過(guò)得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第二名人才
1.江西中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣?
簡(jiǎn)介： 江西中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1959年，坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江西省省會(huì)—--南昌市。
學(xué)校屬國(guó)家公辦全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局與江西省人民政府共建高校，是中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國(guó)家民委、教育部指派的對(duì)口支援西部的高校。經(jīng)過(guò)近60年的不懈努力，學(xué)校的教育教學(xué)水平大幅提高，科學(xué)研究成果豐碩，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，已成為以中醫(yī)藥為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合特色鮮明的高等中醫(yī)藥大學(xué)。
辦學(xué)規(guī)模：學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生14000余人，設(shè)有二級(jí)教學(xué)院（部）15個(gè)，擁有直屬附屬醫(yī)院2所，非直屬附屬醫(yī)院9所，各類實(shí)踐教學(xué)基地 192個(gè)。學(xué)校師資力量雄厚，有國(guó)醫(yī)大師 2人，全國(guó)名中醫(yī)3人，全國(guó)優(yōu)秀教師 8人，全國(guó)中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師2人，全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師 37人次，第十屆國(guó)家藥典委員會(huì)委員5人、享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專家 79人。
教學(xué)條件：學(xué)校擁有灣里、陽(yáng)明、撫生、望城四個(gè)校區(qū)，占地面積1662.22畝，校園環(huán)境優(yōu)美，教育資源豐富，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全。校舍建筑面積47.98萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)24.18億元。
其中，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房面積22.91萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.21億元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)137.7萬(wàn)余冊(cè)，各類文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)41個(gè)，電子圖書(shū)97.6萬(wàn)種。 學(xué)科專業(yè)：學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)27個(gè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)2個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)6個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)類別4個(gè)，省級(jí)示范性碩士點(diǎn)2個(gè)。擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)入選江西省一流學(xué)科，獲得省財(cái)政專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)3.72億元，藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共管理學(xué)被列為省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。
擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè) 3 個(gè)，國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè) 1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè) 7 個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6 個(gè)。2017年，學(xué)校獲得推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格和中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生資格。
人才培養(yǎng)：學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，倡導(dǎo)“贏在終點(diǎn)”為核心的育人導(dǎo)向，堅(jiān)持并踐行“教無(wú)類、學(xué)為先、重激勵(lì)、育特長(zhǎng)、促實(shí)踐、有思想”的育人理念，培養(yǎng)符合國(guó)家要求適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才。學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”，順利通過(guò)教育部組織的本科教學(xué)工作審核評(píng)估和中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證。
共獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，國(guó)家質(zhì)量工程項(xiàng)目16項(xiàng)，省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目81項(xiàng)。2014年，“新時(shí)期高等中醫(yī)藥院?！A(chǔ)素質(zhì)’教育理論創(chuàng)新與‘雙惟模式’實(shí)踐”獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)江西省高等院校零的突破。
2013年創(chuàng)辦岐黃國(guó)醫(yī)書(shū)院，開(kāi)啟了“書(shū)院式”培養(yǎng)中醫(yī)臨床高層次人才的新模式。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、考研升學(xué)率一直名列江西省本科院校前列，多次被評(píng)為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
2017年，學(xué)校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得省賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。 科學(xué)研究：學(xué)校擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，包括國(guó)家工程研究中心2個(gè)，國(guó)家企業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)科研平臺(tái)31個(gè)，院士工作站、博士后流動(dòng)站和工作站各1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)。近5年，學(xué)校共承擔(dān)省部級(jí)以上項(xiàng)目近600項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)6700余萬(wàn)元，有27項(xiàng)成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
2015年，“熱敏灸技術(shù)的創(chuàng)立及推廣應(yīng)用”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了江西醫(yī)學(xué)領(lǐng)域空白。該成果屬原始創(chuàng)新，成為國(guó)家行業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)在上海世博會(huì)上向全球推廣，開(kāi)創(chuàng)了“北看天津針、南看江西灸”的格局。
國(guó)際交流：學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高等院校之一，連續(xù)4年被評(píng)為“全省留學(xué)生教育先進(jìn)單位”，現(xiàn)有在校留學(xué)生1500余人，生源來(lái)自全球32個(gè)國(guó)家，涵蓋博士研究生、碩士研究生、本科生等多個(gè)辦學(xué)層次。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的科研、醫(yī)療、教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
在韓國(guó)建設(shè)了世明大學(xué)孔子學(xué)院，在葡萄牙、瑞典和突尼斯等國(guó)建立了中醫(yī)中心，與澳大利亞阿德萊德大學(xué)等中外高校組建全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院，牽頭成立世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)熱敏灸專業(yè)委員會(huì)，相繼在葡萄牙、瑞典、瑞士等國(guó)開(kāi)辦熱敏灸分院。學(xué)校創(chuàng)辦了中國(guó)首家為外國(guó)政要提供中醫(yī)藥體驗(yàn)服務(wù)的高端平臺(tái)——岐黃國(guó)醫(yī)外國(guó)政要江中體驗(yàn)中心，與教育部教育發(fā)展研究中心、江中集團(tuán)共同創(chuàng)立了中國(guó)首家“國(guó)家中醫(yī)藥教育國(guó)際化（南昌）試驗(yàn)區(qū)”。
社會(huì)服務(wù)：學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)特色鮮明，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效卓著。學(xué)校直屬附屬醫(yī)院——江西省中醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)于一體的綜合性醫(yī)院，是江西省首家“三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院”，開(kāi)放病床1700余張，先后被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)。
2.請(qǐng)問(wèn)關(guān)于郭敬明的成長(zhǎng)經(jīng)歷
自由成長(zhǎng)，文心飛揚(yáng) 郭敬明出生于四川省自貢市，母親鄒慧蘭是當(dāng)?shù)匾患毅y行的工作人員，父親郭建偉在一家國(guó)有企業(yè)工作。
兒時(shí)的郭敬明便十分懂事和喜歡讀書(shū)，針對(duì)他對(duì)讀書(shū)的興趣，母親鄒慧蘭經(jīng)常都給郭敬明購(gòu)置一些益智方面的幼兒圖書(shū)，有時(shí)還親自給兒子詳細(xì)指導(dǎo)和講解。每次在母親講解時(shí)，郭敬明都聽(tīng)得十分認(rèn)真，并且還不停地問(wèn)這問(wèn)那，鄒慧蘭便不厭其煩地給兒子講解。
