關于令人難忘的微笑作文600字作文開頭(難忘那個微笑作文好的開頭和結尾)
1.難忘那個微笑 作文（好的開頭和結尾）
難忘的微笑 生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里…… 老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。
老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。 我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路…… （加油吧~給你翻出來了） 老師的微笑 生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里…… 老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。
老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。 我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路…… （加油吧~給你翻出來了） 老師的微笑 秋風送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。
沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波…… 夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。
茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。
爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？” 主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。
也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。
膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了?！袄蠋熒袷o污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。
小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學的祝福?；厥滓灰?，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。
撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中?；▋貉鐾炭?，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的…… “。
鴨子也想飛？是聾子也想學小提琴？你瘋了嗎……你是在浪費所有人的間?！?/p>
她熱愛音樂，熱愛小提琴，但她是個聾子。她身邊的人都認為她注定與音樂無緣，昔日好友的痛斥使她傷心地離開了他們。
她在街道上邂逅一位老藝人。 “為什么我和別人不一樣”她哭著用手語對他說。
“為什么要和別人一樣呢 ”老藝人反問她，“音樂 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它”。 用心？ 她拿著老藝人送的小提琴，明白了很多。
清晨的碼頭廣場上，從此來了一位拉小提琴的女孩，那個老藝人一直陪伴在她的身旁。 從一個音符一個音符的練習，到熟練的拉奏一首首名曲，不知經(jīng)過了多少季節(jié)。
她很有音樂天賦，在老藝人的幫助下，她的琴藝突飛猛進。 奇跡總是在悄悄地發(fā)生。
她晉級古典音樂大賽了，老藝人和她欣喜萬分。很快，她就以絕對性的。
2.以難忘的微笑為題寫一篇作文600字
難忘的微笑 記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。
我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。 過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這個神秘的腳步聲還在跟著我。
我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。
我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。
頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人 老師的微笑 一陣“悠揚”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。
翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學書。緊接著，一個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。
而永遠保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學老師了。 忘記說了，這節(jié)課是堂公開課，一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。
伴著一句“老師好”，數(shù)學老師的一堂課就這樣開始了。 “同學們，這節(jié)課我們學習二次函數(shù)……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說著。
抬頭認真地看著老師，竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了！發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。
我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候啊。從小學到現(xiàn)在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學老師。
畢竟是第一次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。
或許是看到了在講臺下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題?！澳銇碚f一下，這道題怎么解。”
剛剛溜了一小下神，就被發(fā)現(xiàn)了，心里不由得大叫倒霉?？粗彪s的數(shù)學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。
