作文難忘的一幕開頭結尾

1.難忘的一幕作文開頭結尾

難忘的一幕

星期三下午，我和表姐放學回家時，忽然，看見路旁一大群人圍成了一個大圈，不時地傳出陣陣笑聲。

人群擠得密不透風。剛好表姐帶著一張小板凳，于是我站上了她帶的小板凳。一看，原來是一個年近60歲的老伯在耍猴。我剛想下來，可仔細一看，這兩只猴子渾自土黃，頭和尾巴較長，毛在陽學下金光閃閃的。我大吃一驚，這不就是國家一級保護動物金絲猴嗎？怎么能在街頭任人玩耍呢？

我恨不得當著大伙兒的面告訴老伯伯：金絲猴是國家保護動物，你那么狠心，還用鞭子抽它，它該多痛苦呀！

但是，我就是吃了豹子膽也不敢哪！但我看了這一幕，就把它記在心里。今天，我終于可以翻開日記本，記下了這“難忘的一幕”……

2.難忘那一幕 的開頭和結尾怎么寫 謝謝

1.頭： 生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……

尾： 那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……

2.頭： 從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……

尾： 成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。

3.頭： 小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……

尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……

4.頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧^……

尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。

5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎？何以見得？

尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此！

6.頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧……

尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力??！而不是一味的徒手幻想……

7.頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^……

尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味：酸甜苦辣。

參考資料：個人原創(chuàng)版，不信去查。。。我可是沒寫作業(yè)在幫你想啊~~~

3.難忘的一幕作文開頭結尾

難忘的一幕星期三下午，我和表姐放學回家時，忽然，看見路旁一大群人圍成了一個大圈，不時地傳出陣陣笑聲。

人群擠得密不透風。剛好表姐帶著一張小板凳，于是我站上了她帶的小板凳。

一看，原來是一個年近60歲的老伯在耍猴。我剛想下來，可仔細一看，這兩只猴子渾自土黃，頭和尾巴較長，毛在陽學下金光閃閃的。

我大吃一驚，這不就是國家一級保護動物金絲猴嗎？怎么能在街頭任人玩耍呢？我恨不得當著大伙兒的面告訴老伯伯：金絲猴是國家保護動物，你那么狠心，還用鞭子抽它，它該多痛苦呀！但是，我就是吃了豹子膽也不敢哪！但我看了這一幕，就把它記在心里。今天，我終于可以翻開日記本，記下了這“難忘的一幕”……。

4.難忘的那一幕作文開頭

生活中，有太多的人，太多的事使我難忘.但惟獨我只將那件事永久的珍藏在我心中.是我永永遠遠都忘不了.一個冬天的早晨，天空中下著雪，白皚皚的雪覆蓋了整個大地，給大地披上了的大衣.由于今天是星期天，我被迫去圖書館還書.我站在公交車站等車，北風呼嘯，風不停的往我臉上吹來，把我的臉吹的冰冷冷的.楓葉不停的往我脖子里鉆，怪癢癢的.我雙手抱緊我的身體，雙腳還不停的踏地.終于在我熱切盼望下，來了一輛擠著蔬菜水果的公交車.那公交車真像一個漢堡包.我正好擠進了公交車.公交車里面擠滿了黑壓壓的人們.我眼疾手快的握住扶手.但司機叔叔開車的速度太“一流”了，害的我東搖西擺的晃悠.終于，我堅持不住摔倒在地上，身邊的叔叔阿姨不但沒來扶起我，還遭到了他們的白眼.我的眼淚不爭氣，嘩嘩的往下流.突然聽到一句話：“小姑娘，抓住我的胳膊吧.”我抬起頭，看到一位滿鬢白發(fā)的老爺爺還駝著背.我迫不及待的拭干了眼淚.騰的站了起來，緊緊的握住老爺爺?shù)母觳?老爺爺突然彎下腰來，我心里想老爺爺要干嘛呢？原來我剛才摔倒在地上，把書也給摔倒在了地上.老爺爺幫我把書撿起來，放在我的手上.我不由得想哭.因為老爺爺與我素不相識，卻對我這般的好，使我感動.公交車過了好幾站，圖書館也終于到了.我正打算下車，看見老爺爺也正要下車，我就趕緊過去扶這老爺爺一起下車.老爺爺?shù)募以谶@附近.我扶著老爺爺慢慢的走著.突然老爺爺親切的說：“小姑娘，你下次乘車可以定要小心啊，要是摔傷了課就不好了.”我聽完老爺爺?shù)脑挘颐偷狞c頭答應.我把老爺爺送到他的家，便回圖書館走去.一路上我會想起剛才的那一幕，使我很感動也很感激老爺爺.這件事已過了很久，但我始終無法忘記，無法忘不了老爺爺.我一定要永遠記著這件事，永遠把它放在我心中的最深處.。

