假如我是一盞路燈作文開(kāi)頭和結(jié)尾(假如我是一盞路燈結(jié)尾)
1.假如我是一盞路燈結(jié)尾
1、日復(fù)一日，年復(fù)一年。我依舊站立在路旁，觀看城市的夜景、聆聽(tīng)夜晚的聲音。天邊的星辰依舊陪伴著我，和我一起照亮這一小片天地。
2、現(xiàn)在的我們比以前更容光煥發(fā)了，我們還是照樣為人們照亮前進(jìn)的道路，只不過(guò)是燈光更亮了。我為我是一盞路燈而驕傲，能為人類(lèi)做出這么多的貢獻(xiàn)。
擴(kuò)展資料：
作文收尾方法：
一、是自然收束法
自然收束法常用于記敘類(lèi)的文章，隨著事件的結(jié)束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落，沒(méi)有廢話。
二、總結(jié)點(diǎn)題法總結(jié)點(diǎn)題法卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛。如《“誠(chéng)信”漂流記》的結(jié)尾寫(xiě)道：“在回去的路上，時(shí)間老人指著落水的‘快樂(lè)’、‘地位’、‘競(jìng)爭(zhēng)’，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：‘沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是必然要失敗的?！边@就是典型的點(diǎn)題式結(jié)尾，講述道理。
2.我是一盞路燈結(jié)尾怎么寫(xiě)
天色漸漸暗了下來(lái)，水泥路上，是清潔工們忙碌的身影。他們穿著反光的服裝是怕有人撞到他們。
今天是大霧。忽然，一輛大貨車(chē)快速開(kāi)過(guò)，那速度快的能比過(guò)風(fēng)！四周的霧都因它四散開(kāi)來(lái)，滿地的黃葉一下子飛上了半空。
“這是開(kāi)卡丁車(chē)呢？”我聽(tīng)到一位清潔工氣憤的聲音，路燈亮了之后，我看見(jiàn)了那位清潔工在清掃遠(yuǎn)處的葉子。霧很大，我很難看清他的面容。又是一陣急風(fēng)，一輛大貨車(chē)正朝著清潔工開(kāi)去。天色昏暗，我向遠(yuǎn)處投以期盼的目光。
就差那么一點(diǎn)兒了。我慌慌張張的叫醒了還在睡夢(mèng)中的伙伴們，大伙都急忙地向那里投去最亮的光。車(chē)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，揚(yáng)長(zhǎng)而去，一旁的清潔工露出一臉的驚恐。大家松了口氣，繼續(xù)著夜色下的工作。
不知過(guò)了多久，我的上下眼皮就像粘了口香糖一般，怎么睜也睜不開(kāi)了。我太累了，不一會(huì)兒便睡著了。
不知什么時(shí)候，天下起了小雨，雨點(diǎn)豆子般大小，但并不稠密。我感到一陣微痛，睜開(kāi)眼睛，面前的那個(gè)大鐘告訴我，已經(jīng)三點(diǎn)了。
“你好，我可以在這兒過(guò)夜嗎？”
我被一陣狗叫聲吵醒了，低頭一看，一只小京巴狗蹲在我腳下。雨下大了，小狗的身體早已濕透，“過(guò)來(lái)吧！快點(diǎn)，別著涼了！”我心疼地說(shuō)著，趕忙彎下了腰，用我的大腦袋遮著它，想給它多擋點(diǎn)雨。它看著我，天真的笑了。我也笑了，笑得很開(kāi)心，像吃了蜜一般，靜靜地看著它入睡。
后半夜我并沒(méi)有睡，我生怕小狗淋著了雨，一下也沒(méi)動(dòng)。大概是四點(diǎn)的時(shí)候，一陣小孩的哭聲吸引了我的目光。那是一個(gè)兩三歲大的娃娃，臉蛋紅紅的，像是被雨淋發(fā)燒了。我忙讓他站到我身下，他告訴我，他和媽媽走散了，他的家離這兒很近，可他找不到了。京巴狗被吵醒了，它看看那個(gè)小娃娃，問(wèn)我怎么了？我告訴了它，它很欣喜，它認(rèn)得孩子的家，它認(rèn)得這里的每一戶人家。小京巴狗友好的領(lǐng)著娃娃走了。
路很暗，我和一路的伙伴們忙照亮了那條路。他們扭過(guò)頭對(duì)我們笑，我們也笑，那是幫助別人后最開(kāi)心的笑。
3.我是一盞路燈結(jié)尾怎么寫(xiě)
天色漸漸暗了下來(lái)，水泥路上，是清潔工們忙碌的身影。
他們穿著反光的服裝是怕有人撞到他們。今天是大霧。
