教案(會(huì)計(jì)分錄背誦大全)
1.會(huì)計(jì)分錄背誦大全
借增貸減是資產(chǎn)，權(quán)益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同，細(xì)細(xì)記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費(fèi)用收入不一般。
收入增加貸方看，減少借方來(lái)結(jié)轉(zhuǎn)。
擴(kuò)展資料：
利用層析法進(jìn)行編制會(huì)計(jì)分錄教學(xué)直觀、清晰，能夠取得理想的教學(xué)效果，其步驟如下：
1、分析列出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉及的會(huì)計(jì)科目。
2、分析會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)，如資產(chǎn)類科目、負(fù)債類科目等。
3、分析各會(huì)計(jì)科目的金額增減變動(dòng)情況。
4、根據(jù)步驟2、3結(jié)合各類賬戶的借貸方所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容（增加或減少），來(lái)判斷會(huì)計(jì)科目的方向。
5、根據(jù)有借必有貸，借貸必相等的記賬規(guī)則，編制會(huì)計(jì)分錄。
2.會(huì)計(jì)都要學(xué)些什么東東
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會(huì)計(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理及法律等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、教學(xué)方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、預(yù)算會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政與金融、運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。
重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：會(huì)計(jì)電算化ERP財(cái)務(wù)及管理軟件實(shí)操、仿真手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)操、用友、金蝶、金算盤(pán)等財(cái)務(wù)軟件實(shí)操、中級(jí)會(huì)計(jì)電算化考證培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證培訓(xùn)和助理會(huì)計(jì)師考證培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
就業(yè)方向：適合在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所，政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、銀行類金融機(jī)構(gòu)等從事會(huì)計(jì)、審計(jì)以及教學(xué)、科研等工作。
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3.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程簡(jiǎn)介是什么內(nèi)容
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程簡(jiǎn)介： 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是公務(wù)員培訓(xùn)的一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，它是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及稅務(wù)專業(yè)課程的一門(mén)重要的入門(mén)課。
本課件專門(mén)為稅務(wù)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)開(kāi)發(fā)制作。主要包括稅務(wù)干部必須掌握的一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與方法，如會(huì)計(jì)的基本概念與原則、會(huì)計(jì)核算的基本方法尤其是會(huì)計(jì)科目與賬戶的設(shè)置、借貸記賬法的運(yùn)用，以及有關(guān)會(huì)計(jì)的基本實(shí)務(wù)，如會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制與分析等。
由于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是一門(mén)既有較強(qiáng)的理論性，又有很強(qiáng)的實(shí)踐性的課程，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)著重掌握會(huì)計(jì)核算的各種基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要學(xué)會(huì)操作，又要弄清道理，要能獨(dú)立地進(jìn)行操作核算，同時(shí)要概括理解會(huì)計(jì)的基本理論，初步掌握會(huì)計(jì)的基本技能，以便在后續(xù)課程中進(jìn)一步理解和熟練運(yùn)用。 由于是一門(mén)入門(mén)課，學(xué)員又是以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為主，為方便學(xué)員學(xué)習(xí)，本課件在制作上作了一些新的探索。
本課件具有如下特點(diǎn)： 一是通俗化。課件不在理論上作過(guò)多的深入探討，而主要是對(duì)稅務(wù)工作中必須掌握和了解的內(nèi)容以直觀、通俗的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。
二是實(shí)例化。在介紹有關(guān)知識(shí)與方法時(shí)，盡可能地結(jié)合實(shí)例進(jìn)行介紹，不作空洞的理論分析。