5.以“那一幕,我難以忘懷”為題的作文的精彩開頭和結尾怎么寫

那一幕我難以忘懷

人生中有許多瞬間使人難忘，有朋友間互相幫助的一剎那，有師生間討論的爭執(zhí)的一霎時，還有陌生人間分享歡樂的一瞬間，都像一塊味道甜美的巧克力，讓人回味無窮。

由于在去往大連的火車上有空調，再加上我當時體質不好，就引出了一點感冒。開始沒當回事，等玩了一天后，到夜晚我就開始發(fā)高燒。媽媽十分著急，她飛速給我穿上衣服，生怕我高燒不退，反而越燒越猛，于是就背著我跑下樓找尋醫(yī)院。

可能太晚了，路上一輛車也沒有，媽媽只好背著我拼命地跑，由于我們在外地，人生地不熟，好不容易找到一家小診所，只見大門緊閉，沒人出診。在我的印象中，媽媽那一夜好像跑遍了大連所有的醫(yī)院。我趴在媽媽的背上，感受媽媽被汗水浸濕的衣衫，聽到媽媽著急的喘息聲、心跳聲，我真想哭，我恨自己為何這么不爭氣發(fā)燒了，讓媽媽為我著急，那一幕像一塊烙鐵印在我的心上。

終于媽媽找到了一家大醫(yī)院，值班的醫(yī)生說我燒的很厲害，需要打點滴。媽媽望著扎在我手上的針頭，仿佛扎在了她的心上，媽媽心疼地哭了。我燒得昏昏沉沉地睡著了，等醒來時，看見媽媽始終陪在我身邊，一刻也沒有休息。看到我燒退了，媽媽臉上露出了舒心而又疲憊的笑容，望著她憔悴的雙眼，只覺得那么心痛，又覺得那么開心。心痛的是媽媽為了我，一夜都未合眼，開心的是我有一個愛的依靠，那就是母愛。那種愛暖暖地流進我的心底，讓我覺得溫暖、貼心，那一幕使我至今難以忘懷。

這愛不像前者的巧克力，而像一杯熱茶。從中品味出的東西，都是人間的真情。因為母親的愛一直圍繞在我的身邊，讓我經(jīng)常能夠品味那杯熱茶，至今我還享受那種愛，那無因的快樂。

6.作文難忘那一幕開頭

在我們的生命中，會經(jīng)歷那一幕幕難忘的畫面，讓我們印象深刻。那一幕幕的畫面就如同溪水中的浪花，有的已經(jīng)隨著時光的飛逝流向大海，而唯有一朵，卻時時在我心中涌現(xiàn)。

那天早晨，我和媽媽一同到公園晨練，在微風的吹拂下，柳枝搖擺著，婀娜的舞姿讓人陶醉。不知是哪個頑皮的孩子向水中扔了塊石頭，水面上變泛起了漣漪，一圈圈的蕩漾開來。“空氣真清新啊”媽媽說，我點點頭，我們繼續(xù)向前走著，到了石凳邊，我看到了令我難忘的一幕。

石凳上坐著兩位老人，他們都已白發(fā)蒼蒼，可老爺爺面色紅潤，精神的很，而老奶奶就不同了，面色蒼白，一看身體就沒有老爺爺那么好。“還是早晨的空氣好??！”老爺爺一邊說，一邊將老奶奶從石凳上扶起來，只見他一手扶著老奶奶的胳膊，另一只手攔著老奶奶的腰，動作格外熟練?！笆前　蔽衣犚娎夏棠虩o力的回答著?！澳憧矗F(xiàn)在這個城市，這個國家是多么美麗啊，你呀，要趕快讓自己好起來，等你身體上的病好了，腿也好了，我就帶你一起去游覽各處的風光，咱們去爬華山，去登長城，去看故宮，辛苦了一輩，也該趁著現(xiàn)在好好放松了。現(xiàn)在，我陪你多鍛煉鍛煉，將來就可以……”

老人的身影已經(jīng)越來越遠，只見他們互相攙扶著，他們之間的愛，已經(jīng)化成了一股濡以相沫的親情，過去，多少的日子里他們不離不棄，多少的日子里他們風雨同舟，現(xiàn)在，在人生的最后時刻，依然攜手同行，面對病魔，他們還是一起戰(zhàn)勝。盡管他們的身影已經(jīng)在我的視線中消失，可那股親情的暖流，卻在我的心中蕩漾著美麗的漣漪。