忽然，一輛大貨車(chē)快速開(kāi)過(guò)，那速度快的能比過(guò)風(fēng)！四周的霧都因它四散開(kāi)來(lái)，滿地的黃葉一下子飛上了半空?！斑@是開(kāi)卡丁車(chē)呢？”我聽(tīng)到一位清潔工氣憤的聲音，路燈亮了之后，我看見(jiàn)了那位清潔工在清掃遠(yuǎn)處的葉子。
霧很大，我很難看清他的面容。又是一陣急風(fēng)，一輛大貨車(chē)正朝著清潔工開(kāi)去。
天色昏暗，我向遠(yuǎn)處投以期盼的目光。就差那么一點(diǎn)兒了。
我慌慌張張的叫醒了還在睡夢(mèng)中的伙伴們，大伙都急忙地向那里投去最亮的光。車(chē)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，揚(yáng)長(zhǎng)而去，一旁的清潔工露出一臉的驚恐。
大家松了口氣，繼續(xù)著夜色下的工作。不知過(guò)了多久，我的上下眼皮就像粘了口香糖一般，怎么睜也睜不開(kāi)了。
我太累了，不一會(huì)兒便睡著了。不知什么時(shí)候，天下起了小雨，雨點(diǎn)豆子般大小，但并不稠密。
我感到一陣微痛，睜開(kāi)眼睛，面前的那個(gè)大鐘告訴我，已經(jīng)三點(diǎn)了?！澳愫?，我可以在這兒過(guò)夜嗎？”我被一陣狗叫聲吵醒了，低頭一看，一只小京巴狗蹲在我腳下。
雨下大了，小狗的身體早已濕透，“過(guò)來(lái)吧！快點(diǎn)，別著涼了！”我心疼地說(shuō)著，趕忙彎下了腰，用我的大腦袋遮著它，想給它多擋點(diǎn)雨。它看著我，天真的笑了。
我也笑了，笑得很開(kāi)心，像吃了蜜一般，靜靜地看著它入睡。后半夜我并沒(méi)有睡，我生怕小狗淋著了雨，一下也沒(méi)動(dòng)。
大概是四點(diǎn)的時(shí)候，一陣小孩的哭聲吸引了我的目光。那是一個(gè)兩三歲大的娃娃，臉蛋紅紅的，像是被雨淋發(fā)燒了。
我忙讓他站到我身下，他告訴我，他和媽媽走散了，他的家離這兒很近，可他找不到了。京巴狗被吵醒了，它看看那個(gè)小娃娃，問(wèn)我怎么了？我告訴了它，它很欣喜，它認(rèn)得孩子的家，它認(rèn)得這里的每一戶人家。
小京巴狗友好的領(lǐng)著娃娃走了。路很暗，我和一路的伙伴們忙照亮了那條路。
他們扭過(guò)頭對(duì)我們笑，我們也笑，那是幫助別人后最開(kāi)心的笑。
4.假如我是一盞路燈600字作文
母愛(ài)像一盞路燈
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)情不自禁地想到我最?lèi)?ài)的人——媽媽。媽媽給我的不僅僅是幸福的家庭，純潔的心靈，良好的習(xí)慣，還給了我無(wú)限的鼓勵(lì)！
二年級(jí)的時(shí)候，令人緊張的期中考試剛剛結(jié)束，班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋。身為班長(zhǎng)的我正坐在座位上靜靜地看書(shū)，班級(jí)的一切好像與我無(wú)關(guān)。突然，一聲“獅吼”劃破了班級(jí)的喧鬧：“安靜！一個(gè)個(gè)都在干什么？吳曉宇呢，跑哪兒去了？”我一下子回過(guò)神兒來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師跟前，用連自己都聽(tīng)不到的聲音嘟囔道：“老……老師，我在這兒……”老師看見(jiàn)我，皺著眉頭，瞪大眼睛大聲說(shuō)：“作為一名班長(zhǎng)，竟然對(duì)班級(jí)不聞不問(wèn)，真是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)！從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再做班長(zhǎng)了！”剎那間，淚水噙滿了我的眼眶……
