我熟悉的一個同學500字作文開頭結(jié)尾
1.我最熟悉的一個人（同學的）開頭,結(jié)尾
給你三個版本，任君選擇：1.XXX曾經(jīng)對我說：“XX，你將會是我一輩子的好朋友，不，下輩子也還是我的好朋友?！?/p>
他說這句話的時候，眼睛里閃著一種倔強與堅定的光，一直在我生命中最黯淡的那段歲月里久久未能退去。2.同桌幾年，他的生活習慣我全部都了如指掌。
曾經(jīng)威脅著他說：“你要敢不聽我的話，看我以后在你大婚之日怎么當著新娘的面爆你的料。”如果不是彼此最熟悉的人，又怎么能捉住對方的把柄呢？我們既是一對冤家，又是最熟悉的朋友。
3.他身高1米72，他喜歡吃蘋果，他的數(shù)學成績最好，他愛打籃球，他挺害羞。是的，他是我最熟悉的朋友，XXX。
【這是開頭】。
2.我的同學作文500字開頭結(jié)尾把住中心
我的同學我雖然有許許多多的同學，但是，他既是我的同學，又是我最好的朋友呢！他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著你，好像有永遠都說不完的高興事要告訴你。
那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃著亮燦燦的光。由于他長得胖，所以同學為他“量身訂做”了一個綽號――“肥嘟嘟”！他的學習成績很好，經(jīng)常名列前茅，即使他覺得自己考得不怎么樣，但成績在其他人看來也仍然不差。
他的作文寫得更是惟妙惟肖，經(jīng)常被老師當作范文或優(yōu)美文章來朗讀。他不僅學習好，為人還很正直。
記得有一次，學校里評選“三好學生”，同學胡芮想被選上，便與許多同學商量，把他評上。可是，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買胡芮的賬，說：“‘三好學生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的同學才應(yīng)該被選上。
而你在班上老是欺服同學，如果你被評為‘三好學生’，那其他比你做得更優(yōu)秀的同學會服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會那么絕……”沒等胡芮說完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說：“只要你能投我一票，放學我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會“成交”的，因為這樣既不得罪同學，以能得到好處，誰會不樂意呢？可是誰知，他卻斷然拒絕了：“我才不會稀罕你那點東西，我是不會給你投票的?！”說罷，走開了……事后，我問他：“你為什么不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語――‘正直是一生之寶’！”怎么樣，聽了我的介紹你們了解我的同學了嗎？他就是我的同學，一個學習成績優(yōu)異，為人正直的人――鄭宇。
3.我的同學作文500字開頭結(jié)尾把住中心
我的同學我雖然有許許多多的同學，但是，他既是我的同學，又是我最好的朋友呢！他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著你，好像有永遠都說不完的高興事要告訴你。
那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃著亮燦燦的光。由于他長得胖，所以同學為他“量身訂做”了一個綽號――“肥嘟嘟”！他的學習成績很好，經(jīng)常名列前茅，即使他覺得自己考得不怎么樣，但成績在其他人看來也仍然不差。
他的作文寫得更是惟妙惟肖，經(jīng)常被老師當作范文或優(yōu)美文章來朗讀。他不僅學習好，為人還很正直。
記得有一次，學校里評選“三好學生”，同學胡芮想被選上，便與許多同學商量，把他評上?？墒?，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買胡芮的賬，說：“‘三好學生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的同學才應(yīng)該被選上。
