圓木警枕的典故(司馬光圓木警枕的故事)
1.司馬光圓木警枕的故事
司馬光從小讀書刻苦勤奮，他覺得自己記憶力不行，背課文記生字總是沒有別人快，就暗自說：“讓我下苦功，來增強(qiáng)記憶力吧！”于是，他試著對(duì)課文多念多背，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣一來，時(shí)間就不夠用了。放學(xué)后，也得擠出時(shí)間來讀書。
特別是晚上，玩耍一陣后，他便讀起書來，這一讀，讀得很晚。到第二天，還要早早地起床，進(jìn)行晨讀。
由于晚上睡得遲，他常常睡過頭，耽誤了早晨讀書?！坝檬裁崔k法來解決這個(gè)問題呢？”他想讓母親來喊醒自己。
但母親心疼他，不想讓他讀書讀得這么苦。有一天，司馬光看見后院一段圓木頭，靈機(jī)一動(dòng)，心里想：“有辦法了！”司馬光把圓木頭擦干凈，放在床上當(dāng)枕頭。
他枕著圓木頭睡，一翻身，圓木頭就滾動(dòng)，把他驚醒。這樣，他就不會(huì)睡過頭了。
一天，媽媽在床上發(fā)現(xiàn)了這根圓木頭，正想扔掉，司馬光說：“母親，千萬(wàn)不要扔，這是我的警枕。”母親聽他一解釋，感動(dòng)地說：“孩子，用功讀書是好事，但也不要累壞了身體呀！”司馬光回答：“母親放心，孩兒不是小傻瓜，不會(huì)累壞身體的?！?/p>
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪。
由于發(fā)奮學(xué)習(xí)，司馬光15歲時(shí)已無(wú)書可讀了。長(zhǎng)大后，他當(dāng)上宋朝大臣，主編了著名的編年史書《資治通鑒》。
?擴(kuò)展資料：司馬光的博學(xué)來自多方面，一方面他好學(xué)強(qiáng)識(shí)，另一方面他的父親也著意培養(yǎng)。他既誠(chéng)實(shí)聰明，又十分懂事，深得父親喜愛。
同時(shí)，每逢出游或和同僚密友交談，司馬池總好把他帶在身邊。耳濡目染，使司馬光不論在知識(shí)方面，還是見識(shí)方面，都“凜然如成人”。
好多當(dāng)時(shí)的大臣、名士，都很賞識(shí)司馬光。 尚書張存主動(dòng)提出將女兒許配給司馬光。
擔(dān)任過副宰相的龐籍在司馬池死后，把司馬光當(dāng)成自己兒子一樣培養(yǎng)、教育。司馬池輾轉(zhuǎn)河南、陜西、四川各地為官，始終把司馬光帶在身邊。
所以，司馬光在十五歲以前就跟隨父親走過好多地方，在這些地方訪古探奇，賦詩(shī)題壁，領(lǐng)略風(fēng)土人情，極大地豐富了司馬光的社會(huì)知識(shí)。
2.司馬光圓木警枕的故事
司馬光是我國(guó)北宋時(shí)代的大學(xué)問家。
他小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。
只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。 司馬光從小到老，一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，做官之后反而更加刻苦。
他住的地方，除了圖書和臥具，再?zèng)]有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡(jiǎn)單：一架木板床，一條粗布被子，一個(gè)圓木枕頭。
為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意思，當(dāng)讀書太困倦的時(shí)候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動(dòng)。
只要稍微動(dòng)一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來讀書。
司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字叫：“警枕?！薄?/p>
3.圓木警枕的成語(yǔ)解釋及意思
圓木警枕，讀音yuán mù jǐng zhěn，漢語(yǔ)成語(yǔ)，形容刻苦自勉。出自《司馬溫公布衾銘記》。
解釋
用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
出處
宋·范祖禹《司馬溫公布衾銘記》：“以圓木為警枕，小睡則枕轉(zhuǎn)而覺，乃起讀書?！?/p>
示例
他圓木警枕的學(xué)習(xí)精神，十分值得我們學(xué)習(xí)。
成語(yǔ)故事
他小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。
司馬光從小到老，一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再?zèng)]有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡(jiǎn)單：一架木板床，一條粗布被子，一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意思，當(dāng)讀書太困倦的時(shí)候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動(dòng)。只要稍微動(dòng)一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來讀書。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字叫：“警枕?！?/p>
4.司馬光圓木警枕的故事500字
司馬光是我國(guó)北宋時(shí)代的大學(xué)問家。
他小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。
只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。 司馬光從小到老，一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，做官之后反而更加刻苦。
他住的地方，除了圖書和臥具，再?zèng)]有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡(jiǎn)單：一架木板床，一條粗布被子，一個(gè)圓木枕頭。
為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意思，當(dāng)讀書太困倦的時(shí)候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動(dòng)。
只要稍微動(dòng)一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來讀書。
司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字叫：“警枕。
5.圓木警枕的成語(yǔ)解釋及意思
圓木警枕，讀音yuán mù jǐng zhěn，漢語(yǔ)成語(yǔ)，形容刻苦自勉。
出自《司馬溫公布衾銘記》。解釋用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。
形容刻苦自勉。出處宋·范祖禹《司馬溫公布衾銘記》：“以圓木為警枕，小睡則枕轉(zhuǎn)而覺，乃起讀書。”
示例他圓木警枕的學(xué)習(xí)精神，十分值得我們學(xué)習(xí)。成語(yǔ)故事他小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。
每當(dāng)教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。
司馬光從小到老，一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再?zèng)]有其他珍貴的擺設(shè)。
臥具很簡(jiǎn)單：一架木板床，一條粗布被子，一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意思，當(dāng)讀書太困倦的時(shí)候，一睡就是一大覺。
圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動(dòng)。只要稍微動(dòng)一下，它就滾走了。
頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來讀書。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字叫：“警枕?！?/p>
