總結(jié)報告的格式(總結(jié)報告格式)
總結(jié)報告的格式
總結(jié)報告的格式
做總結(jié)報告是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，得出經(jīng)驗教訓(xùn)，更好地開展下一階段的工作。那么關(guān)于工作總結(jié)格式怎么寫比較專業(yè)一點呢?下面為大家?guī)砉ぷ骺偨Y(jié)范文，歡迎閱讀欣賞。
總結(jié)報告的格式
一、學(xué)習(xí)聯(lián)系實際，努力提高自身素質(zhì)
我一直重視加強學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng)，要求自己精神境界要高，政治上要強，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(一)理論學(xué)習(xí)求深求真
我愛好學(xué)習(xí)，并堅持深入學(xué)習(xí)、深刻理解、追求真理。
到黨校來工作以后，崗位工作的需要，在學(xué)習(xí)的強化上，更勝從前。
1、抓緊時間深入學(xué)習(xí)
一年來認真閱讀了馬克思、恩格斯、列寧的部分著作，著重閱讀了馬克思的部分著作，為開設(shè)“馬克思主義基本問題”專題課提供了充足的準(zhǔn)備和注入了深刻地思考。
在學(xué)習(xí)中突出系統(tǒng)性，掌握其科學(xué)體系;二是積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí)和討論;三是平時盡量減少事務(wù)應(yīng)酬，不管工作再忙，每天都要擠出時間學(xué)習(xí)，特別是利用晚上和節(jié)假日學(xué)習(xí)。
2、邊學(xué)習(xí)邊思考深刻理解
在學(xué)習(xí)中注入與時俱進的理念。
如我用與時俱進的思維方式研究馬克思主義，整理出了“馬克思主義篇”的七個充分體現(xiàn)馬克思主義本身就是與時俱進的理論的基本問題。
例：“從‘兩個必然’到‘兩個決不會”’;“從發(fā)達資本主義國家同時發(fā)生革命的設(shè)想、到提出落后國家有可能跨越資本主義‘卡夫丁峽谷’的思想”;“從暴力革命到奪取政權(quán)的兩種方式”;“從強調(diào)經(jīng)濟的決定作用到全面論述經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的交互作用”等等。
整個“馬克思主義篇xx”閃耀著“與時俱進”的思想光彩，得到各級學(xué)員和黨校教師的高度評價。
認為：用現(xiàn)實思想和思維研究老祖宗的理論，使老祖宗的理論體現(xiàn)出普遍真理和現(xiàn)實價值的光輝，強健了老祖宗理論的生命力……。
自己還準(zhǔn)備利用一些時間整理出“列寧主義篇”。
3、注重實踐追求真理
在學(xué)習(xí)和工作中，我運用鄧小平同志實事求是的立場、觀點和方法，研究新情況，解決新問題，堅持不
唯書、不唯上、只唯實，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中得到了較大提高，從理論上的`成熟走向了政治上的成熟，增強了執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。
(二)黨性鍛煉求嚴求強
我堅持黨性鍛煉，按照領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治的要求，在政治上始終與縣委保持高度一致，在大是大非問題上，做到頭腦清醒，政治堅定。
堅持顧全大局，主動積極向黨校領(lǐng)導(dǎo)和向縣委請示匯報工作。
通過認真嚴格的黨性修養(yǎng)，增強自己的政治素養(yǎng)，自覺做到個人服從組織，下級服從上級，尊重愛護同志，努力維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
(三)從政用權(quán)求廉求謹
1、自律求廉
嚴守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，過好“五關(guān)”，淡化名利;嚴守財經(jīng)紀律，不索賄賄賂;嚴守干部人事紀律，不徇私情;嚴守生活紀律，嚴格做人準(zhǔn)則。
堅持民主管財。
一是堅持財務(wù)管理民主化。
首先是規(guī)范財務(wù)管理制度，執(zhí)行制度，規(guī)范執(zhí)行制度。
二是完善財務(wù)報批程序。
三是完整支出手續(xù)，經(jīng)費支出報銷堅持多人會簽制度。
四是公開民主管理。
堅持基本建設(shè)公開化。
各項決定由黨委會或校長辦公會集體公開研究決定。
對上，隨時向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和校長及縣上分管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
向下，首先由?；窘ㄔO(shè)辦公室xx提出各項方案、意見，交校黨委(擴大xx)會議或校長(擴大)辦公會議研究決定，從沒搞個人說了算。
大小工程堅持公開招標(biāo)，一切正規(guī)化、公開化、程序化動作。
五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性。
工作33年，自己、妻子、女兒均未涉足商場，畏商場如虎，更談不上違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)。
幾十年工作中，其任職務(wù)均是無足輕重的閑職，收受紅包，禮金不敢奢望。
