就這樣與初中相遇作文開頭(《相遇在初中》作文800到1000字數(shù))
1.《相遇在初中》作文800到1000字數(shù)
在初中
現(xiàn)在，喝杯茶先，慢慢講。我是個初中生了。在學校是個內(nèi)宿一星期我才有一天回家，哎，也是學生的大革命是在學校學習??！但是我想家啊！回想我自己剛剛來六中的時候第一天到飯?zhí)萌コ燥埬亲涛墩娌缓檬埽魑魅饺降娜巳?，涼涼的飯盒好不習慣的。在家里我是邊次飯邊看電視的，現(xiàn)在是一個人在學校的飯?zhí)弥新某裕淝?。中午我在床上翻來覆去怎么也睡不著，我想我的家。想想自己原來在小學在家的時間是這么的多啊，中午有時間在家。但是那個時候我都是在別處的地方。有一次我剛剛吃完午飯，出去玩。剛剛合上門的那一瞬間我的心中卻勾起一中悲涼，心頭浮現(xiàn)了家中的倆只小寵物鳥，看到空無一人的書房。我和上門的心有打開了，但是我還是出去玩了。我心頭只是一個想法，我還可以來過啊！于是我在家的時間就少了。
現(xiàn)在我在初中，常常被課程吸引。淡然，媽媽認為我英語學不好可是我自我感單伐廁和丿古搽汰敞咯覺良好，如果我對自己沒信心，我怎么學英語?。课乙灿幸环N自豪感，每當我寫出一道英語題時我知道我自己會了。
從前我讀過一篇文章，很有韻味。文中主要寫了秦朝的滅亡，眾所周知秦是秦二世昏庸無道而導致秦的滅亡，但是作者卻說是秦是末路英雄秦滅六國，成為霸主。但是在成為霸主的時候他漸漸被自己的榮譽打敗了。我當時笑了，笑作者的傻。但是我來到初中后參加了全年級的播音員的競爭，學生會親自來選人。幾個回合還剩下10個人了，我想我們這10個人中一定全部都是播音員了我漸漸的高興起來了但是宣布的時候我范縣自己落選了，我的心從宇宙的至高點拋到了地球的核心。我沮喪極了，但是就在那一刻。我想起了我看過的文章，我自己也是因為心中想自己成播音員了才笑，朗讀時自己也就唉。但是重會場出來后我笑了，我笑自己的傻。
在初中我覺得自己開放了好多啊，在小學我可是很沉悶的男孩。在初中，我從從來不接觸的籃球，中學到的團隊精神，在跳街舞中學會了放松。這都是小學沒有的，在初中也是好的，我學會了自主的發(fā)展自己，個人生活能力強了。
2.相遇在初中作文的結(jié)尾
浩瀚的詩海波瀾壯闊，撐一葉輕舟，隨著起伏的浪花蕩漾。
我與你初次相遇是在包羅萬象，氣韻超然，宏偉壯觀的五岳之首——泰山，我眺望著《望岳》中所描繪的天地萬物間變化的情景，腳踏著挺拔在齊魯兩地間，連綿不斷的東岳泰山之上，和你一起享受這“裘馬清狂”的浪漫生活。雖然你科舉不第而游歷齊趙，但你仍欲將自己遠大浩茫之思想與高奇蒼莽的泰山合為一體，你正是抱著登最高處的理想，創(chuàng)最輝煌業(yè)績的心情來望岳的?！笆幮厣鷮釉啤蓖ㄟ^山中層出不窮，飄浮不定的云霧，表現(xiàn)出泰山的深邃；從而隨山云層出而使你心胸高遠，思緒萬千。“決眥入歸鳥”，把你開闊博大的胸襟進一步展現(xiàn)開來！
與你再次相遇是在一個天地肅穆，日昏月暗的世界，一個情誼淳厚，綿綿不盡的瑤池仙境，一個悲愴掩泣，雄心不泯的夜空?！爸刑鞈颐髟?，令嚴夜寂寥”訴說著邊塞的苦寒，蒼涼與悲壯。在那空曠寂寥的邊塞，明月高懸的深夜，本應(yīng)是人馬安歇，進入甜美夢鄉(xiāng)之時。事實卻否，在胡笳的悲鳴聲中，在寂寥高掛的明月之下，在軍令嚴肅的氛圍裹，士卒不敢放松，不能懈怠，只能默然慘然，聽憑戰(zhàn)爭的擺布，沒有絲毫的自由可享。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》讓我和你一起體味了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這警世之句的深遠?！胺榛疬B三月，家書抵萬金”，自安史叛亂以來，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，直到如今春三月，戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷，你始終關(guān)心著國家的興衰，人民的安危，你深深體會到人民消息隔絕，久盼音訊不至時的迫切心情。
“爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋”，“君不見青海頭，古來白骨無人收”，“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”。你親眼目睹了百姓妻離子散，戰(zhàn)場上，平沙茫茫，白骨露野，陰風慘慘，鬼哭凄凄，萬民無辜犧牲的慘狀，唐王朝窮兵黷武的罪惡！“夜深經(jīng)戰(zhàn)場，寒月照白骨。潼關(guān)百萬師，往者散何卒”你深夜經(jīng)過嘶殺拼搏的戰(zhàn)場，在一彎凄清的寒月映照下，那累累白骨，正在訴說著一幕幕讓人心痛的悲劇，控訴著安史之亂帶給人民不盡的災(zāi)難。這里充滿著你憂民的情思，懷抱著你對國家復興的愿望！
“已忍伶俜十年事，強移棲息一枝安?！边B年戰(zhàn)亂，風塵連綿，家書已絕，關(guān)塞蕭條，前途渺茫，這樣的伶俜生活你已忍受十年之久，現(xiàn)在又別無他途。蠟燭已殘，秋月凄冷。你拙於生計，命途多舛，依靠朋友接濟，且懷才不遇，抱負不得施展，正是這身世之嘆和思念之情縈繞在你心頭腦際，面對此情此景，怎能不憂心重重呢
“入簾殘月影，高枕遠江聲?！蹦愕囊簧穷嵟媪麟x的，孤獨的，凄涼的。惟有那蒼穹的月亮陪伴著你度過無數(shù)個不眠之夜，月是你的精神伴侶，你的理想寄托。在幽靜朦朧的月色中，你敞開心扉，傾訴你的孤寂和苦悶，寄托你的思念和希望。月是你坎坷歲月，匆匆行旅，悲情一生的見證！
3.相遇在初中作文600字
韶光易逝，花開幾度，譜曲流年躊躇路。望霧云叆叇，殘花落目，那人依稀還在曾經(jīng)相遇處。
那年剛步入初一，年輕氣盛，在體育課與并不相識的你因為瑣事而有了口角之爭。從此，我在心中給你畫上了一個紅叉——對頭。在班級里照面從不打招呼，既是因為不熟，也是因為有了偏見。
而不到兩個月，事情有了轉(zhuǎn)變。老師將你調(diào)換過來作為我的同桌，一切開始不同。你似乎并不記得曾經(jīng)的爭執(zhí)，像一個正常的同學一樣正常的與我相處。我也被同化，選擇了放棄前嫌。仿佛能聽見冰山消融的聲音，一滴一滴匯成我與你記憶的溪流。
我開始熟悉你、了解你，曾經(jīng)的誤解與偏見都悉數(shù)被推翻，你教會了我許多。
第一課你教會我寬容。很多次別人失誤碰倒了你的水杯，撒濕了整個桌面，我在一旁觀察你，你總是氣鼓鼓的一副摸樣，嘟著嘴絮絮叨叨，讓人絲毫感覺不到做錯事的緊張。
第二課你教會我直言。
你不在乎那些話是否會有傷我的面子，而我也不去在乎那些，只是著手改變自己。
第三課你教會我樂觀。你也曾有考試失利的時候，你會因此而低落兩天，可隨即你又成為那個可以笑得沒心沒肺的瘋丫頭。你說尋思那干啥，又不是再也考不好了。我也開始以你的方式面對失敗。
轉(zhuǎn)瞬之間我們從相遇到了別離。沒有那么多的轟轟烈烈，平凡的日子卻彌足珍貴。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
相遇是支輕快的笛，奏出悠揚的旋律把疲憊植滿；相遇是朵晨曦的花，沁人心脾的香氣將憂傷驅(qū)散；相遇是翠葉上的露珠，是天河邊的璀璨，將人生裝點得發(fā)亮。因為相遇，我學會了處世，學會了且行且珍惜。
一生一夢里，一琴一首曲，一日換一季，一世等一聚。愿他日重逢，勿忘流年遇。
4.相遇在初中作文的結(jié)尾
浩瀚的詩海波瀾壯闊，撐一葉輕舟，隨著起伏的浪花蕩漾。
我與你初次相遇是在包羅萬象，氣韻超然，宏偉壯觀的五岳之首——泰山，我眺望著《望岳》中所描繪的天地萬物間變化的情景，腳踏著挺拔在齊魯兩地間，連綿不斷的東岳泰山之上，和你一起享受這“裘馬清狂”的浪漫生活。雖然你科舉不第而游歷齊趙，但你仍欲將自己遠大浩茫之思想與高奇蒼莽的泰山合為一體，你正是抱著登最高處的理想，創(chuàng)最輝煌業(yè)績的心情來望岳的。
