務(wù)實典故(關(guān)于務(wù)實的100字左右的小故事)
1.關(guān)于務(wù)實的100字左右的小故事
這個故事我一直想不起題目。
約莫是曾祖父時代，地點大概在北京城吧！話說有位裁縫師父老李在城西街開了家店面，平常人來人往挺熱鬧的。
. 但隔壁卻有個棺材鋪子，老李見了它總覺晦氣。好在裁縫店生意不錯，也就沒想搬走.好在裁縫店生意不錯，也就沒想搬走. 那一天下了整日雨，客人不多，老李提早拉下門，便獨個兒坐在臺階上發(fā)呆！ 正想著心事時，不遠處街角傳來陣陣吆喝聲，瞧！衙門三兩個差役正押著囚犯往這走來. 。
老李見那犯人頹喪著臉，只瞄了瞄他店的招牌，沒魂似的，又繼續(xù)被差役催趕著..直往城門走去. 夜，雨仍未停..只聽得隔璧棺材鋪子吱嘎吱嘎響，擾得人睡不安穩(wěn)，躺在床上，老李想，若非幾年來自己積善修福，準(zhǔn)給這怪聲嚇?biāo)?！正蒙朧著，店門忽然給拉上了。. 隱約間緩緩走進個人來..該死！遭小偷。
.想喊！卻忽然覺得喉嚨一緊..吭不出半點聲音.同時渾身上下也不聽使喚，活像三包大米壓著。.霉運當(dāng)頭，中邪了！老李睜大眼，見那人雙手到處亂摸，錢柜子給翻倒地上卻不拿，把他生財工具提上手，搖搖擺擺晃出門去。
. 掙扎著，老李終於爬下床..顧不得穿鞋，篋篋嗆嗆到了門外，但見街上空蕩蕩只聞雨聲！第二天大早，隔壁店家圍了一堆人，議論紛紛。
老板沮喪著臉，驚魂未定，嘟噥著。！ @ ！ $ 衙門什麼都不管..這麻煩事..折壽哪！見他雙手亂搖，緊緊地鎖上門，頭也不回，只說往對街找道士去.. 幾個年輕小伙子，攀上門檻，偷偷 進縫 。
有囗棺材似 沒蓋上。
. 可憐的老李昨晚嚇得一夜沒睡，好不容易捱到五更才頓上一會， 這下又給吵醒，氣呼呼地起身便往門外瞧瞧究竟怎麼回事。
你看，棺材鋪八成鬧鬼啦！黃袍道士都給請了來?？刹皇菃?，遠處棺材店老板帶著道士向人群走來， 進了店內(nèi)，半晌沒動靜，忽然間， 頭傳來喊叫聲。
..老李！出了怪事，麻煩您進來看看哪！ 外頭老李聽得滿臉惶恐，硬著頭皮探了進去，那知迎面便看見道士手上拿著他的針線盒子。. 這是我昨晚上遭小偷拿走的家伙，怎會在您手上..？！道士指指棺材，小心點，別嚇著了！ 棺材里有具尸體，脖子上清清楚楚一道線縫的接痕。
——這人昨天下午在城外被處決。 ——身首異處送了進來。
——我還來不及請人。 ——卻變成這個樣！ 老李沒說話。
額頭上都是冷汗。豆大的。
！。
2.高分尋求有關(guān)求真務(wù)實的哲理小故事
1、心態(tài)
父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的人，口袋里一定沒有錢！
2、情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。」小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！」
3、靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼??！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
4、鯊魚與魚
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里。
所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走。
但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結(jié)束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
5、神跡
法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？？」
這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求？幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」
3.古代文人求真務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦?急求
古代文人求真務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦佑袧h朝時期的劉德，他對儒學(xué)做到了求真務(wù)實，實事求是，嚴(yán)密謹(jǐn)慎。
劉德是漢景帝劉啟的第三子，于公元前155年以皇子的身份受封為河間王。劉德非常喜好儒學(xué)，衣著服飾，言行舉止都仿效儒生，山東的眾儒生多依附于他。當(dāng)時儒學(xué)還未成為正統(tǒng)。經(jīng)過秦末的戰(zhàn)爭，典籍留存很少，讀書人也是鳳毛麟角，想恢復(fù)儒學(xué)談何容易。這時，河間王劉德卻應(yīng)時而起。
劉德為王26載，始終沒有卷入諸王爭權(quán)的政治漩渦，而將其畢生精力投入到了對中國文化古籍的收集與整理之中。為了收集書籍，劉德的足跡遍布洛陽、山東、河北等地。他不畏勞苦，身體力行，凡聞民間有善書者，就親自前去以重金購之，并命人重抄一份留給百姓；對不愿出讓的，他就好言求之，從不采取強制手段。