那一幕，在我心中常常浮現(xiàn)，讓我每每想起，心中仿佛有一縷陽光溫暖著我。

7.以“那一幕,我難以忘懷”為題的作文的精彩開頭和結尾

我穿越在時間的隧道里，目睹了神州大地千年的滄桑巨變，那一個個情節(jié)，就像電影一樣一幕幕地在我的腦海中回放，一遍，兩遍，始終難以忘懷。

夜已深，我關上書躺在了床上。閉上眼，歷史的畫面便像電影一般放映著，睡夢中，那一幕幕，我難以忘懷。

迄今為止，眼前還時時浮現(xiàn)出那難忘的一幕._題記

死亡，是一種什么感覺？當自己被這個世界拋棄，即將踏出屬于自己的空間，也許你仍在掙扎，也許你在大聲的呼喊，可無情的死神啊，他即將向你伸出雙手，掩蓋住你在這個世界上的位置，就是那樣短暫的定格之后，世界將翻開新的一頁.此時此刻，那個頑強的身影似乎再次出現(xiàn)在我的實現(xiàn)當中……陰沉的雨天，灰蒙蒙的一片，記憶也是灰色的.他忘了那身原本一塵不染的皮毛，此刻卻在馬路中央的泥漿里翻滾，他的眼睛瞪得出奇的大，呆滯的望向天空，恨不得有一只孤零零的雄鷹，將他叼走消失在城市的上空.但，命運卻偏偏捉弄著他，在同他作對，他想叫，可是連平時最習以為常的"汪汪"的聲音，也無法發(fā)出來.也許他真的在忍受病痛的折磨吧，那種痛苦又有誰能懂呢？他知道自己只是一個不起眼的小生靈，沒有人伸出援助之手，但又有誰能打敗他呢？他的四肢開始因疼痛與寒冷而不停的發(fā)抖，他的全身蜷縮成一團，側身躺在骯臟的小路上，我可以讀出他那渴望與絕望交織的眼神.一個孩子猛的撥開人群，試圖抱他起來，但他太臟了，全身已經(jīng)僵硬，孩子無能為力的走開，我的心也隨之跟著一沉，恐怕連這最后的希望也落空了.可是事情還沒有結束，他作出了一個驚人之舉——他站起來了！瘦弱的兩條腿在寒風中一搖一晃，他試圖再走幾步，可沒辦法，他重又倒下，多么倔強而又可憐的勇士！……他還在生命線上垂死掙扎，但這一切都是徒勞的。他的眼睛越睜越大，嘴角開始抽搐，四肢劇烈發(fā)抖……他死了，是帶著悲哀與勇氣離開的，他的眼睛似乎是會說話，訴說著自己的頑強與不幸，他在那死的瞬間永久的凝視著，凝視著這個五彩與黑白的世界.那一刻，我的視線久久不能離開他.是的，那難忘的一幕，永恒的一幕.

已經(jīng)過了幾個明天??？

8.《那一幕我永遠難忘》的開頭,結尾

《那一幕我永遠難忘》重在難忘，開頭和結尾要點題，首尾呼應，突出”難忘“。可以講難忘畢業(yè)的那一幕，舉例如下：

開頭：

”時光匆匆，轉眼過去一年半，但我怎么也難以忘記“舊”老班離開前的那一幕，雖已過去很長時間，但老班離開的那一幕時時在腦海中回想。

那得回到一年前，當時李老師擔任我們的老班，同學們和他相處的十分融洽，他十分寬宏大量，從不和我們計較一些小事，可是他卻要離開我們到其他地方去了，去追尋他美好的夢去了?！?/p>

結尾：

”現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一個新的老班，他確實是個女強人，把我們班制理的井井有條，但我永遠也忘不了李老師離開的那一幕，及他囑咐我們的話?！?/p>

擴展資料：

作文的開頭和結尾實用寫作技巧

1、倒敘總起式

先交代事情結果，總起全文。

例：這次榮獲校"文明小主人"榮譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發(fā)了獎。"嘩嘩嘩——"臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大??！《真沒想到》

2、懸念式

提出問題，吊起讀者胃口。

例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟?！段业谋砻谩?/p>

3、抒情總起式

開始借景抒情，再總起全文。

例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣?！逗＿吶な隆?/p>

4、總起肖像式

先寫出總起句，然后描寫人物外貌。

例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》