我讀懂了你寫景作文開頭結尾
1.作文 那一刻,我讀懂了你 開頭環(huán)境描寫
有些人，雖然生活在最底層，但世俗眼光，并沒有磨滅他們那
顆善良而真摯的心。
在一個周末，我與朋友約好九點去書店買書，于是，便到車站
等車。在車站的另一邊站著一個老人，他頭發(fā)花白，佝僂著腰，身
上的衣服又臟又舊，不知是從哪得來的陳年舊絮改的，還背著一個
同樣舊的編織袋，里面用過的礦泉水瓶露出一些。這些無不宣告著
他，是一個收廢品的。老人顫巍巍的，仿佛隨時都會倒下一般。
公交車來了，老人也走了上去，為了不弄臟自己的衣服，我刻
意的離他遠一些。老人就像第一次坐公交車一樣，上了車，他憨厚
地沖大家笑了笑。而我呢，則習慣性地掏出公交IC卡來刷一下，
結果，發(fā)出了“滴滴！滴滴！”三聲?！霸懔?。”我小聲地說了一
句，卡里沒有錢了，此時困窘的我站在原地，上也不是，下也不是
而司機，則用一種異樣的眼光看著我，仿佛我是逃票的慣犯。而
我的口袋里只有一張五十元，怎么辦？回家拿已來不及了，向別人
借，不太可能，看來只能向乘客換錢了。
我看向坐在前面的一位阿姨，只見她抱著孩子，嘴里還不停地
說著；“寶寶乖，看那是什么？”走向前去，猶豫了一會，我便對
她說：“阿姨，不好意思，請問你有零錢嗎？”只見她看了我一眼
便又逗起孩子來，嘴里還說著：“沒有沒有……”再看我身后，
一個年齡大約四十左右的叔叔，正悠閑地看著報紙，他似乎明白了
我遭遇的狀況，沒等我開口，就放下報紙，沖我擺擺手。離我最近
的一個姐姐，正沉浸在自己的夢中。沒辦法，我無奈的只好準備下
車。這時，那個與我一起上車的老人說：“閨女啊，你沒帶零錢吧
俺有，俺這有零錢。”我回頭一望，只見他依然憨厚地笑著，粗
糙的手掌里放著一個的金黃五毛硬幣和五個銀色的一毛硬幣，我看
到他不好意思的撓撓頭，老人又接著說：“你沒找到零錢吧，正好
我有，你拿去吧?！蔽要q豫了一下，但看到司機那絲不耐煩的神情
我還是接了過來。投進了投幣箱。
聽到著硬幣撞擊幣箱清脆的響聲，我的心里很不是滋味，這看
似普通的一元錢，他要撿多少個塑料瓶子才能得來啊。而我剛才卻
居然覺得他很臟，可老人善意的舉動，使我不禁有些感動，同時也
為自己原有的想法感到慚愧，在我困窘的那一刻，老人及時幫助了
我，讓我擺脫了困境。
坐到位子上，我的心情如同打翻了五味瓶般不是滋味。雖然心
中十分感激老人，卻不知應該怎樣道謝，就這樣，我默默地做著思
想斗爭。道謝嗎？他會不會覺得我太夸張？不道謝？那豈不是太沒
有禮貌了？
他似乎察覺到我盯著他，就對我說：“俺，俺不用你還?！崩?/p>
人的話，就如同冬天里的一縷陽光，溫暖了我的心靈，同時，讓我
對之前的做法更加愧疚。
這件事雖然已過去很長時間，也許在別人看來，微不足道，但
對急需幫助的我來說，卻如雪中送炭，不管時光如何流逝，而我將
永遠將此事銘記在心里，因為正是在那一刻，我讀懂了老人的精神
世界，它使我懂得了生活在底層的普通人，雖然沒有金錢和地位，
也沒有淵博的知識，但是他們淳樸，善良，有著人性的溫暖。我想
在未來的生活中，當別人遇到困難時，我也會像這位老爺爺一樣，
毫不猶豫地伸出自己的手
2.這一刻,我才讀懂了你作文開頭
這一刻，我讀懂了你
幼時的我，對海有莫可名狀的鄉(xiāng)愁.八歲那年，曾到過大連，賞玩過海、嬉鬧過海，然而，不能讀它.從那時起，我知道，我和海有個前世今生的約會.在這樣風起云涌的夜里，我和有情有趣有義的摯友密謀，投奔而來了.