這對當(dāng)時的絕大多數(shù)統(tǒng)治者來說，是難以做到的，因此劉德賢名遠揚，眾多知識分子都不遠千里，攜先祖舊書，送給劉德。對這些人，劉德均給予重用和獎金。其所得之書有《詩》、《左傳》、《周官》、《禮記》等，多達幾十種。劉德于公元前130年逝于封國。他的作為受到知識分子的追捧，班固在《漢書》中專門為之立傳，其傳首就評價劉德治學(xué)“實事求是”。
擴展資料：
“務(wù)實求真”是每個人對待事物時，追求事物真實性的基本應(yīng)有的態(tài)度。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實"，則是要在這種規(guī)律性認識的指導(dǎo)下，去做、去實踐。
劉德就是因為務(wù)實求真及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，將畢生精力投入到古籍收集與整理中，才能贏得天下眾知識分子的擁護及聲名遠播的賢名。
4.表示務(wù)實的成語
表示務(wù)實的成語：
一、敦本務(wù)實
釋義：崇尚根本，注重實際
出處：明 張居正《翰林院讀書說》：“二三子不思敦本務(wù)實。”意思是這些人不想著崇尚根本，注重實際。
示例：我們辦事要有敦本務(wù)實的精神。
二、不務(wù)空名
釋義：務(wù)：追求。不追求虛名。形容踏踏實實地工作。
出處：毛澤東《<；中國工人>；發(fā)刊詞》：“工人中間應(yīng)該教育出大批的干部，他們應(yīng)該有知識，有能力，不務(wù)空名，會干實事。”
示例：我們做人做事要踏實，要不務(wù)空名。
三、實事求是
釋義：實事：客觀事物；求：研究。是：事物內(nèi)部的規(guī)律性。指客觀存在的一切事物。
出處：東漢 班固《漢書 河間獻王劉德傳》：“河間獻王德以孝景前二年立，修學(xué)好古，實事求是?！币馑际呛娱g的獻王德在孝景前兩年成人，勤奮好學(xué)，踏實鉆研一切事物。
示例：我們在學(xué)習(xí)中要實事求是，不能浮躁。
四、腳踏實地
釋義：腳踏在實在的地上。比喻做事認真、踏實、不虛?。灰徊揭粋€腳印。
出處：宋 邵伯溫《聞見前錄》第18卷：“曰：‘君實腳踏實地人也。’”意思是先生實在是做事認真踏實的人啊。
示例：他們漸漸丟了那空架子，腳踏實地向前走去。
五、足履實地
釋義：履：踩踏。腳踏實地。比喻實事求是，平實而不虛浮
出處：《宋史·劉甲傳》：“生平常謂：吾無他長，惟足履實地。”意思是我經(jīng)常在生活中說，沒有其他長處，只是實事求是而已。
示例：小明學(xué)習(xí)認真刻苦，足履實地。
5.古人求實,奮進的故事
《燃糠自照》 在南朝時，有個齊人叫顧歡。
他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了?！毙☆櫄g滿口答應(yīng)，還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。
他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。
小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。 晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。
爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么？”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢！”“哦？《黃雀賦》？讓我看看?！卑职终f。
小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書??！” 顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。
只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。
顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。 顧歡就是這樣勤奮好學(xué)，老了也是這樣。
朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺山。 這就是才子顧歡小時侯的《燃糠自照》的故事。
6.古人求實,奮進的故事
鑿壁偷光穿壁引光
匡衡，西漢經(jīng)學(xué)家。家貧，他的鄰居比較富裕，為了學(xué)習(xí)， 匡衡便將墻壁掏個洞，引來鄰居家的燈光讀書。
晉·葛洪《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！?
囊螢映雪孫康映雪
晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。
《藝文類聚》卷二 ：孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。
晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非常可惜，白白地浪費光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經(jīng)過他夜夜刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。