回到家，我悶悶不樂(lè)，好像干了壞事似的。我的心情逃不過(guò)媽媽的火眼金睛，她好像看透了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“曉宇，怎么了？”“我……我……我因?yàn)闆](méi)管好紀(jì)律，被撤職了……”話沒(méi)說(shuō)完，淚水就刷地流了下來(lái)?？粗怀陕暤奈遥瑡寢尠盐覔磉M(jìn)懷中，輕輕地吻了我一下，笑著說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)事兒，只要努力，班長(zhǎng)的位置還會(huì)回到你身邊的！相信媽媽的話：只要努力，就一定會(huì)成功！媽媽和你一起努力，好嗎？”聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，只覺(jué)得一股愛(ài)的暖流在心中涌動(dòng)。
一句“只要努力，就一定會(huì)成功！”凝聚了濃濃的母愛(ài)。它不僅使我重新回到了班長(zhǎng)的位置，而且使我在學(xué)習(xí)上取得一次又一次的成功。它，猶如一盞明燈，伴我一路前行！
5.假如我是一盞路燈八百字作文
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，路燈紛紛睜開(kāi)了眼，照亮了黑黝黝的馬路，給人們帶來(lái)無(wú)限光明。
如果我是一盞路燈，我就會(huì)管好自己的地盤(pán)，照亮每個(gè)角落，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)定的站立著，絕不動(dòng)搖。
如果我是一盞路燈，我將是一盞智能燈。不光是能照亮馬路，還能給人們提供一些幫助和服務(wù)?，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的功能。
我有遮風(fēng)擋雨的功能。在風(fēng)雨天我會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把保護(hù)傘，人們?cè)谖业膽驯Ю锒氵^(guò)風(fēng)雨，避免成為落湯雞吆。
我有語(yǔ)音提示功能。當(dāng)人們違反交通規(guī)則橫穿馬路時(shí)，就會(huì)自動(dòng)提醒人們遵守交通規(guī)則“過(guò)馬路，請(qǐng)您走人行橫道！”。
我有查詢功能。當(dāng)外地游客和迷路的人按一下我肚子上的查詢功能鍵，就會(huì)說(shuō)出他所處的具體位置，還能為他們選擇一條快捷的路線到達(dá)目的地，方便人們的出行。
6.我是一盞路燈作文
我是一盞路燈，每天晚上我都會(huì)睜著我的眼睛，讓夜晚回家的人們能安全地到家。
不管刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)守我的崗位?？捎袝r(shí)我也很傷心。
有一天晚上，有一輛車(chē)撞上了我的身子，我的身體被撞彎了，血管（電線）斷裂，我只好無(wú)奈的和上了眼睛。沒(méi)過(guò)多久好像有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)又撞到了我的身子，那人很生氣的說(shuō)：“這兒怎么還有一盞不亮的路燈？燈不亮放在這兒真礙事。”
說(shuō)完還把我狠狠的踹了一腳，疼的我直顫抖。而我聽(tīng)了那些話后也很傷心，心想：我以前全心全意的為人民服務(wù)，現(xiàn)在竟然這樣對(duì)我……..這時(shí)又好像來(lái)了一只小狗，在我的腳上逗留一下就走開(kāi)了，我感覺(jué)腳上濕濕的，熱乎乎的，仔細(xì)一聞，原來(lái)小狗剛才把我的腳當(dāng)成了它的廁所呀！唉……大家怎么不愛(ài)惜我呀！ 不知過(guò)了多久醫(yī)生（維修師傅）才來(lái)，當(dāng)他看到我的樣子惋惜的說(shuō)：“這么好的一盞路燈，修一修還繼續(xù)能為人民服務(wù)?！?/p>
說(shuō)著就開(kāi)始為我檢查身體，并把我的血管（電線）接上，還把我的身體扶直。這樣我又恢復(fù)了原樣，又能為夜晚行走的人們照亮了。
由于我的工作給很多路過(guò)的人帶來(lái)光明，我很開(kāi)心。可我也希望在我生病的時(shí)候也請(qǐng)人們多加愛(ài)惜我。
7.七年級(jí)作文假如我是一盞燈
我很喜歡燈的那種默默奉獻(xiàn)的精神，它在人們需要它的時(shí)候挺身而出，它在黑著那種放射出光芒，讓人看到希望，它也可以讓孩子們?cè)跓粝聦W(xué)習(xí)。。。。。。我們學(xué)過(guò)一篇課文《燈光》，文中的主人公就是為了讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)，而犧牲了自己的生命。假如我是一盞燈，是一盞路邊的燈，我要悄悄地站在路旁，為夜行的人壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛也照亮了來(lái)往的人們。