天際那端如白練的海濤在風的鼓舞下，永不止歇地奔過來，在夜里顯得格外醒目，你親吻著岸邊的礁石，風大浪急時，也擁抱礁石上的我們.似乎亙古以來，我們就彼此相知，這一切一切熟悉地如同我的掌指，一切如我夜夜夢回時所見的是如此驚人的相似，我倚在你身邊，每世輪回都想讀懂你，如同稚齡的幼女想讀懂先賢大哲.今天，我知道我不能，這頗有點使我沮喪，而生出些許“生而不能盡歡”之類的念頭.你是凝練、智慧、包羅萬有的，你的一切風華，以本真出發(fā)，自邇以至遠，自卑以升高，自在地搖曳于雅俗之間.
我且與摯友同在風起聲發(fā)的礁石上享受這無邊靜謐的海不絕的呼吸了.只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮.夜?jié)u漸深了，薄薄青霧騰起海面，象籠著輕紗的綺夢，在這樣的煙靄和黯黯的水波里，我們怎樣能不柔和、甜美、哀婉、思慕起來呢？聽的時候久了，仿如從大洋的彼端傳來帕格尼尼的小提琴聲，不知名的，緩緩清清的流淌不息.我們不得不被牽惹著、震撼著，相與沉浮在這海的歌里了.天厚我，海厚我，友人厚我，這一刻，可狂歌而死也，可狂美而死也.
風擁著潮汐漸漸漲起來，月將清輝滲入去，使海更顯深邃.?？棾梢黄镁W(wǎng)，每個結都是誘惑，我無法抵御對你的依戀，心枯澀久了，著實脆弱，由著你的潤澤，我迅疾失卻了顏色，而你，絲毫不顧及我的自慚形穢，仍舊溫柔地澎湃著，用每一點濤聲將我緊緊捋住，使我魂夢不能自已.海對我，如同高貴的主人，哪怕在你而言是發(fā)自內(nèi)心地習以為常地對待任何一個人，而我，則受寵若驚，汗顏無地，卑躬屈膝，以至于五體投地了.言念及此，不由悚然心驚，我與海，竟是這樣定位的么！剎時間，五花馬、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚馬闌干、笑看風云的年少輕狂如落潮般褪去，我的貧瘠與蒼白徹底地暴露出來.
生平是愛歌的人，而愿將喜愛的東西化為歌永駐.匠心獨運的建筑是凝固的歌，遠山如黛是厚重悠遠的歌，藍天白云是清朗積極的歌，小溪如叮咚的山歌，古樹是夜深時幾不可聞的歌，而只有海，是時時變換著的.旭日朝升、彩霞滿天時，它是明快、勵志的歌；艷陽高照、微瀾不驚時，它慵懶如美人的呢喃；暮藹升騰時，它是溫婉可人的歌；而清輝和著微風溶入它時，竟是如泣如訴的，一直酸楚到心底；狂風驟雨時，它就是《命運》，如千軍萬馬，齊掩而至；漲潮時，如軍鼓，敲響馬革裹尸還的悲壯軍歌；退潮時，如人絕傷心地、誓遠走天涯的凄婉情歌.
聽著海的歌，但聞潮音奔涌而來，千言不能止.莊子的名句悠然響起：形在江海之上，心存魏闕之下，故寂然凝慮，思接千載，悄然動容，視通萬里.何等寧遠淡泊的古人之風！而粗糙地活在今日的我們，竟也能偷得浮生半日閑，讓自己航運奢侈一會兒，集中精神不為別人的要求活一時，尋求一些輕松而雋永的東西，實實在在做到不刻意，將那些營營役役拋在腦后，悄悄追求這一刻屬于我們的神秘，讓它如此清晰、永不磨損的定格下來.
