承認錯誤的典故(有關(guān)善于承認錯誤,善于道歉的歷史故事)
1.有關(guān)善于承認錯誤,善于道歉的歷史故事
負荊請罪： 戰(zhàn)國時，趙國有一個足智多謀的上大夫藺相如，還有一個英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗。
有一年，秦王邀請趙王到澠池相會。酒宴上，秦王請趙王彈瑟。
趙王彈了一曲。 作陪的藺相如心想，必須為趙王爭回面子，于是捧起一個缸，走到秦王面前說：“大王擅長秦樂，請大王一擊，以相娛樂。”
在藺相如的強逼下，秦王勉強在缸上擊了一下。秦國的大臣氣得大叫：“請趙國割讓出十五座城作為向秦王的獻禮！”藺相如也高喊：“請秦國把首都咸陽作為向趙王的獻禮！”秦國始終沒能占到半點便宜。
事后，趙王封藺相如為上大夫。 廉頗很不服氣，他對人說：“我出生入死，立了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。
倘若給我遇見，我一定要當面羞辱他。”藺相如聽說以后處處忍讓，上朝的日子故意裝病在家，以免與廉頗引起爭執(zhí)。
有一天，藺相如出門，遠遠看見廉頗的馬車迎面駛來，他吩咐仆人把車子調(diào)轉(zhuǎn)方向，避開廉頗。身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，問大家：“你們看廉將軍與秦王哪個厲害？”大家異口同聲地說：“那當然是秦王厲害啦。”
藺相如又道：“我敢在秦國當眾呵斥秦王，又怎會偏偏怕廉將軍呢？只是我想到，強秦不敢侵趙，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。我不能忘掉國家的安危??！” 這些話傳到廉頗的耳朵里，廉頗很慚愧，于是光著脊背，背著荊條，到藺相如府上請罪。
2.關(guān)于主動承認錯誤的名人事例,至少三個,詳細點
1.喬治?華盛頓從懂事起，就很崇拜英雄人物。當他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗，羨慕極了。一天吃過晚飯，他忽然想到了一個什么問題，急忙跑去問父親：“爸爸，我長大了也要像哥哥那樣，當一個勇敢的軍人，好嗎？”“好極了，親愛的孩子！”父親高興地回答，“可是，你知道什么樣的孩子才能成為勇敢的軍人嗎？”父親反問道?！班拧比A盛頓想了想，回答說：“誠實的孩子才能成為一個勇敢的軍人，是這樣的嗎？”“就是的。只有誠實，大家才能團結(jié)，團結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！?
父親不光言傳，還很注重身教。在父親農(nóng)場里，有一顆小櫻桃樹，那是父親為紀念華盛頓的誕生而栽種的。小喬治一天天長大，小櫻桃樹也一年比一年高了。華盛頓一心想長大做一名威武的軍人。有一次，他打算做一把小木槍，把自己武裝起來。他本想讓父親幫幫忙，可看到父親成天忙于自己的工作，沒有時間，于是決定自己動手。小華盛頓拿起鋸子、斧子，找了一棵容易砍倒的小樹，把它鋸倒了。哪知道這棵樹，就是父親最心愛的那棵櫻桃樹。這下可闖了大禍。
父親回來，知道了這件事，大發(fā)脾氣，質(zhì)問是誰干的。華盛頓躲在屋子里，非常害怕。他想了想，還是勇敢地出來，走到 面前，帶著慚愧的神色說：“爸爸，是我干的。”“小家伙，你把我喜愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我會揍你嗎？”
華盛頓見父親氣未消，回答說：“爸爸，您不是說，要想當一個軍人，首先就得有誠實的品質(zhì)嗎？我剛才告訴您的是一個事實呀。我沒有撒謊。”
聽兒子這么一說，父親很有感觸。他意識到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說：“爸爸原諒你，孩子。承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”
3.勇于承認錯誤的例子 比如說負荊請罪這樣的
勇于承認錯誤
列寧八歲的時候到姑媽家去做客，不小心打碎了一只花瓶。因為沒有人看見，當姑媽問起是誰打碎的時，列寧和其他孩子一樣地說：“不是我！”但他母親從他的表情上還是看出是他打碎了花瓶。應(yīng)該怎樣對待孩子撒謊這件事呢？當然，最省事的辦法就是直接揭穿這件事，并且處罰他。但是列寧的母親沒有這么做。她認為，重要的是教育兒子犯錯誤后要勇于承認錯誤，做一個誠實的好孩子，而不是責備他。
于是她裝出相信兒子的樣子，在三個月內(nèi)一直沒有提起這件事，而是給兒子講各種各樣的誠實守信的美德故事，等待著兒子的良心深處萌發(fā)出對自己行為的羞愧感。從那以后，列寧的母親明顯地感覺到，兒子不如以前活潑了，似乎在受著良心的折磨。
有一天，在小列寧臨睡前，母親又像往常一樣，一邊撫摩著他的頭，一邊給他講故事。不料小列寧突然失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的?！甭犞⒆有呃㈦y受的述說，母親耐心地安慰他，說：“給姑媽寫封信，向她承認錯誤，姑媽一定會原諒你的?！庇谑?，小列寧馬上起床，給姑媽寫信承認了錯誤。