如果這長(zhǎng)長(zhǎng)的路上沒(méi)有我們，世界將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就象路邊的一顆顆明亮的星星。假如我是一盞日光燈，我會(huì)耗盡所有的熒光粉，讓人們的黑夜如同白晝。讓人們?cè)诿髁恋臒艄庀伦杂善鹁由?。假如我是一盞燈，一盞小小的臺(tái)燈，我要幫助小主人完成作業(yè)，陪他一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。假如我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會(huì)陪伴人們自由地散步，即便在崎嶇的道路上也能平安地趕路。
讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞照亮回家的旅程。假如我是一盞航標(biāo)燈，我要頑強(qiáng)地佇立在海上，指引夜歸的航船；安全地行使，平安地靠岸。假如我是一盞燈，我要永遠(yuǎn)留在盲人心中，為他照亮心靈之窗。雖然這只是一盞小小的燈，無(wú)人關(guān)懷的燈，可是如沒(méi)有它們，我們就生活在黑暗中，就沒(méi)有光明，只有那一盞盞明亮的燈，會(huì)永遠(yuǎn)那么亮著，讓世界每一個(gè)角落都充滿光明，讓人們不再為黑夜而煩惱。
8.作文 我是校園的一盞路燈
我愛(ài)路燈，愛(ài)路燈的盡職盡責(zé)，愛(ài)路燈無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)路燈的堅(jiān)持不懈。
每當(dāng)夜晚降臨時(shí)，大街上，小巷里，路燈多紛紛露出了微黃的光芒，它們雖然沒(méi)有手術(shù)燈的明亮，也沒(méi)有漪虹那樣流動(dòng)的色彩，更沒(méi)有取暖燈那樣驅(qū)寒送暖的效果，但它們所做得貢獻(xiàn)卻是可歌可泣的！只要天一黑它們就亮起來(lái)，用它們那微黃的燈光照亮夜行的路！即使是狂風(fēng)暴雨，雷電交加它們?cè)谧约旱膷徫簧?，日?fù)一日，年復(fù)一年。它們已經(jīng)變得年老破舊，身上的涂鴉和脫落的油漆還有那不太明亮的燈光便是它年老破舊的象征！真到這樣它們才算下崗了，新的接班人便也來(lái)了！它們又在重復(fù)著上一輩的事。
這也使我想到了，在生活那些像路燈一樣堅(jiān)持在自己的崗位上，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著的人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”比如說(shuō)我們的老師，他們不辭辛勞，傳授我們知識(shí)，交我們做人的道理，可他們又得到些什么報(bào)答呢？“平平安安回家，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年”這條標(biāo)語(yǔ)是人盡皆知，可我們有沒(méi)有想過(guò)如果沒(méi)有那些365天，天天多堅(jiān)持在自己崗位上的司機(jī)，列車(chē)員們。
我們能平安到家嗎？還有那許許多多的科學(xué)家，可以說(shuō)現(xiàn)在科學(xué)的大發(fā)展，大進(jìn)步，大跨越，如果沒(méi)有底下那些默默奉獻(xiàn)著的科學(xué)家又怎么會(huì)達(dá)到呢？還有那些為人們服務(wù)的警察，保衛(wèi)邊江的戰(zhàn)士，救死扶傷的醫(yī)生。如果沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)我們會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活呢？我愛(ài)路燈，愛(ài)路燈的平凡，但我更愛(ài)那些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，是它們交會(huì)了我做人的道理，鞭策著我努力向上。