郭敬明的記憶力特好，有的故事，母親講一遍他便完全能夠背誦，郭敬明在陌生人面前膽識(shí)也大，從不靦腆，每每有叔叔阿姨到家來(lái)玩時(shí)，只要叫他講故事，郭敬明便眉飛色舞地講起來(lái)，樣子十分可愛(ài)。郭敬明的聰明和好學(xué)讓全家人很是歡喜，但父母從來(lái)沒(méi)有刻意地要培養(yǎng)他，讓其將來(lái)成為一名什么樣的人才，而總是給郭敬明一個(gè)自由的學(xué)習(xí)生活空間，讓他在自由和興趣中漸漸長(zhǎng)大，盡情發(fā)揮自己，因?yàn)槟赣H鄒慧蘭知道：“興趣是孩子成功最好的老師”。
特別是從郭敬明懂事后，父母更由其選擇，就拿買書(shū)來(lái)說(shuō)吧，他們便不再主動(dòng)為郭敬明挑選什么，每次領(lǐng)著郭敬明去新華書(shū)店，都是由他自己去挑選，郭敬明喜歡什么就買什么，每次買書(shū)回來(lái)，郭敬明便要一口氣把它們讀完，甚至父母叫他吃飯他都舍不得放下自己的書(shū)本。 1988年9月，郭敬明在自貢市貢井區(qū)向陽(yáng)小學(xué)上學(xué)了，這時(shí)候的他也象別小朋友一樣，按時(shí)到校、完成老師布置的各科作業(yè)，但這孩子在課堂學(xué)習(xí)之余特愛(ài)讀課外書(shū)，讀完之后，他也寫(xiě)一些心得體會(huì)和讀后感，盡管十分短小稚嫩，但他那種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣深受老師和父母的贊揚(yáng)。
由于大量閱讀，潛移默化，郭敬明的文字功夫在暗暗地增長(zhǎng)，到小學(xué)生寫(xiě)作文的年齡段時(shí)，他的優(yōu)勢(shì)便凸現(xiàn)了出來(lái)，每次老師布置一篇課堂作文，別的同學(xué)總是絞盡腦汁半天都寫(xiě)不出來(lái)，而他僅需考慮2分鐘就很快進(jìn)入角色。他寫(xiě)文章速度很快，而且文章寫(xiě)得又好，經(jīng)常被語(yǔ)文老師拿去給班上的同學(xué)作范文學(xué)習(xí)。
老師的一次又一次賞識(shí)教育，不時(shí)給兒時(shí)的郭敬明在學(xué)習(xí)上帶來(lái)更大的鼓勵(lì)和推動(dòng)。 1995年，郭敬明以優(yōu)異的成績(jī)考入自貢九中，從小學(xué)升入初中，郭敬明的視野更開(kāi)闊了，他開(kāi)始廣泛地閱讀名家的小說(shuō)和散文，包括金庸、梁羽生的武俠小說(shuō)，尤其是古龍的武俠小說(shuō)，他更是愛(ài)不惜手，同時(shí)，他也喜歡讀一些雜志和報(bào)紙。
盡管如此，但看見(jiàn)兒子郭敬明課堂之余讀武俠小說(shuō)，父母鄒慧蘭、郭建偉從不干預(yù)和制止，他們認(rèn)為，那是孩子在學(xué)習(xí)之余的一種有益放松，既調(diào)節(jié)了自己，又增長(zhǎng)了知識(shí)。 1997年初中二年級(jí)時(shí)，郭敬明在全國(guó)公開(kāi)刊物《人生十六七》上發(fā)表了他的處女詩(shī)作《孤獨(dú)》，這首詩(shī)憂郁凄美。
不久，他收到了雜志社寄來(lái)的10元錢稿費(fèi)和樣刊，當(dāng)時(shí)，郭敬明欣喜萬(wàn)分，當(dāng)父母知道這事后，對(duì)兒子也倍加贊賞，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。父母認(rèn)為，盡管10元錢的稿費(fèi)不是很多，但它給兒子郭敬明帶來(lái)的價(jià)值和益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身，因?yàn)椋@是兒子十余年的心血和汗水凝聚而成的。
作品第一次變成鉛字得到社會(huì)的認(rèn)可，郭敬明的創(chuàng)作激情便陡增。從此，他除了自由寫(xiě)一些文章外，還參加一些全國(guó)中學(xué)生作文大賽。
由于功底扎實(shí)，他寫(xiě)的文章經(jīng)常都能發(fā)表，讓班上同學(xué)好生羨慕。掙來(lái)的稿費(fèi)郭敬明用來(lái)給自己買課堂學(xué)習(xí)方面的資料和自己喜歡的文學(xué)書(shū)籍，有時(shí)也買可樂(lè)喝；還有的時(shí)候，他會(huì)用來(lái)捐助班上困難的同學(xué)。
郭敬明告訴記者，他是獨(dú)生子，在家沒(méi)有哥哥姐姐和他一起玩，更找不到與自己交流的同齡對(duì)象，所以他特別珍惜同學(xué)朋友之間的感情。 上了高中，學(xué)習(xí)時(shí)間更緊了，但郭敬明沒(méi)有放棄自己的讀書(shū)寫(xiě)作愛(ài)好，他天天記日記，合理安排時(shí)間：一必須保證課堂學(xué)習(xí)，二學(xué)習(xí)決不念及寫(xiě)作，寫(xiě)作決不念及學(xué)習(xí)。
由于這樣安排，使寫(xiě)作和學(xué)習(xí)互不干擾，結(jié)果收獲很好。記者在采訪郭敬明的高中班主任鄧又立時(shí)，鄧?yán)蠋熃榻B說(shuō)，在中學(xué)時(shí)，郭敬明這孩子很有靈氣和自制力，所以在學(xué)校老師對(duì)他基本上沒(méi)什么限制和管束，盡管如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是排在全年級(jí)前二十名，在自貢富順二中能排在前二十名，便意味著是上重點(diǎn)大學(xué)的材料了；不僅如此，郭敬明的一項(xiàng)發(fā)明還在四川省青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎(jiǎng)，他的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告還獲得自貢市生物環(huán)境考察報(bào)告比賽一等獎(jiǎng)；寫(xiě)作上更是不賴，郭敬明高二高三時(shí)，連續(xù)獲第三、四屆“新概念作文大賽”一等獎(jiǎng)。
3.藍(lán)橋杯二等獎(jiǎng)有沒(méi)有含金量?