對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬簿等，都提供了比較真實(shí)的實(shí)務(wù)樣式，有真實(shí)感。 三是形象化。
課件充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在介紹有關(guān)方法時(shí)，采用直觀形象的技術(shù)，如會(huì)計(jì)憑證的填制、賬簿的登記過(guò)程都有十分形象的演示過(guò)程。 四是交互式。
在習(xí)題作業(yè)、綜合測(cè)試、常見(jiàn)問(wèn)題等版塊，可以判斷學(xué)員習(xí)題的正確性或提供正確答案，并作簡(jiǎn)要的分析說(shuō)明，便于學(xué)員自學(xué)。 五是操作簡(jiǎn)便，四通八達(dá)。
學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)不需要太多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，只要會(huì)簡(jiǎn)單的操作（如點(diǎn)擊、滾動(dòng)等）并根據(jù)有關(guān)提示即可方便地使用本課件。 不同的知識(shí)點(diǎn)之間可以方便地切換。
本課件主適用于沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的人員，可作為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的入門(mén)課，對(duì)于已有一定的會(huì)計(jì)知識(shí)的人員在具體實(shí)務(wù)上也有一定的參考作用。 歡迎廣大學(xué)員對(duì)本課件提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便不斷進(jìn)行修改和完善。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)建議： 1.學(xué)習(xí)時(shí)要處理好全面和重點(diǎn)的關(guān)系，要在全面理解的基礎(chǔ)上把握重點(diǎn)。其實(shí)，也只有進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)，才能真正理解課程的基本內(nèi)容，而課程的基本內(nèi)容就是課程的重點(diǎn)，也就是學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)所在。
會(huì)計(jì)基本理論問(wèn)題，對(duì)于缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，大多比較抽象，不易理解。因此，學(xué)習(xí)時(shí)可以先對(duì)這些基本理論問(wèn)題進(jìn)行一般的了解，待學(xué)完本課程全部?jī)?nèi)容，以及各門(mén)專業(yè)會(huì)計(jì)課程之后，再對(duì)這些問(wèn)題作深入的理解。
學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)在全面理解課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法，掌握各種方法的特點(diǎn)和相互聯(lián)系，以及記賬、算賬的基本技能。 2.要處理好記憶、理解和應(yīng)用的關(guān)系。
學(xué)習(xí)一門(mén)課程總是應(yīng)該記憶一些基本內(nèi)容的，但記憶不應(yīng)是死記硬背，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上記憶，實(shí)際上也只有在理解的基礎(chǔ)上才能記得住，記得牢。只理解和記憶還不夠，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，即運(yùn)用基本概念、基本原則、基本方法去計(jì)算、分析、處理具體業(yè)務(wù)。
而應(yīng)用則是建立在理解并記憶的基礎(chǔ)上的。 3.學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。
本課程主要闡述的是會(huì)計(jì)核算的原理。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算方法，不能就方法論方法，要注意理解其理論依據(jù)。
為此，學(xué)習(xí)中要處理好原理與具體方法、具體業(yè)務(wù)處理的關(guān)系。 課件在闡述規(guī)則、方法時(shí)多配以實(shí)例，目的是通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
所謂活學(xué)活用，是提對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死。活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，完成會(huì)計(jì)的任務(wù)。
4.要把課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)與《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》等法規(guī)制度的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)?！吨腥A人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》是我國(guó)會(huì)計(jì)工作的基本法，是制定其他一切會(huì)計(jì)法規(guī)、制度的法律依據(jù)。