個人意識中從來鄙視跑官買官者輩，自然無臉嘗試。
從來不參與任何形式的賭博。
2、處事求謹
一方面自己在履行工作職責(zé)中，無論是對人對事，都比較嚴謹，不隨意表態(tài)，堅持按原則、按程序辦事。
另一方面，對同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心靜氣干工作，心平氣和待同志”為座右銘，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)成健康友好的關(guān)系。
三是形象求正。
在注重小節(jié)中求大節(jié)，不奢侈浪費，不用公款大吃大喝，不進營業(yè)性歌舞廳公費娛樂，從來不參與賭博。
二、勤政立足實干，著力加強黨校建設(shè)
回顧一年來抓黨校工作的主要特點是：與時俱進，改革創(chuàng)新，求實求進，爭創(chuàng)一流。
(一)解放思想，理清思路，改革創(chuàng)新，與時俱進
縣委黨校重新明確了指導(dǎo)思想，“樹立中心觀念，服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略”。
貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開展工作，應(yīng)該是黨校與時俱進，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點。
20**年基于這一指導(dǎo)思想，開展了幾項服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略的工作。
1、發(fā)揮理論群體優(yōu)勢，服務(wù)大竹爭創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略
爭創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構(gòu)想，是縣委領(lǐng)導(dǎo)雄圖大略的展現(xiàn)。
黨校應(yīng)充分發(fā)揮自身的群體理論水平高的優(yōu)勢，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統(tǒng)闡釋，做好整體構(gòu)建工作。
黨校組織十幾位老師，分成三個課題組，下農(nóng)村、進工廠、訪機關(guān)，查資料，座談、分析、研究，歷時半年撰寫了《**縣爭創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略論》一書為“創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略”錦上添花。
這也是大竹黨校歷史以來的第一本研究成果。
2、改革黨校教學(xué)，服務(wù)大竹經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
一是改革傳統(tǒng)理論的教學(xué)角度，用“與時俱進”的精神和思維方式重新組織對傳統(tǒng)理論課教學(xué)。
更加體現(xiàn)了傳統(tǒng)理論的時代性和永恒性。
二是增加xx時鮮理論課。
保證傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ)，強化鄧小平理論和“xxxx”重要思想的教學(xué)，使兩者比由80:20調(diào)整到40:60。
三是增開經(jīng)濟知識課。
四是增開了“創(chuàng)三個一流”專題課。
教學(xué)內(nèi)容的改革，適應(yīng)了時代發(fā)展的需要，突出了不同學(xué)員和課堂教學(xué)的針對性，受到了學(xué)員的普遍歡迎。
3、組織學(xué)員走出去考察，學(xué)習(xí)先進，開拓視野
20xx組織三期120名學(xué)員，分別到南充、龍泉驛、武隆縣考察產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和紀檢監(jiān)察工作，回來后座談討論，寫考察體會，使全體學(xué)員獲益非淺。
4、計算機培訓(xùn)部實施內(nèi)部承包管理，既用最少的錢辦好事，又保證了培訓(xùn)部的正常運轉(zhuǎn)和提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
(二)明確目標(biāo)，狠抓落實
1、堅持一個先導(dǎo)，強化思想建設(shè)
狠抓黨校教職工的思想建設(shè)，純潔教職工隊伍，是黨校獨特的工作性質(zhì)的
必然。
一是堅持抓好政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計劃雷打不動。
堅持抓好時事政治學(xué)習(xí)，堅持抓好對縣上重要文件重要會議傳達、學(xué)習(xí)貫徹。
讓教師們的教學(xué)與縣上的脈搏一起跳動。
一年的努力，形成了職工們政治學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了教政治，就必須首先改造思想，學(xué)習(xí)政治的思維習(xí)慣。
二是堅持樹立正氣，凈化校園風(fēng)氣，表揚獎勵先進，樹立榜樣，敢于批評錯誤，校正校風(fēng)，一年的工作剎住了打牌風(fēng)，制止了渙散，增強了紀律。
2、狠抓兩個基本，強化教職工隊伍和校園改造兩個基本建設(shè)
