關(guān)于足球進(jìn)校園的通知(足球進(jìn)校園作文)
關(guān)于足球進(jìn)校園的通知
關(guān)于足球進(jìn)校園的通知
各班主任：
經(jīng)校長辦、體育組研究決定：
1、于小周一各班出一期有關(guān)“足球進(jìn)校園”方面的黑板報，并拍下照片上傳匯英中學(xué)交流群。
2、將課程表中第二節(jié)體育課改成足球課，并用電子版打印張貼。
特此通知
2017年11月26日
關(guān)于成立校園足球隊的通知2017-03-14 20:54 | #2樓
各位家長：您好！
大家都知道，足球改革的春風(fēng)已經(jīng)刮到了全國的各個地方，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持召開了中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議，會議審議通過了《中國足球改革總體方案》，已經(jīng)把足球提到了國家戰(zhàn)略的地位。非常榮幸的是，我校是這次足球改革首批的受益者。經(jīng)上級部門審核，我校被命名為國家級“全國校園足球特色學(xué)校”?，F(xiàn)從小學(xué)部挑選一批體質(zhì)、品質(zhì)優(yōu)秀，熱愛足球的學(xué)生進(jìn)行體能、柔韌和技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生興趣，并選拔優(yōu)秀隊員組成足球隊，參加市級、省級和國家級小學(xué)足球比賽。
一、足球訓(xùn)練的好處
體育運動能增進(jìn)人們的身體健康，這是大家眾所周知的道理。尤其是足球運動，其場地大，活動強(qiáng)度高，體能消耗大，復(fù)雜多變，被稱為世界第一運動。
學(xué)生在參加該項運動的過程中，既要鍛煉長跑的耐力，又能鍛煉短跑的速度；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳；既練習(xí)帶球技術(shù)，又鍛煉了激烈拼搶在不斷的.訓(xùn)練過程中，學(xué)生的食量增大，新陳代謝加快，機(jī)體抵抗力增強(qiáng)，頭腦靈活，肌肉強(qiáng)壯。
足球是一項集體項目,在不斷的練習(xí)當(dāng)中能培養(yǎng)嚴(yán)密的集體觀念和組織性、紀(jì)律性，能培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、善于適應(yīng)、勇于進(jìn)取、堅忍不拔的意志。學(xué)生堅持參加足球訓(xùn)練本身就是一種意志品質(zhì)的磨礪。
二、組織管理
本次我校能被命名為國家級“全國校園足球特色學(xué)校”，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，并隨即成立了全國校園足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，對足球隊的訓(xùn)練以及管理直接監(jiān)督。學(xué)生的訓(xùn)練工作有校專職體育教師擔(dān)任，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時，還會不定期的聘請校外專家教練到我校指導(dǎo)訓(xùn)練，力爭經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練使學(xué)生們的足球水平有一個大的提高，身體素質(zhì)也有顯著的增強(qiáng)。
三、報名條件
3—6年級男、女學(xué)生，身體健康，熱愛足球運動的學(xué)生均可報名。
四、訓(xùn)練時間及其他
周一到周五下午放學(xué)后一個小時，免收訓(xùn)練費，對那些能堅持刻苦訓(xùn)練的學(xué)生還會有營養(yǎng)餐及訓(xùn)練服裝的補助。如果家長支持您的孩子參加訓(xùn)練，請?zhí)顚懴旅娴幕貓?zhí)單，撕下后交給班主任。