它的制定和實(shí)施開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)會(huì)計(jì)工作的新局面，對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作，保障會(huì)計(jì)人員依法行使職權(quán)，發(fā)揮會(huì)計(jì)工作在維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益中具有重大意義。 參考資料： 1、李彩娣主編：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)和職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材，2000年5月中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版 2、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)新編》婁爾行主編上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社（1998年） 3、《國(guó)家稅務(wù)系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)》國(guó)家稅務(wù)總局編（1998年） 4、蔣澤生主編：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作》2003年中國(guó)人民大學(xué)出版社 5、財(cái)政部會(huì)計(jì)司編寫(xiě)：《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》2002年中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
4.如何安排學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)里的會(huì)計(jì)科目共28章節(jié)
會(huì)計(jì)
特點(diǎn)：六科的基礎(chǔ)，可以說(shuō)跟六科關(guān)聯(lián)度最大的一科。
備考：會(huì)計(jì)屬于細(xì)水長(zhǎng)流的科目，且每年教材變化不會(huì)太大，所以需要在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，把會(huì)計(jì)基礎(chǔ)打好。這樣有利于以后的備考。
重點(diǎn)內(nèi)容：投資、合并報(bào)表
CPA《會(huì)計(jì)》這一科，可稱得上是第一殺手。會(huì)計(jì)書(shū)最厚，內(nèi)容最多，要充分做好吃苦和受打擊的準(zhǔn)備?？偟膩?lái)說(shuō)“投資”、“合并報(bào)表”等是永恒的重點(diǎn)，當(dāng)然每年新頒布的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也很重要。雖然不太愿意承認(rèn)，不過(guò)有些重點(diǎn)確實(shí)是沒(méi)辦法的事，屬于下了工夫也白費(fèi)。
學(xué)習(xí)方法浦·江CPA建議：
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。
看教材+輔導(dǎo)課件+基礎(chǔ)班練習(xí)中心/應(yīng)試指南！做題以客觀題為主，數(shù)量不在多，在于及時(shí)有效。教材多看，保證進(jìn)度，一天三個(gè)小時(shí)計(jì)算，一個(gè)月時(shí)間搞定第一遍學(xué)習(xí)，不要指望第一遍全部看懂、聽(tīng)懂！進(jìn)度最重要！
2、強(qiáng)化提高階段。
相關(guān)章節(jié)一起看+輔導(dǎo)課件+題解。做題以主觀題為主，少涉及跨章節(jié)綜合題，注意循序漸進(jìn)。注重前后聯(lián)系。
3、考前沖刺階段。
模擬題+輔導(dǎo)課件+?？键c(diǎn)評(píng)班+全真模擬試卷。這個(gè)時(shí)候更要注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，相互聯(lián)系的章節(jié)主動(dòng)去串聯(lián)，比如存貨可以和收入、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、日后事項(xiàng)、會(huì)計(jì)差錯(cuò)等結(jié)合，通過(guò)一道例題就可以掌握各個(gè)章節(jié)的主要考點(diǎn)。多做模擬題了解自己的不足，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)順序安排。
會(huì)計(jì)適合在其他科目之前學(xué)習(xí)，所得稅一章應(yīng)與稅法的所得稅章節(jié)結(jié)合起來(lái)學(xué)。所以會(huì)計(jì)的基本特點(diǎn)就是：報(bào)考排在最前，學(xué)習(xí)放在首位。
5.求鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)會(huì)計(jì)科目及分錄
1、購(gòu)進(jìn)工程物資
借：工程物資（價(jià)款+稅金）
貸：銀行存款/庫(kù)存現(xiàn)金/應(yīng)付賬款/應(yīng)付票據(jù)
2、工程領(lǐng)用
借：在建工程
貸：工程物資
3、工程完工
借：固定資產(chǎn)
貸：在建工程
4、未領(lǐng)用完的物資轉(zhuǎn)為生產(chǎn)用
借：原材料
應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）
貸：工程物資
擴(kuò)展資料：
會(huì)計(jì)分錄層析法：
層析法是指將事物的發(fā)展過(guò)程劃分為若干個(gè)階段和層次，逐層遞進(jìn)分析，從而最終得出結(jié)果的一種解決問(wèn)題的方法。利用層析法進(jìn)行編制會(huì)計(jì)分錄教學(xué)直觀、清晰，能夠取得理想的教學(xué)效果，其步驟如下：
1、分析列出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉及的會(huì)計(jì)科目。
2、分析會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)，如資產(chǎn)類科目、負(fù)債類科目等。
3、分析各會(huì)計(jì)科目的金額增減變動(dòng)情況。
4、根據(jù)步驟2、3結(jié)合各類賬戶的借貸方所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容（增加或減少），來(lái)判斷會(huì)計(jì)科目的方向。
5、根據(jù)有借必有貸，借貸必相等的記賬規(guī)則，編制會(huì)計(jì)分錄。
此種方法對(duì)于學(xué)生能夠準(zhǔn)確知道會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目非常有效，并且較適用于單個(gè)會(huì)計(jì)分錄的編制。
參考資料來(lái)源：百度百科——會(huì)計(jì)分錄
