幼兒園春節(jié)的活動(dòng)(幼兒園慶元旦迎春節(jié)的方案怎么寫)
1.幼兒園慶元旦迎春節(jié)的方案怎么寫
幼兒園“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)思路： 元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容： 幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲 活動(dòng)宗旨： 1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。 3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友 節(jié)目單： 開場(chǎng)：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友） 2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：呂夏沛松） 3、歌舞《踏浪》（表演者：羅琳?qǐng)颍?4、游戲《小海龜?shù)顷憽?5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚班女生） 6、歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼） 7、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越） 8、歌曲《春曉》（表演者：肖子為） 9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：嘟嘟熊班女生） 10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?11、歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心） 12、舞蹈《》（表演者：廖紫璇） 13、親子游戲《同舟共濟(jì)》 14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇） 15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等） 16、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》 17、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生） 18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊文琪） 19、自由表演時(shí)間段 20、親子游戲《春雷陣陣響》 21、頒發(fā)紀(jì)念品 結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》 （注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)） 附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。 游戲2、（家長(zhǎng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。
下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。
請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。 游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。 游戲4：春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
2.幼兒園的新年活動(dòng)該怎么組織
活動(dòng)方案如下：
1. 來(lái)園活動(dòng)（各班教室） 2. 生活活動(dòng) 3. 新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 4. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）過(guò)程：1） 律動(dòng)“新年好”2） 親子運(yùn)動(dòng)游戲o 放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。 o 運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 o 剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。 o 搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅
3.“過(guò)新年”主題方案說(shuō)明
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“過(guò)新年”主題方案說(shuō)明
一、課程目標(biāo)
主要指本主題所對(duì)應(yīng)的基本經(jīng)驗(yàn)指向（不同的主題對(duì)基本經(jīng)驗(yàn)的指向性）。
在過(guò)新年主題中：
我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)選用了第1條、第2條、第7條、第8條和第9條。
例如第1條，幼兒通過(guò)觀察幼兒園、家庭、社會(huì)等與幼兒生活貼近的群體為了迎接新年而進(jìn)行的環(huán)境布置、物品添置等活動(dòng)，比較新年和平時(shí)環(huán)境、食物等各方面的異同，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新年和這些變化之間的聯(lián)系。
再如第2條，幼兒可以在新年里和家長(zhǎng)一起利用多種途徑收集和新年相關(guān)的信息，在開學(xué)后帶來(lái)幼兒園與同伴進(jìn)行分享。
我們的生活目標(biāo)選用了第2條和第4條。
第2條主要是考慮到小主題“大家來(lái)過(guò)年”和“看彩燈”中，都涉及到煙花、爆竹的燃放，目的是讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。
第4條主要是考慮到小主題“長(zhǎng)大一歲了”中的目標(biāo)，讓幼兒體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)，嘗試做一些力所能及的事。
我們的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)選用了第1條。
可以讓幼兒模仿放鞭炮的動(dòng)作等，感知運(yùn)動(dòng)節(jié)律的變化。
二、主題目標(biāo)
對(duì)照主題具體內(nèi)容和要求，結(jié)合幼兒的年齡階段目標(biāo)明確主題價(jià)值，細(xì)化主題目標(biāo)。主題可以給幼兒什么？幼兒獲得哪些發(fā)展？（考慮幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)，能力、知識(shí)，分析幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)）?
