 界環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力，增強了幼兒生理機能指標。其次是提高了幼兒的身體素質(zhì)，增 強了動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐力和速度。
第三是促進了幼兒個性和潛在能力的發(fā)展，培養(yǎng)了幼兒勇敢、活潑 、愉快開朗的，性格，充分調(diào)動了幼兒的主體能動作用，發(fā)展了智力和感知能力。第四是有利于幼兒各種良好 習(xí)慣的形成.，還是以游戲為主，可以調(diào)動孩子的積極性，適當加一下體能方面的訓(xùn)練，雄鷹童軍總會專注兒童青少年成長的有組織，有紀律，有挑戰(zhàn)戶外團隊組織。
8.我想策劃一場露天兒童晚會,請指導(dǎo).謝過
前期工作做好宣傳，具體點的時間 地點，對象，活動目的舞臺布置：最好選個空曠的地點，舞臺搭建寬敞，不要太復(fù)雜，色調(diào)要突出，假如用的著燈光并不需要很艷麗，明亮就好。
布線時候一定要講究，以免發(fā)生意外。舞臺整體可做成堡壘，或是蘑菇等卡通照型，相應(yīng)的配合一些卡通畫面。
空間盡量足夠，保證小朋友的活動不受局限，并且還能更好的使家長和孩子互動。節(jié)目安排上，以兒歌，舞蹈為輔，互動節(jié)目為主，可以有故事比賽，知識問答，以及適合與兒童的小型競技比賽，最好在有一些可以由爸爸媽媽配合一起進行的游戲。
獎品可以以學(xué)習(xí)用品等為主，或是需要宣傳的產(chǎn)品。