而你在班上老是欺服同學，如果你被評為‘三好學生’，那其他比你做得更優(yōu)秀的同學會服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會那么絕……”沒等胡芮說完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說：“只要你能投我一票，放學我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會“成交”的，因為這樣既不得罪同學，以能得到好處，誰會不樂意呢？可是誰知，他卻斷然拒絕了：“我才不會稀罕你那點東西，我是不會給你投票的?！”說罷，走開了……事后，我問他：“你為什么不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語――‘正直是一生之寶’！”怎么樣，聽了我的介紹你們了解我的同學了嗎？他就是我的同學，一個學習成績優(yōu)異，為人正直的人――鄭宇。
4.作文我熟悉的一個同學500字左右
今天是星期六，我經(jīng)過了一周的學習，已經(jīng)十分累了，所以，我今天要好好地放松一下。
對于我來說，最能讓我放松的運動莫屬乒乓球了，我沒多想，就叫爸爸、媽媽和我一塊去打乒乓球。我們來到離家較近的一個乒乓球活動場所，一場愉快的乒乓球比賽拉開了序幕。
今天，我們打算用爭皇的方式來玩，規(guī)則如下：甲、乙兩個爭皇，誰贏第一個球便是爭到了皇位，如甲贏了，那么乙就要來考，考的時候只打一個球，如果乙贏了，就和甲來一場總分為6分的比賽，比賽的贏家為皇。如果乙沒考上，就由丙來考。這樣循環(huán)往復，就是一場開心的乒乓球比賽。
開始，我先對爸爸提出了挑戰(zhàn)，爸爸對我笑了笑說：“這盤肯定讓你輸，我可是天天都來打球?！薄昂?，就憑你那三腳貓的功夫還想贏我，還是再等一百年吧。”我也不甘示弱地說?！澳窃蹅兙万T驢看唱本，走著瞧。”爸爸剛說完就發(fā)了球，我由于沒防備，急忙用球拍擋了一下，第一個球我輸了，爸爸當了皇?！斑@不輸了嗎？看你還逞能?！?/p>
現(xiàn)在該我考了，趁爸爸高興的時候，我突然把球發(fā)了過去，爸爸毫無防備，輸了這個球。“你真陰險呀！趁我不備的時候發(fā)球？”爸爸邊撿球邊說?！澳悴皇菃?？”我反問了一句，這下爸爸無言以對了?！拔铱忌狭税?！現(xiàn)在咱們開始正式比賽了?！蔽艺f。
先由我發(fā)第一個球。我故意做出一個要發(fā)快球的姿式，看到爸爸已經(jīng)做好了接快球的姿式，我馬上換了一個姿式，發(fā)了一個慢球。沒想到這個球爸爸接住了，給我來了個措手不及。第一個球我輸了，爸爸得意地說：“現(xiàn)在，你承認你的打球水平比我低了吧?！蔽也灰詾槿坏鼗卮鹫f：“這有什么，只不過贏了一個球就高興成那樣。”
第二個球該爸爸發(fā)了，爸爸也在故弄玄虛，好像要發(fā)，又沒有發(fā)，就這樣持續(xù)了好長時間，爸爸把球發(fā)過來，我用力扣了過去，沒想到，我這賭氣的一個扣球還真厲害，爸爸趕忙去接球，但還是沒有接住。
我和爸爸你贏一個，我贏一個，打到了5:5平，就剩下一個球了，在這決勝的關(guān)鍵時刻，我和爸爸都不敢掉以輕心，用勁贏這個球。
為了贏這個球，我發(fā)了一個爸爸平時很難接住的旋球，可能是想贏我的愿望太強了，爸爸接住了，我又打了過去，爸爸又接住了。接著，爸爸開始改變戰(zhàn)術(shù)，給我調(diào)球。爸爸把球打到我的左邊，我打回去，爸爸又把球打到我的右邊，這樣調(diào)來調(diào)去，我也累得夠嗆。這時，我突然想到，我何不也給他調(diào)球呢？然后，我就開始給爸爸調(diào)球。最后，我實在支撐不住了，就大叫一聲：“累死了?！比缓笥昧哿诉^去，這一扣可真是厲害，等球從爸爸的案上彈出去了，爸爸才反應(yīng)了過來，這一局我終于贏了。
現(xiàn)在該媽媽上場了，我和媽媽的比賽更是既緊張又激烈，結(jié)果還是我贏了。
比賽終于結(jié)束了。今天的比賽，以我大獲全勝而告終，讓我過了一個既輕松又愉快的周末