想必，這個“列寧打碎花瓶”的故事很多家長和孩子都耳熟能詳。其實家長們從這個故事中得到的應(yīng)不僅僅是教育孩子向列寧一樣有敢于承認錯誤的勇氣，更重要的是學(xué)會列寧的母親這種引導(dǎo)孩子勇于承認錯誤的教育方式。她沒有選擇當面拆穿孩子的謊言，而是用很多故事對孩子旁敲側(cè)擊，引導(dǎo)孩子，這是非常有藝術(shù)的教育方式。
在這個問題上，一般的家庭缺乏一種健全的“容錯機制”，要么認為孩子的錯誤用不著糾正，長大了自然就好了，要么認為孩子不能有錯誤，要做就做最好。前一種態(tài)度會導(dǎo)致孩子自以為是，知錯不改；后一種態(tài)度會導(dǎo)致孩子壓力過大，往往以撒謊來緩解父母的期望給自己帶來的緊張。
雖然人人都會犯錯，但是敢于承認錯誤并為之負責任的人卻是少之又少。大人尚且如此，更何況是孩子呢。家長一定要鼓勵孩子勇于承認錯誤，很多做父母的只會在孩子表現(xiàn)“精彩”時才給予獎勵，殊不知，勇于承認錯誤是很難得的品質(zhì)；其次要幫助孩子找到犯錯誤的原因，然后和孩子一起尋求解決的辦法。很多時候，失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)更加能夠推動一個人的成長。高明的家長可以讓孩子在否定自己的過程中體會到更深刻的成就感。
4.愛因斯坦 打碎花瓶 勇敢的向她母親承認錯誤的故事
列寧公公小時候，有一天跟著爸爸、姐姐到姑姑家里做客。姑姑家里有好幾個表哥、表姐，都很喜歡列寧，列寧也喜歡和他們一起玩兒。
這天，他們在姑姑的房間里玩"捉人"的游戲，追的追，逃的逃，熱鬧極了。列寧跑得很快，不小心碰了桌子，"碰拍"，桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玫瑰花瓶，打碎了多可惜呀！孩子們一下都呆住了。
姑姑聽到響聲，趕忙跑到房間里來，瞧瞧出了什么事。她看見花瓶打碎了，就問大家："孩子們，誰把花瓶打碎了？"
表哥、表姐都說："不是我打碎的。"
列寧呢，也跟著說："不是我打碎的。"他說話的聲音很低很低。
姑姑說："你們誰也沒有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心煩了，所以就掉了下來。"
一個表哥說："大概這個花瓶想跟我們一起跑一跑，所以從桌子上跳下來，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。"
大家聽他這么一說，都笑起來，只有列寧沒笑，不聲不響地跑到另外的房間里，坐在桌子前。他心里很難過，因為他說了謊。
他回到家里，晚上躺在床上，想著，想著，忽然哭起來了。
媽媽問他："你為什么哭呀？"
列寧把自己說謊的事告訴了媽媽。
媽媽說："這不要緊，明天你寫封信給姑姑，承認自己說了謊，她一定會原諒你的。"
列寧這才安心睡覺了。
過了幾天，郵遞員給列寧送來一封信，啊，是姑姑給他寫的回信！列寧連忙把信拆開來看。姑姑在信上說："你做錯了事，敢于自己承認錯誤，就是個好孩子。"列寧把姑姑的回信給爸爸媽媽看，爸爸、媽媽都稱贊列寧是個誠實的好孩子。
5.關(guān)于“勇于承認錯誤”的諺語和成語有哪些
1、負荊請罪（fù jīng qǐng zuì）：背著荊杖，表示服罪，向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給予自己嚴厲責罰，也表示向人認錯賠罪。
2、實的名人名言有： 言不信者，行不果 ————墨子
3、民無信不立 ————孔子
4、沒有誠實哪來尊嚴 ————西塞羅
5、真話說一半常是彌天大謊 ————富蘭克林
6、誠者，天之道也；思誠者，人之道也 ————孟子
7、失信就是失敗 ————左拉
8、真誠是一種心靈的開放 ————拉羅什富科
9、欺人只能一時，而誠信才是長久之策 ————約翰·雷
10、當信用消失的時候，肉體就沒有生命 ————大仲馬
11、如果要別人誠信，首先要自己誠信 ————莎士比亞
12、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱 ————高爾基
13、兩心不可以得一人，一心不得百人。 ————《淮南子·繆稱訓(xùn)》
14、真誠才是人生最高的美德 ————喬叟
6.勇敢承認錯誤的成語有
負荊請罪fù jīng qǐng zuì
[釋義] 負：背著；荊：荊條；古時用來抽打犯人的刑具。背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示主動向人認錯賠罪；請求責罰。
[語出] 《史記·廉頗藺相如列傳》記載；趙國大將廉頗與上卿藺相如不和；藺相如為了國家利益處處表示退讓。“廉頗聞之；肉袒負荊；因賓客至藺相如門謝罪。曰：‘鄙賤之人；不知將軍寬之至此也。’”
[正音] 荊；不能讀作“jīn”。
[辨形] 負；不能寫作“赴”；荊；不能寫作“京”。
[近義] 引咎自責
[反義] 興師問罪
[用法] 多用來表示承認自己的錯誤；向?qū)Ψ劫r禮道歉。一般用作謂語、定語。