4.幼兒園中班過(guò)新年有哪些主題活動(dòng)
一、主題背景分析
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都是過(guò)新年的喜慶場(chǎng)合。新的學(xué)期開始，小朋友們都穿上了新衣服，他們還不停的告訴老師：這是我過(guò)年的新衣服，老師你看，好看嗎？“老師，老師，我也穿了新衣服”“老師，我還有新書包呢”“老師，我也有”剛開學(xué)，班級(jí)的小朋友都興高采烈的說(shuō)著開心事。年雖然已經(jīng)過(guò)完了，可是在幼兒心中還是有很多值得回憶的東西，為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都能了解過(guò)年，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年 ”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話、觀看大人們的慶?；顒?dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)，最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。
二、主題實(shí)施時(shí)間
2012年2月份
三、內(nèi)容與要求
1、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了
3、用封閉的圓形組合繪畫燈籠。
2、知道新年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛
四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
墻面環(huán)境：主題墻——
◎結(jié)合“過(guò)新年”的主題創(chuàng)設(shè)主題墻面——新年心愿
我們創(chuàng)設(shè)了一面新年心愿墻，小朋友通過(guò)繪畫表達(dá)自己的新年愿望，也可以和家長(zhǎng)一起制作心愿
新年送賀卡是表達(dá)對(duì)別人的感謝和尊敬，小班結(jié)合主題，我們一起制作了賀卡，讓小朋友們通過(guò)添畫，裝飾賀卡，然后要送給誰(shuí)，請(qǐng)老師幫助寫上新年愿望。
5.幼兒園慶祝新年游園活動(dòng)方案
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶：abao1222 幼兒園慶祝新年游園活動(dòng)方案 幼兒園慶祝新年舉辦相關(guān)的游園活動(dòng)有利于豐富幼兒們的生活，下面是小編想跟大家分享的幼兒園慶祝新年游園活動(dòng)方案，歡迎大家瀏覽。
幼兒園慶祝新年游園活動(dòng)方案一 一、活動(dòng)背景： 一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè)； 2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)； 三、活動(dòng)組織者：桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員 四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間： 活動(dòng)對(duì)象：桃幼全體幼兒。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日 五、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：胡羚紅 活動(dòng)策劃：陳蓮君 安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰 各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員 七、準(zhǔn)備工作： 1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份； 2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容； 3、準(zhǔn)備音樂(lè)，5個(gè)游戲內(nèi)容； 4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；。
6.幼兒園大班的春節(jié)教案
設(shè)計(jì)思路 新的一年即將來(lái)臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動(dòng)中，孩子們?yōu)樽约哼^(guò)新年要長(zhǎng)大一歲而興奮，并感受了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。
記得有一天一大早，我到班級(jí)，說(shuō)起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說(shuō)：“老師，我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了?！彼脑拕傉f(shuō)完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了?！?有孩子說(shuō)：“過(guò)年的時(shí)候，我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢！” 有孩子說(shuō)：“我還看見許多人在大街上跳過(guò)舞呢！”…… 其實(shí)孩子們所講的過(guò)年是春節(jié)，春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購(gòu)買年貨。 二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動(dòng)要關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，創(chuàng)造條件讓幼兒通過(guò)直接體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)我想幼兒通過(guò)嘗試購(gòu)年貨，進(jìn)一步激起幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼，并借助本次活動(dòng)讓幼兒用八元前錢購(gòu)買兩件年貨，從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購(gòu)物完成后，幼兒能大膽表述自己購(gòu)買年貨的意圖，使孩子獲得互動(dòng)交流的樂(lè)趣，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)目的
1、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)，了解過(guò)春節(jié)人們購(gòu)年貨的習(xí)俗。 2、嘗試用8元錢進(jìn)行購(gòu)買年貨，體驗(yàn)購(gòu)年貨的快樂(lè)，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼?；顒?dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)購(gòu)年貨的快樂(lè)。
活動(dòng)難點(diǎn)：用8元錢購(gòu)買年貨。
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購(gòu)物籃、布置好超市、新年音樂(lè)
活動(dòng)流程：引出話題——出示PPT——幼兒購(gòu)年貨——介紹自己所購(gòu)的年貨——活動(dòng)延伸
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出話題 再過(guò)一個(gè)多月將要過(guò)我們中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日？
二、出示PPT，引起幼兒討論 1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們?cè)诿κ裁茨兀?2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購(gòu)買年貨是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。 2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨？ 3\看謝老師給你們準(zhǔn)備了多少錢？（出示錢幣，幼兒計(jì)算），對(duì)了謝老師給每位小朋友準(zhǔn)備了8元錢，我們用8元錢到超市去購(gòu)買我們想要的年貨好嗎？把老師送給你們的錢用完好不好？不過(guò)在買年貨時(shí)可要想一想，你為什么要買這些年貨，你打算怎樣享用這些年貨？