藍(lán)橋杯二等獎(jiǎng)如果國(guó)賽有一定含金量，省賽沒(méi)有。
為推動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)軟件專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，全面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進(jìn)程，工業(yè)和信息化部人才交流中心特舉辦“全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽”，本賽包括個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)比賽項(xiàng)目，個(gè)人賽設(shè)置：1、C/C++程序設(shè)計(jì)（本科A組、本科B組、高職高專組）2、Java軟件開(kāi)發(fā)（本科A組、本科B組、高職高專組）3、嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)（大學(xué)組、研究生組）4、單片機(jī)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)（大學(xué)組）5、電子設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)（大學(xué)組），團(tuán)隊(duì)賽設(shè)置：軟件創(chuàng)業(yè)賽一個(gè)科目組別。并且形成了立足行業(yè)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)戰(zhàn)演練，促進(jìn)就業(yè)的特色。
大賽特色
立足行業(yè)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)戰(zhàn)演練，促進(jìn)就業(yè)。
政府、企業(yè)、協(xié)會(huì)聯(lián)手構(gòu)筑的人才培養(yǎng)、選拔平臺(tái)。
預(yù)賽廣泛參與，決賽重點(diǎn)選拔。
以賽促學(xué)，競(jìng)賽內(nèi)容基于所學(xué)專業(yè)知識(shí)。
分賽區(qū)選撥賽優(yōu)勝獎(jiǎng)及以上、全國(guó)總決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)選手均可獲得由工業(yè)和信息化部人才交流中心及大賽組委會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
總決賽三等獎(jiǎng)及以上選手，如果獲得本校免試推研資格，將獲得北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院及眾多知名高校的面試資格，并優(yōu)先錄取為該院普通碩士研究生。
大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手將獲得IBM、百度等眾多知名企業(yè)的免筆試直接面試及特別優(yōu)秀者直接錄用的綠色通道。
參考資料
搜狗百科：/item/%E8%93%9D%E6%A1%A5%E6%9D%AF/3915489?fr=aladdin
4.西安交通大學(xué)走出過(guò)哪些名人?
除了兩院院士這些耳熟能詳?shù)拇罂茖W(xué)家，老教授，其實(shí)還有很多其它方面的了不起的人物都是西安交大走出來(lái)的。
奇虎360董事長(zhǎng)周鴻祎就是西安交大的一枚畢業(yè)生。沒(méi)想到吧，以工科著稱的西安交大竟然能出這么一個(gè)IT大佬。1992年，大學(xué)本科畢業(yè)于西安交通大學(xué)電信學(xué)院計(jì)算機(jī)系，獲學(xué)士學(xué)位，因成績(jī)優(yōu)異被保送西安交通大學(xué)讀管理學(xué)院系統(tǒng)工程系研究生，并于1995年研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。這個(gè)學(xué)歷放在今天已經(jīng)很牛了，更別說(shuō)三十年前的中國(guó)了?，F(xiàn)在我們身邊幾乎每臺(tái)電腦上都會(huì)安裝免費(fèi)的360，這多虧了西安交大為社會(huì)培養(yǎng)出了一批批卓越人才。
還有航天英雄景海鵬。他2018年拿到了西安交大博士學(xué)位，曾擔(dān)任神舟七號(hào)，九號(hào)，十一號(hào)航天員，現(xiàn)為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)特級(jí)航天員，少將軍銜。這名英模級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)可以說(shuō)是文武雙全了。
還有我們可敬的西安市原市長(zhǎng)陳寶根，他也是西安交大的畢業(yè)生。他在職期間，西安市大力發(fā)展旅游業(yè)，振興了曲江新區(qū)，灃東新城，浐灞新區(qū)等經(jīng)濟(jì)旅游文化新區(qū)，使西安市進(jìn)一步走向國(guó)際化大都市。他可謂是一方父母官，帶領(lǐng)西安市人民走向富強(qiáng)。
甚至跳水冠軍田亮也是西安交大的一名畢業(yè)生。他畢業(yè)于西安交通大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理專業(yè)。2000年參加悉尼奧運(yùn)會(huì)，并獲得個(gè)人第一塊奧運(yùn)金牌，從此一“跳”而紅，并憑借極具親和力的微笑和帥氣俊朗的外形成為國(guó)民心中的跳水王子 。2002年獲得釜山亞運(yùn)會(huì)冠軍。2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)獲得十米雙人跳臺(tái)金牌，在田亮家中有大小金牌70多個(gè)?？梢哉f(shuō)是正宗的交大體霸。
最后還有我們的鄭南寧校長(zhǎng)，也是畢業(yè)于西安交通大學(xué)。他還是中國(guó)工程院院士，可謂又紅又專，是交大培育出的人才。
想成為別人口中的 英雄，名人嗎？來(lái)西安交大吧，我們?cè)谶@里一起走向人生巔峰！
5.西工大占地總面積是多大
占地面積5100畝。
學(xué)校簡(jiǎn)介