“蕩胸生層云”通過山中層出不窮，飄浮不定的云霧，表現(xiàn)出泰山的深邃；從而隨山云層出而使你心胸高遠，思緒萬千?！皼Q眥入歸鳥”，把你開闊博大的胸襟進一步展現(xiàn)開來！ 與你再次相遇是在一個天地肅穆，日昏月暗的世界，一個情誼淳厚，綿綿不盡的瑤池仙境，一個悲愴掩泣，雄心不泯的夜空。
“中天懸明月，令嚴夜寂寥”訴說著邊塞的苦寒，蒼涼與悲壯。在那空曠寂寥的邊塞，明月高懸的深夜，本應(yīng)是人馬安歇，進入甜美夢鄉(xiāng)之時。
事實卻否，在胡笳的悲鳴聲中，在寂寥高掛的明月之下，在軍令嚴肅的氛圍裹，士卒不敢放松，不能懈怠，只能默然慘然，聽憑戰(zhàn)爭的擺布，沒有絲毫的自由可享。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》讓我和你一起體味了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這警世之句的深遠。
“烽火連三月，家書抵萬金”，自安史叛亂以來，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，直到如今春三月，戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷，你始終關(guān)心著國家的興衰，人民的安危，你深深體會到人民消息隔絕，久盼音訊不至時的迫切心情。 “爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋”，“君不見青海頭，古來白骨無人收”，“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”。
你親眼目睹了百姓妻離子散，戰(zhàn)場上，平沙茫茫，白骨露野，陰風慘慘，鬼哭凄凄，萬民無辜犧牲的慘狀，唐王朝窮兵黷武的罪惡！“夜深經(jīng)戰(zhàn)場，寒月照白骨。潼關(guān)百萬師，往者散何卒”你深夜經(jīng)過嘶殺拼搏的戰(zhàn)場，在一彎凄清的寒月映照下，那累累白骨，正在訴說著一幕幕讓人心痛的悲劇，控訴著安史之亂帶給人民不盡的災(zāi)難。
這里充滿著你憂民的情思，懷抱著你對國家復興的愿望！ “已忍伶俜十年事，強移棲息一枝安?！边B年戰(zhàn)亂，風塵連綿，家書已絕，關(guān)塞蕭條，前途渺茫，這樣的伶俜生活你已忍受十年之久，現(xiàn)在又別無他途。
蠟燭已殘，秋月凄冷。你拙於生計，命途多舛，依靠朋友接濟，且懷才不遇，抱負不得施展，正是這身世之嘆和思念之情縈繞在你心頭腦際，面對此情此景，怎能不憂心重重呢 “入簾殘月影，高枕遠江聲?！?/p>
你的一生是顛沛流離的，孤獨的，凄涼的。惟有那蒼穹的月亮陪伴著你度過無數(shù)個不眠之夜，月是你的精神伴侶，你的理想寄托。
在幽靜朦朧的月色中，你敞開心扉，傾訴你的孤寂和苦悶，寄托你的思念和希望。月是你坎坷歲月，匆匆行旅，悲情一生的見證。
5.相遇在初中作文800到1000字
人生最不可缺少的相遇除親人外！還有-“朋友”他們給予了我們一生的渴望！一生履歷的成就！
有福同享！有難同當！悲傷時，給予安慰！快樂時，給予微笑！失敗時，給予鼓勵！
滔滔江水流不盡！成恨千古終為友！這是一位哲學家的著名理論！它蘊含著人生的豐富哲理！
滴滴雨露滋潤著人世間芬芳的萬物！誠信能使人更徹底的去了解一個人，更會在學業(yè)或事業(yè)上取得輝煌的成就！在無形中隔著一層薄薄的紗霧，要想掀開這層薄薄的紗霧，就應(yīng)在誠信中獲得更深的哲理！
人生的路途不知有多遠多遠，多深多深！海浪，擱在綿綿的細沙上！顯得多么的平靜！多么的幽雅！多么的和諧！
淺藍的海洋伴隨著浪淘沙細細滾流！海水濺起朵朵浪花，輕輕地！輕輕地拍打在巖石上！抬頭——天上仍舊停留著繽紛的晚霞！
海風來去無蹤影的拂過臉龐！一股淡淡的咸海風撲鼻而來！品味著人生的酸甜苦辣咸！
這是多美的一幅畫卷??！延綿不盡！令人陶醉！使人沉迷！
相遇沉默！飛躍成功！成就：麻雀枝頭飛鳳凰！
沉默間飛鴻鵬達！沉默間雄心勃勃！沉默間信心百倍！沉默間永不停歇！