三、幼兒購(gòu)年貨 幼兒手提購(gòu)物籃進(jìn)超市購(gòu)年貨，師適時(shí)指導(dǎo)
四、介紹自己所購(gòu)的年貨 1、自由交流自己所購(gòu)的年貨。 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流買的年貨
活動(dòng)延伸：下次我們跟爸爸媽媽一起到超市去再次嘗試用9元或10元錢購(gòu)買今天你想要買沒(méi)買到的年貨好嗎？
7.幼兒園寒假安排方案
幼兒園幼兒寒假活動(dòng)安排方案 為了豐富幼兒的寒假生活，讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè)”而有意義的寒假，根據(jù)局要求，確保幼兒假期生活的科學(xué)性、操作性與可行性，經(jīng)過(guò)12月27日聯(lián)盟園教研小組集體商討，特制訂此幼兒寒假活動(dòng)方案，具體要求如下。
一、活動(dòng)主題 精彩童年 快樂(lè)寒假 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè)”而有意義的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。 2.讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象 全園幼兒 四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)篇 1.閱讀打卡 為了滿足幼兒的閱讀興趣與需要，結(jié)合教育局推薦的幼兒必讀書目，以小中大不同年齡段各選擇了三本必讀書目讓幼兒在假期里堅(jiān)持打卡，另外家長(zhǎng)可自選多本幼兒繪本進(jìn)行家庭親子閱讀，養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣。 小班：《不要隨便摸我》《無(wú)敵鼠小弟》《大衛(wèi)惹麻煩》 中班：《小老鼠和大老虎》《花格子大象艾瑪》《逃家小兔》 大班：《十二生肖》《天生一對(duì)》《我上小學(xué)了》 2.完成美工作品 為了提高幼兒的藝術(shù)興趣和能力，讓幼兒在假期里完成一幅以“我的新年生活”為主題的美工作品。
形式可以繪畫、剪紙、拼貼、拓印等。 （二）生活篇 1.假期趣聞 為了促進(jìn)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，更好的記錄假期生活，讓幼兒在假期里以繪畫或照片的形式將“假期趣聞”記錄下來(lái)，感受節(jié)日的氛圍。
2.我學(xué)會(huì)的本領(lǐng) 為了提高幼兒的生活自理能力，豐富假期生活，養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，及自我保護(hù)能力。用繪畫或者照片的形式記錄幼兒在假期里學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
（三）運(yùn)動(dòng)篇 1.運(yùn)動(dòng)打卡 為了養(yǎng)成幼兒鍛煉的習(xí)慣，激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣，讓幼兒在家以“我喜歡的運(yùn)動(dòng)”為主題，每天堅(jiān)持鍛煉，并以微信打卡的方式進(jìn)行記錄。 2. 調(diào)查記錄 為了拓展幼兒的體育知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒體育賽事的興趣，讓幼兒以親子為單位開展“我知道的體育競(jìng)賽”調(diào)查活動(dòng)，并記錄成表。
8.幼兒園元旦主題五大領(lǐng)域活動(dòng)方案
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 二、活動(dòng)總目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。 3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工 四、活動(dòng)時(shí)間：定于2014年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。
由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！ 五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng) 六、活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)） 七、活動(dòng)組織形式： 采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。 八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 組員：全體教師 九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作： 1、準(zhǔn)備工作： （1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。
（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與） （2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外） （3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
（4）喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。 2、人員安排： （1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
（2）活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。 （3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。
（4）音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xx (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xx xx (6)大門口安全負(fù)責(zé)人：xx xx 十、活動(dòng)辦法 1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。
小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。 十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定） 1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。 5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。 7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。
8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。 十二：活動(dòng)流程： 1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。 3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。
4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。 4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
5、園長(zhǎng)送上新年祝福。 6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>
7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