西北工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱西工大）坐落于陜西西安，是我國(guó)唯一一所以同時(shí)發(fā)展航空、航天、航海（三航）人才培養(yǎng)和科學(xué)研究為特色的多科性、研究型、開(kāi)放式大學(xué)，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。新中國(guó)成立以來(lái)，西工大一直是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校，1960年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，“七五”、“八五”均被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)建設(shè)的全國(guó)15所大學(xué)之一。
現(xiàn)有學(xué)生28000余名，教職工3800余人，擁有友誼與長(zhǎng)安兩個(gè)校區(qū)，占地面積5100畝，設(shè)有17個(gè)專業(yè)學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院、教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)倫敦瑪麗女王大學(xué)工程學(xué)院，擁有65個(gè)本科專業(yè)，32個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)授權(quán)學(xué)科、118個(gè)碩士點(diǎn)，22個(gè)博士學(xué)位一級(jí)授權(quán)學(xué)科、71個(gè)博士點(diǎn)，17個(gè)博士后流動(dòng)站。
其中，材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等4個(gè)學(xué)科群進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科排名前1%，形成了以三航學(xué)科群為引領(lǐng)，3M（材料、機(jī)電、力學(xué)）學(xué)科群、3C（計(jì)算機(jī)、通信、控制）學(xué)科群、理科學(xué)科群和人文社科學(xué)科群協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，為建設(shè)世界一流學(xué)科奠定了良好的基礎(chǔ)。
擴(kuò)展資料
西工大建有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；是歐盟QB50項(xiàng)目（注： 歐盟大氣層探測(cè)計(jì)劃）亞洲區(qū)唯一發(fā)起單位與亞洲區(qū)總協(xié)調(diào)單位，建有該項(xiàng)目亞洲區(qū)最大衛(wèi)星測(cè)控地面站。
在每四年評(píng)選一次、代表全國(guó)教育教學(xué)最高榮譽(yù)的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，學(xué)校屢獲佳績(jī)：2009年獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，居全國(guó)高校第7名；2014年獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，居全國(guó)高校第6名。
一大批優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校站上了國(guó)內(nèi)外諸多重要賽事的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，2016年，“翱翔系列微小衛(wèi)星”獲第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總冠軍；2017年，學(xué)校獲大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)，獲模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)國(guó)際一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲第42屆ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)金獎(jiǎng)4項(xiàng)。
與此同時(shí)，在科研類全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽、中國(guó)機(jī)器人大賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽、全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽、國(guó)際大學(xué)生ICAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中國(guó)總決賽等比賽中，學(xué)校均位居前列。
參考資料：西北工業(yè)大學(xué)官網(wǎng)-學(xué)校簡(jiǎn)介
6.大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)上限是多少啊
吳巖介紹，本屆大賽參與高校2241所，團(tuán)隊(duì)報(bào)名項(xiàng)目37萬(wàn)個(gè)、參與學(xué)生150萬(wàn)人，分別是上屆的3.2倍、2.7倍，呈現(xiàn)出“井噴式”增長(zhǎng)。
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參賽項(xiàng)目質(zhì)量顯著提高，涌現(xiàn)出了一批科技含量高、市場(chǎng)潛力大、社會(huì)效益好、具有明顯投資價(jià)值的好項(xiàng)目。大賽還吸引了800多位投資人和企業(yè)家積極參與，為大學(xué)生提供投融資服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
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本次大賽首次設(shè)置了國(guó)際賽道，美、加、英、日、澳等25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的116個(gè)大學(xué)團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽。“中國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育正在走出國(guó)門，產(chǎn)生國(guó)際影響，形成中國(guó)品牌?！眳菐r強(qiáng)調(diào)。