這時候想告訴你，海，我要走了.現(xiàn)在的我，不急著與你長相廝守，到頭這一身，難逃那一日.大限終至時，讓我所愛的人把玫瑰花瓣中的我送來吧，大風起兮，將我與滿天風雨一道，溶入你的心，即刻幻化為大叢的鮮紅欲滴的珊瑚礁，閃耀出我的靈光，那時，我再花無窮盡的時間來研讀你，依戀你，固執(zhí)地與你癡纏，生于斯、死于斯、而歌哭于斯，直至天地終結.
3.寫景作文的開頭和結尾
冬天田野上的風景
開頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實沒什么景色，因為到處都是車水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到的情景。
結尾：
這就是冬天的田野，別樣的風景。
校園冬色
開頭：
春天，百花盛開，柳樹也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無悔。每一年都會有冬天，但像今年的冬天還會有幾個呢？！
開頭
1、對比總起式。
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。
例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。
例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。
例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。
例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。
例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見?！毙∨笥眩悴逻@是什么？對，這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、擬人抒情式。
例：??！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。
8、倒憶式。
例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結尾：
1、抒情式：
例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！崩?：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。?。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。
例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？
6、自然意境式。
例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式。
例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋
斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。
例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。
開頭結尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
4.讀懂你的世界 作文開頭結尾
她的世界，我懂
我不曾走進過她的世界，也不曾明白過她的世界，但我知道，她的世界是寂寞的，因為她擁有著全世界的孤單。她的世界是黑白的，因為她沒有陽光的沐浴。
她說，她很孤單，然而，最怕的卻偏偏是孤單。每當看到別的同齡孩子可以那樣無肆地玩，她的心就會變得很沉悶，很壓抑，因為她最忌偽的就是大方地去做自己想做的事。那段曾經(jīng)停留在她身上的夢已悄然逝去，現(xiàn)在全然不在。漸漸的，她習慣了一個人的寂寞。喜歡趴在陽臺上看那藍得徹底的天空，喜歡望著窗戶看夜幕織上屋頂，喜歡躲在黑暗里用手觸摸那寂寞的氣息，喜歡一個人獨自尋找寂寞的所在。
她說，她很害怕偽裝，但她還是會用微笑去面對每一個人，用微笑去掩飾自己的寂寞。因為她不想讓人明白她的孤單，不想讓人走進她的世界……
余下的光芒躍過她飄逸的發(fā)絲，她穿著一襲白色裙子，站在陽臺上，展開雙臂，享受著日光。我站在樓下抬頭望著她，她似乎很喜歡陽光，但我卻看不到陽光照在她身上的影子，身后的天空與她作成極好看的對比，仿佛為她撐起了另一片天空。
她低下頭，俯視著我，好像終于發(fā)現(xiàn)了我的存在，然后對著我笑，一直笑。我也不知道，她的笑很復雜，里面蘊藏更多的而是情感，笑的背后更多的是孤單，我總能讀懂她的笑。
我也回給她了一個甜美的笑，她顫動了一下，被我的笑所驚訝。
“你為什么笑？”她問我，聲音很冰冷，有點凄涼，那是我第一次聽她說話。我沒有回答，也是一直對她笑。
“你很快樂對不對？”
“姐姐，難道你不快樂嗎？”我天真地問她，有點白癡相。
“快樂，我快樂嗎？我真的快樂嗎？”她小聲得說，好像在對自己說話。
“姐姐，你沒有朋友嗎？”
“朋友？我有朋友嗎？”她仰起頭，望著天空。
“姐姐，你沒有朋友沒關系，我可以做你的朋友?！?