足球進(jìn)校園作文
足球進(jìn)校園作文
加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康取得了突破性的進(jìn)展，“健康第一”的理念更加深入人心，重視青少年體育，促進(jìn)青少年健康成長成為了全社會的共同行動。以下是CN人才網(wǎng)小編提供的足球進(jìn)校園作文，一起來看看吧。
足球進(jìn)校園作文一
我是一個愛運動的男孩，喜歡各種球類運動，在我喜歡的各種球類運動中，我尤其喜歡足球。
每節(jié)課下了后，我就和同伴奔下樓，跑到操場，與其他班級踢球，同學(xué)們你爭我搶，我們班主力有我·楊龍升·董林偉;傳球員有韓雅靜;守門員有我當(dāng)，因為我是班里守門最優(yōu)秀的，所以我一般不去搶球，而在后方守門。守第二節(jié)課下了，球場上尤為激烈，因為第二節(jié)課下了是課間操，體操做完了人都在操場上，所以人多，再加上課間時間長，足有25分鐘，足夠踢一場球，所以門球的職務(wù)比一般要重要得多。有一次的球賽讓我最難忘，雙方共有四個班，一班和二班一組，四班和三班一組。我們隊共是11個人，對方是15個人，隊方比我們隊多四個人，所以我們只有沉著應(yīng)對。
開始時，由隊方用“二過一”的辦法連過我們隊四人，我們后方還剩倆名大將，楊龍升和韓雅靜。韓雅靜鉤腳沒鉤到，楊龍升搶過球，轉(zhuǎn)身給董林偉有給韓雅靜，朝雅靜想傳球，最后被對方攔住了。我們奮力搶球終于搶到了，我方對員真住前沖，一腳射門，球進(jìn)了!我們高聲呼喊，不過對方又重整旗鼓，我們主力都在前方，可出乎意料的是，對方的主力也正對他面的前方，守門員一腳長傳，傳給對方一名名猛將，對方直住前重沖，沖到禁區(qū)，使出一腳大力射門，身為守門員的我當(dāng)及作出判斷：“左腳，不對，是右邊!”幸虧來得及，球被我用手?jǐn)r下，此時我的手火辣辣的疼。
我喜歡玩足球，以至瘋狂到上課鈴響了還在踢，我非常愛足球。但我很高興，在我們的共同努力下，終于取得了最后的勝利。
足球進(jìn)校園作文二
記得三年級的時候，我們班特別流行踢足球，尤其是足球迷張亦杰，經(jīng)常帶足球來玩。
有一次，我看見張亦杰他們在玩足球，心里癢癢的，就和他們一起玩起來，當(dāng)起了光榮的守門員。再看張亦杰，他像一個沖鋒的士兵，一個香蕉球，就讓對方眼花繚亂，后來，唐還志看到球在眼前。猛一飛踢，球飛起來在空中劃出一道美麗的弧線。球進(jìn)了!我們不禁大聲歡呼。
下半場也很精彩，這回我變成了前鋒，我跟隨球滿場奔跑，一次，球被我截到了，一用力踢了個高空球，守門員抱著我踢過來的球摔了個大跟頭。我仔細(xì)一看，竟然是自己的球門，我嚇出一身冷汗。錢嘯宇鼓勵我不要泄氣，我深吸一口氣，大腳開球，傳給了他。他帶球過了中場，看我使了個眼色，似乎看懂了意思。我們一起沖上前，錢嘯宇起腳做了個射門的假動作，對方守門員以為要射門了，神情緊張地盯著他?？墒撬蝗粋?cè)身輕輕一腳傳給了我，我一下瞅準(zhǔn)空檔飛踢，守門員來不及撲，球進(jìn)了。我為我們班贏得了寶貴的一分。
最終，我們以4比3的成績戰(zhàn)勝了對方。上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)教室。
這次激烈又有趣的足球賽使我至今難忘。從此，我更加喜歡足球了。
足球進(jìn)校園作文三
這一塊草地可是比賽足球的“風(fēng)水寶地”。今天，我們就在這里進(jìn)行了一場友誼賽。
呀!不好，我這邊的守門員“小和尚”在奮力撲球時，腿部受傷了。他只用手絹包扎了一下，又重返了“戰(zhàn)場”。(替補隊員“托塔天王”也做好了一級戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。)看著“小和尚，感受著他的那種堅強(qiáng)、勇敢而又敬業(yè)的精神，我感動極了，一股無窮大的力量涌上我的心頭，又傳遍我的全身。”我在心中自信的說“哼!我們一定能贏。”