一是加強了教職工隊伍建設(shè)，提高政治素質(zhì)的同時，強化提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常組織教研，教學(xué)觀摩活動。
全年送出4名教師外出進修提高。
二是校園基本建設(shè)系統(tǒng)工程在千難萬難中穩(wěn)步推進，2012年底基本建設(shè)的主體工程將全部完工。
3、創(chuàng)新主體培訓(xùn)
一是變動員報告為理論課;二是變教師坐堂念稿為立堂講課;三是變只聽課為走出課堂消化課堂內(nèi)容相結(jié)合：四是大刀闊斧地改革教學(xué)內(nèi)容。
全年共完成三個長班、三個短班的主體培訓(xùn)，共培訓(xùn)各級干部近300人。
4、鞏固學(xué)歷教育
一是拓展了辦學(xué)渠道，開辦了中央黨校函授班;二是狠抓學(xué)歷教育的質(zhì)量，從抓教師入手，抓備課，抓課堂教學(xué)，抓檢查作業(yè)，抓指導(dǎo)論文等。
抓學(xué)員學(xué)習(xí)為輔，為督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí)，聽好面授課，采取了多種辦法，取得了良好效果。
XX年共送畢業(yè)130名本、專科合格大學(xué)生。
20xx年是縣委黨校有史xx以來大變化、大改革、大發(fā)展的一年。
全年工作在全市黨校系統(tǒng)內(nèi)部考核全面合格，內(nèi)部排名第一xx。
20xx年縣上目標(biāo)考核縣委黨校榮獲有史以來第一次一等獎。
三、存在的問題
一是黨?；窘ㄔO(shè)資金缺口太大，推進建設(shè)太艱難， 自己十分焦慮，信心不足。
二是教學(xué)辦公現(xiàn)代化配套建設(shè)差距大，增大了工作難度。
三是教師隊伍知識結(jié)構(gòu)不合理，短期內(nèi)還難
以改變。
四是自己的理論水平還有待提高。
四、今后工作的主要打算
(一)目標(biāo)上定新的高度
定性有新的要求，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子;建設(shè)一流的教師隊伍;建設(shè)一流的縣級黨校xx。
(二)措施上有新的力度
一是強力抓好整頓，進一步規(guī)范校園紀律，端正風(fēng)氣。
二是建立教師素質(zhì)考核制度，努力提高師資水平。
三是制定黨校教師政治素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)特殊崗位之要求。
四是制定黨校各項工作和管理制度。
范文：工作總結(jié)報告
時光飛逝，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗還是欠缺，為了能夠勝任工作，實現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo)，我花了許多業(yè)余時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，寫體會，收獲很多。
二、過程與成績：
本學(xué)期嚴格按照開學(xué)初教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外。
在教學(xué)齊步走內(nèi)容時，學(xué)生小，人太多，五六十人，走得不好，不齊，沒有完成教學(xué)。
下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題。
你追我躲游戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳躍追逐，因而沒有進行。
下學(xué)期可待條件許可再進行。
此游戲很有趣，學(xué)生一定喜歡。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進步和提高，如隊列中，會報數(shù)，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令。
本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練。
絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩，并能達到及格以上。
以投沙包測試中，全都達標(biāo)。
跳遠也幾乎全都在及格以上。
喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練，有的同學(xué)能同時轉(zhuǎn)動幾個圈;本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲，如運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等，在此其中，鍛煉身體，獲得快樂，也更喜歡體育課。
三、經(jīng)驗與體會：
本學(xué)期體育課上，嚴格要求學(xué)生，認真組織學(xué)生開展各項體育訓(xùn)練和游戲，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成效。
并按照規(guī)定對學(xué)生進行測試，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。
所有學(xué)生成績都在及格以上，不過優(yōu)秀的不多，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進一步提高成績。
四、問題與教訓(xùn)：