她低頭，繼續(xù)望著我，臉上多了一抹笑，是很真誠的笑。然后，她轉身，走進了房間。
這是我們第一次對話，雖然后來也說過話，但更多的是傾聽她的寂寞。
我曾經(jīng)走進過她的世界，但未能改變她的世界。她說她寂寞，可我的世界也不過是寂寞而已。她說她需要朋友，但我也何嘗不是呢？
她說，沒有人懂她的世界。
可是，我想說的是，她的世界，我懂。
5.寫景作文萬能開頭結尾
開頭 1、對比總起式。 例：有人喜愛麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。 例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。 例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺?。∥覑畚嗤?。 例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
6.寫景作文開頭結尾大全
開頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。
生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。
明明知道夏，同樣有著不一樣的風景，一樣的讓我的心扉燦爛如花?？墒牵乙廊徊蛔杂X地去輕撫那綻放了整整一個春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。
剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。 結尾 ：自然、人生，莫不如此。
塵世間的春花秋月，千紅萬紫，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去，只覺得都是瞬間煙云，過往凌波，也或是匆匆過客…… 1、抒情式：例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>
例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？ 6、自然意境式。
例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明 天朝霞又會冉冉升起…… 7、回味式。
例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。 故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。
望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。 開頭：順著時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會閃亮登場，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經(jīng)走來了……風，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景。 結尾：自己，就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子，一路風塵，賞不夠的一路風景，說不盡的思緒。
剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機。沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？ 開頭：春，你完成了這場花事的喧鬧與輝煌，荼蘼著悠悠的心事，遠去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日。
看著淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸，為春的遠去而惆悵。 遠處，夏日的風景在搖曳。
在青山綠水中漸漸遠去的春天，我那顆明媚了一個春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道，我的春天，固然要遠行，明年她依然會像一個美麗的仙子向我走來。
但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無二的。這一路走來，人生的幾十個春秋中，年年歲歲，一樣的季節(jié)，不一樣的春天，一個個在時光中悄然掠過我生命的年輪，哪一年的風景都有著別樣的風情。
結尾：淺淺的夏，芳菲無邊，依然天高海闊，景致怡人。洶涌的思緒，如煙的心事，寫在這里。
渴望在夏日的奔放中，任心中無邊的紛紜漸漸遠去，再一次把情懷迷醉，把心扉明媚……。
7.有關于 作文《我讀懂了笑》的開頭和結尾
參考一下
我讀懂了失敗，我讀懂了人生
人生，是一條長河zhidao.在這條長河里，我們要學會游泳，要學會怎么樣駕馭小船！
自己把自己說服回了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一中心靈的升華；自己把自己政府
了，是一種人生的征服.大凡說服了‘感動了‘征服了自己的人，就有力量征服一切挫折‘痛苦和不幸. 受挫一次，對人生的領悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內(nèi)涵透徹以答 遍.從這個意義上來說：要想讀懂人生，要想獲得成功，要想過的快樂，首先把失敗‘不幸‘挫折和痛苦 讀懂.
學會了讀懂失敗，我們還要學會讀懂人生.
8.寫景作文開頭結尾各6個
沒那么多。那里是我魂牽夢縈的地方，流戀著，像夢，讓我不舍歸去。 世界上有許多美好的景物，日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌，但是唯有那個地方，承載著我深深的懷念。
池魚歸淵，雨燕回巢，客旅兼程。我被這鳥語花香的美景所陶醉，渾然不知。
喜鵲那清脆的鳴叫，把我從深深的迷醉中驚醒。抬頭望見霞光滿天，炊煙裊裊。
我深情地望著眼前的一花一草一木，戀戀不舍。慢慢地，緩緩地，輕輕地，我踏上了歸途……
曾經(jīng)何時，當我回憶起那美麗的景色時，我既滿足又遺憾。人生，何嘗不是如此，夕陽無限好，只是近黃昏。當我們還年輕，奮斗，拼搏，向前…
9.作文：那一次,我讀懂了自己作文開頭,結尾要精彩,事例必須有
我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。
走進里面，讓心靈放飛……——題記 清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。 不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。 我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景??！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?！在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。 難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。
有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說?！叭绻叵率且涣Ｕ渲?，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。
有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕琶鎸θ松?，我是不是從中得到些感悟呢？ 真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。 一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……。