漸漸地迷念！漸漸地思索！漸漸地飛躍！
唱響人生之歌！
君不見黃河之水天上來！奔流到海不復回！
君不見高堂明鏡悲白發(fā)！朝如青絲暮成雪！
的確！相遇平淡！相遇堅強！
人生！就這樣平淡的浪費！難道就不覺得？？哎！成功的人生是自己創(chuàng)造的！無論生死！絕不祈求他人！靠自己聰明的智慧，勤勞的雙手，辛勤的汗水而發(fā)憤圖強！
這樣而來的成功-心安理得！
這樣而來的成功-問心無愧！
相遇！
相遇世間萬物！
回首昨天，問心無愧！
面對今天，倍加珍惜！
展望明天，發(fā)奮圖強！
我已在這片天空留下了痕跡！不后悔！不后悔！相遇人生的一切！它迷離！它絢麗！它婀娜！它多姿！它成就夢想！它光輝人生！
相遇！人生！來去無蹤！翻天覆地的改變?nèi)松囊磺幸磺校?/p>
相遇！
希望能幫到你。
6.相遇在初中作文
相遇在初中
大千世界，想遇到一個真心的朋友說容易并不容易，說難也不難，而我們---就相遇在初中的大門里。
剛?cè)雽W的我們，對對方都不是很熟悉，甚至有些陌生，以至于做了一個學期的前后桌，我們說的話還不到20句。
初二偶然的換座位，我們倆個成了同桌，澀澀的看著對方，只能笑笑掩飾不熟悉的尷尬，那時，換座位前考完的英語試卷發(fā)下來后，我們倆個都愣住了，十五道題我們竟填的一模一樣，相隔如此遙遠的我們?yōu)楹稳绱说囊恢?。當時，我只覺得我們太有緣了，竟遇到了這等事，那時我們相遇在人生的道路上。
之后我們開始慢慢的熟悉著對方，我們非常訝然的發(fā)現(xiàn)，我們興趣愛好都有著驚人的相似，愛吃什么，愛玩什么，怎么吃，怎么玩，所有都如同我們是雙胞胎一樣，漸漸的，我們無話不談變成了親密無間的好朋友，人生幾何，能夠得到知己！我們相遇在了那個夏天。
初三的學習，緊湊而枯燥，每天和文學，數(shù)學，英語打交道，失去了玩樂的自由和交談的快樂。不過我覺得，我是幸運的，因為在那個夏天里我遇到了你，我的密友。你總不忘在我煩躁的時候給我送來一股清泉，記得那回，我因為做不出數(shù)學題而心情煩躁，因為一件小事而跟你大發(fā)雷霆，我只看見你低著頭，似是緩解心中的委屈，然后便抬起頭對我說：“沒事，我知道你做不出那道題心里憋得慌，發(fā)泄發(fā)泄就好了，一會準能做出來。”你的話像清泉一樣澆滅了我的躁火，又像小鉤子一樣輕輕刮著我的心，很涼爽也很癢。我很愧疚，因為我看見了你眼中點點淚光。
如今，我一直慶幸著，我在初二的那個夏天遇見了你這樣的朋友，我想說：“大千世界里能遇見你這樣的朋友，真好！”
7.初三遇見作文600字
遇見你
蔚藍的天空倒映著潔白的白云，教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動，刺紅了眼。
回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空，慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶，跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣，都在抱怨對方的錯，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。
當我走進烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。
遇見你，真好。真好，遇見你。
8.我在七年級遇見你們 作文開頭