比賽在緊張的進(jìn)行著。“急先鋒”正帶球突圍，只見“金毛虎”沖上來把球給截斷了。我這“混江龍”就以迅雷不及掩耳之事抽了一腳，可用力過大，馬上就要飛出球門上邊了，正當(dāng)危機(jī)時刻“入云龍”一下跳起，將球勾到地上，“矮腳虎”趕緊把球踢到了“青面獸”腳下，他一個勁射!球進(jìn)了!球進(jìn)了——
我們歡呼著、互相擊掌。然后，一起繞著草地瘋跑。這激動人心的場面就連在場外觀戰(zhàn)的觀眾也為我們歡呼。
啊!難忘的一場小足球賽就這樣結(jié)束了。
足球進(jìn)校園作文四
足球，你太不聽使喚了，每當(dāng)練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
今天下午，我們在王曉丹教練的指導(dǎo)下進(jìn)行了顛球測驗。到我了，我的心在砰砰直跳，可我顛起你的時侯，你就像我最忠誠的部下，總是不落地。到最后，我一共顛了十幾個，成功的喜悅讓我心花怒放。
足球，你真調(diào)皮。每當(dāng)我踢著你的時候，你總是調(diào)皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫;進(jìn)行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當(dāng)我們足球比賽時，我?guī)е?，潛?ldquo;敵人”的禁區(qū)，一腳大力射門，球進(jìn)了!你讓我們皆大歡喜地回到了防守區(qū)。當(dāng)“敵人”把你踢進(jìn)我們的.大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢?當(dāng)比賽結(jié)束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結(jié)束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩!
足球進(jìn)校園作文五
10月21日，是一個特別的日子，因為這一天是我們六年一班天鷹隊和六年一班超越隊的足球比賽，我們班老師和同學(xué)都特別激動。
這一天中午十分炎熱，到處都是熱氣騰騰的?？磁_和跑道上坐滿了人，四周人聲鼎沸，十分熱鬧。裁判一聲令下，比賽開始了。首先是中場的激戰(zhàn)，不知是誰一腳，球踢到了我們班后衛(wèi)的區(qū)域。后衛(wèi)一個大腳，立刻把球踢了回去。就這樣，球員們你追我趕，每個人臉上都神經(jīng)緊繃，一點兒也不敢馬虎。我們班的球員努力拼搶、配合默契，眼見足球被帶到對方球門附近時，我們啦啦隊更加起勁地呼喊起來：進(jìn)一個!進(jìn)一個!球果然應(yīng)聲而進(jìn)!我們都?xì)g呼起來，臉上都洋溢著開心的笑容。
接著，我們球員更加所向披靡。守門員一個大腳，前鋒接住球，帶著球向?qū)Ψ角蜷T沖，而中鋒和后衛(wèi)幫助前鋒“清除障礙”，很快又進(jìn)一球!我們的歡呼聲和掌聲更大了。
很快，中場休息了。隊員們回來時，他們顧不上擦拭滿臉的大汗，立刻圍攏在老師身邊一起商量著對策。
下半場開始了，我們一直在吶喊著六三加油!球員們像打了興奮劑一樣，個個渾身像有使不完的勁兒。前鋒一個勁兒地猛沖，中鋒和后衛(wèi)不停地防守，配合得簡直天衣無縫。他們一直在努力，一直不放棄。我心里一直在想;我們班的球員們是最棒的，我們一定能贏。經(jīng)過全班的努力，我們下半場又進(jìn)了四球，最后以6:1得大比分贏得了這場比賽的勝利。
在這一天的比賽中，我看到了球員們團(tuán)結(jié)合作的精神，堅持不懈的意識，精誠默契的配合，斗智斗勇的謀略......我為他們的表現(xiàn)喝彩，為他們的精神感到敬佩!這就是足球被很多人念念不忘的原因，這就是足球精神!