本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。
在很大程度上也存在不安全因素。
雖然已采取分組，選組長管理，加花表揚，取消游戲機會，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。
體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。
五、改進措施與手段：
1、加強課堂教學(xué)管理，嚴格要求，制定課堂常規(guī)，并嚴格執(zhí)行。
2、以表場為主，注意表揚每名學(xué)生的進步。
3、改進教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容，精選有趣游戲，吸引學(xué)生積極參與，體驗快樂。
自覺遵守紀律。
4、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準(zhǔn)備齊全。
同時也要科學(xué)、合理、安全應(yīng)用已有的器材。
如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價值。
總結(jié)報告格式
總結(jié)報告格式
為了保證市局機關(guān)處長總結(jié)報告會的質(zhì)量，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，現(xiàn)對總結(jié)報告的主要內(nèi)容提出以下要求。
“總結(jié)報告”簡單的說，就是總結(jié)者向市局黨組和廣大干部，匯報自己一年來守職盡責(zé)和施政情況。我們今天要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部寫的總結(jié)報告，是要根據(jù)國家的大政方針，黨的基本路線和自己的職權(quán)范圍，向上級黨組織和廣大干部寫出自己的政績和業(yè)績，以體現(xiàn)自己守職的勤怠、管理的能力，開拓的精神，政績、業(yè)績的`優(yōu)劣以及政策理論水平等。從而使上級領(lǐng)導(dǎo)對干部本人有個概括的了解。要求做總結(jié)報告，也是今天考核干部的措施之一。
總結(jié)報告不同于工作總結(jié)，同時總結(jié)報告也不同于工作總結(jié)。總結(jié)報告要能反映自己守職的全面情況，所以要求在寫出成績的同時，能夠看到不足之處。當(dāng)然是實事求是，不能為找缺點而強拉硬湊。不過我們只要從發(fā)展的眼光看問題，工作都不會是完美無缺的，不過是主流和支流的問題。因而在寫經(jīng)驗的同時，也要能看到教訓(xùn)，要反映出自己辯證地看問題的能力。
總結(jié)報告應(yīng)該具有以下幾個方面的內(nèi)容：
一、崗位職責(zé)
總結(jié)報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況，如所任職務(wù)，任職時間。然后要詳細介紹自己的崗位職責(zé)范圍，即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標(biāo)。之所以要詳細介紹，是因為崗位職責(zé)是群眾評議和干部考核部門衡量總結(jié)者是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)。同一層次甚至同一職位的領(lǐng)導(dǎo)者因為分工的不同其職責(zé)范圍各不相同，但崗位職責(zé)是任何一個職位都具有的。
二、指導(dǎo)思想
這是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部工作的不可缺少的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有其目的性和原則性，那就是站在黨的立場上，依據(jù)黨和國家的政策法規(guī)去觀察事物、分析問題、處理問題，開展工作。沒有正確的指導(dǎo)思想，沒有對黨和國家的方針政策的深入領(lǐng)會，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本質(zhì)，找出存在的問題，采取正確的方法，從而很好地完成自己的本職工作。
三、主要工作
這是總結(jié)報告最主要的內(nèi)容。要向黨組織向廣大干部如實地匯報自己所做的主要工作，工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經(jīng)濟和社會效益，工作中出現(xiàn)的失誤以及由此造成的損失，都要一一匯報。
具體說來，主要包括下面這些方面：
1、自己主持開展了哪幾項工作，結(jié)果如何；
2、協(xié)助別人開展了哪幾項工作，結(jié)果如何，自己所起的作用如何；
3、在任職期間，黨和國家有哪些方針政策出臺，自己是如何貫徹執(zhí)行的，效果如何；
4、在任職期間，上級有哪些重要的指示，自己是如何落實的，效果如何；
5、在工作實踐中遇到了哪些新的情況和新的問題，自己是如何處理的。
以上各點，都包括成功和失誤兩個方面，不能只說成績，報喜不報憂。
四、經(jīng)驗和教訓(xùn)
對自身的工作實踐，還要能夠概括出一些規(guī)律性的認識，其中包括成功的經(jīng)驗有哪些，今后應(yīng)該如何發(fā)揚；失敗的教訓(xùn)有哪些，今后應(yīng)該如何防止。這部分內(nèi)容要有分析研究、集中概括，要提高到理論的高度來認識。對于教訓(xùn)，則應(yīng)著重分析造成失誤的主客觀原因，明確自己應(yīng)負什么樣的責(zé)任。