遇見你，真好.你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好.你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭.用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗.4歲時，我已步入一個新的起點——學習.不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學下中國象棋.我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋.時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進.雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當中自豪的了.可我沒有驕傲，仍然努力的學了下去.上學了，我不因?qū)W習而放棄學棋、練棋.既沒有放下功課，也沒有放下象棋.在這種情況下，我依然堅持學棋，好運也隨之飄飄而來：學校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭.雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們.我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進入四強.可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān).我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”.可這對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮.可這并沒達到最高點.“以后我的象棋道路還長著呢.”我心想.于是，我更加發(fā)奮的學習象棋了.剛?cè)氤踔?，回首過去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”.望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人.而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了.象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事.象棋，遇見你，真好。
9.相遇 初中作文
站在歲月的交叉路口，我和十七歲美麗邂逅。
十七歲的我，又向人生的階梯邁進了一步，而這一次我遇見了…… 十七歲這一年，我們的生活依舊忙碌，我停下腳步，回首這大半年來走過的道路。我的十七歲，我的每一天都過得很忙碌，回望那一天天的匆忙走過，我發(fā)現(xiàn)父母的殷切關(guān)心被我遺棄在路邊，朋友間的促膝長談被我遺棄在腦后。
一路走來，我只顧奔跑，遺忘路邊被我丟棄的各種感情。這一次回首，我拾起路邊被我遺棄的親情與友情，我再一次把它們放入我的心中，溫暖我忙碌的心。
我和十七歲相遇，它帶給了我回憶的心，也給了我努力拼搏堅持下去的信念。 現(xiàn)在的我，是人生中的關(guān)鍵時刻，正在為未來描繪幸福的藍圖。
小高考和高考的壓力催使我不斷地前進。十七歲，讓我有了一顆成熟的心，它讓我明白未來就在自己手中，不要懼怕現(xiàn)在路上的困難與挫折。
我們有的是那份努力拼搏的信念，我們只有緊握住它，才能走向美好的未來。 回首過去，珍惜現(xiàn)在，是為了更好地準備未來。
我在十七歲的道路上前行，我45°角仰望天空沒有流下一滴淚水，因為在那浩瀚無際的天空中，我看到的不是沒有盡頭的未來，而是向我不斷招手的希望。人生途中并不是每一處都充滿艱辛，我握著十七歲給我的希望，不斷前行。
我相信，未來不像有些人說的那么黯淡無關(guān)；我相信，未來總會帶有曙光，會讓我們拼了這么久都不后悔自己走過的路。 2011年，我和十七歲美麗相遇。
我用青春年華去書寫這段歲月，它也給了我人生成熟前得一次重大收獲。 回顧往路，重拾遺棄，是相遇時我懂得了如何回首過去。
堅持忍耐，努力拼搏，是相遇時我懂得了如何堅守現(xiàn)在。 充滿信心，笑對人生，是相遇時我懂得了如何展望未來。
細沙依舊在不停落下，而我希望在年華的煙花凋盡之際，和我的十七歲走過剩下的幾個月，譜寫更多的人生贊歌。