怎么辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心里滲出了一層層的汗。
真該死，干嗎又習慣性的走神了，這下?lián)搅?。心里作好了準備，等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。
在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。
那個生命中的微笑 一粒沙里一個世界，一朵花里一座天堂，把微笑放在你的臉上，美麗在一剎那里收藏。 ---題記 今天和分別了快兩年的高中同學相聚，重逢后的歡笑，不禁讓我想起了一個深藏在我內心的關于"微笑"的故事，，，，，， 她出生在一個貧困的家庭里，父母在城里無房無工作，一家三口人就這樣一直擠在一間租來的低矮的小房子里。
雖然生活很艱辛，但是父母卻把好吃的好穿的都給了她，希望她也能夠和城里的孩子一樣，擁有屬于孩子的快樂。當然，她也是父母一生的期望，而從小她也一直很懂事，學習上從不讓父母擔憂。
可是高考，她卻意外的落榜了！本想著上大學不僅可以圓自己的一個夢，也可以讓辛勞的父母有一絲慰藉?？墒锹浒窳?，無論對她，還是她的父母都是一個不小的打擊。
父母失望的眼神和無聲的嘆息，以及考取院校后昔日同窗的冷漠，讓她忽然間感到了世界的殘酷與不公。于是，一向要強而脆弱的她變得敏感而乖戾，剛開始，她只是一時間接受不了落榜后周遭的一切，開始學著喝酒，抽煙，想以此來麻痹自己。
但后來，父母也對她失去了耐心，于是她就真的破罐子破摔，開始墮落的跟著街上的小混混到處亂跑。什么夢想，什么前途，她都不在乎了。
她就這樣混亂地過了一段日子，直到有一天： 那天，她和往常一樣，漫無目的地在街上游蕩，忽然一個熟悉的身影映入她的眼簾——是她的高中語文老師！她震了一下，但是很快反應過來了，慌亂的鉆進了旁邊的一條小巷子里。說不上為什么，她居然怕語文老師看到她現(xiàn)在的這個模樣。
想起昔日的語文課上，語文老師總喜歡拿她的作文做范文讀給同學們聽的情景，此刻的她是多么深刻的體會到了那種物是人非的感覺啊！可是，過去的都已經(jīng)過去了，就連平時最親最愛自己的人都已經(jīng)放棄她了，又有誰還會在乎自己呢？她不禁暗笑自己的傻：老師或許早就。
3.難忘的笑開頭和結尾
難忘的微笑
難忘的微笑時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，永遠陪伴在我的身邊。不知是什么原因，從上學開始，我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格也失去了學齡前的活潑可愛，變得越來越內向。坐在教室那個被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來，漸漸地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長的等待中結束。二年級時，我們班要換一位新班主任，同學們便都在期待中靜候著老師的出現(xiàn)。上課鈴響后，一位身穿白裙，滿面春風的大姐姐走進了教室。她自我介紹說：“大家好！我叫潘琳，是你們新調來的班主任。我想，雖然我們現(xiàn)在才剛認識，可我會慢慢了解你們每個人的，一定會成為你們的好朋友……”記得那天學的是古詩《畫》，整節(jié)課我都沉浸在興奮中。快下課時，潘老師說：“同學們，這首詩好背嗎？”大家不約而同地回答：“好背。”的確，不知怎么的，我也能背下來了。老師又問：“哪位同學愿意背一背？”唰——教室里一下子舉起了十幾只手，我也慢慢地把手舉了起來，可馬上又放下來了。沒想到這個舉動竟然被潘老師看到了，只見她對我微笑了一下，好像在說：“不用怕，大膽舉手吧！”于是我便堅定地又舉起了手，并在老師的點名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑，同學們也拍起了熱情的手掌。我感到了無比的溫暖，頓時，淚水模糊了我的雙眼……那一刻，我真的讀懂了老師的微笑！從此，我好像變了個人似的，我變得開朗了，課堂上經(jīng)常有我回答問題的聲音，活動中也有我的身影。我開始愛笑，成績也直線上升……一切的一切，與以前簡直是天壤之別。我知道，這都是因為有了潘老師那甜美的微笑，因為這微笑中有鼓勵，更有期待。流逝的時間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走潘老師那甜美的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵和期待，永遠伴我向前！
4.一個難忘的微笑（600字作文）謝謝啦
您好，樓主。
為您推薦一篇范文，里面的不少好詞好句你都可以采用哦~~~O（∩_∩）O~一個難忘的微笑 如果說微笑是一縷和煦的陽光，那么它讓生活五彩繽紛；如果說微笑是一點柔嫩的綠草，那么它給了大地生機；如果說微笑時一朵鮮艷的花朵，那么它讓世界不再單一。就是那微笑，給了我無窮大的力量，讓我學會堅強。
那微笑，已時隔兩年的微笑，至今在我記憶深處，久久不能抹掉。 這是2008年5月份的一天，我在互聯(lián)網(wǎng)上關心著汶川地震的事情，手指在鼠標上滾動時，我的眼睛真的不敢相信。
一幅幅血腥、殘忍、痛苦……的場面。樓房塌了，把下面的人活活壓死，動物們也飛起逃竄，天色黑暗，一些剛從死神魔掌中快跑出來的人，又被那樓房上的鋼筋水泥砸中……真的，太可怕，太恐怖了。
我繼續(xù)往下滾動著，而此時，一個可愛的小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。
她，在廢墟中，臉上布滿了血跡，衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的，可她面帶笑容，那甜美的笑容，把她映襯的特別可愛。
我看了看下面的文字，她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞，而在地震中，她又必須要選擇截腿。
我揉了揉眼睛。截腿？對于一個普通女孩就很痛苦了，更何況她熱愛舞蹈。
不僅如此，她在地震中還失去了父母。“我的天??！”我真的不敢相信，她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛，我開始佩服上了她，并且關注她。
第二次看見她，是在報紙上，她依然面帶笑容，只不過，臉上沒了血跡，頭發(fā)干凈利落，背景是病房。我細細的讀了關于她的文章，她年僅七歲，竟說了：“既然都沒了，那也要笑。
困難，就是笑著過去的。我愛笑，因為笑我不會再痛苦?！?/p>
那笑容，甜美的笑，可能便是世上最美的笑了吧？ 以后的日子中，我也學習她，笑對困難。 那天，我生病了，大家都很著急。
因為這不是什么小病。媽媽非常擔心，竟在我的病床邊哭了起來：“都怪媽媽。
沒照顧好你?！眿寢尡任疫€著急。
我笑著說：“怎么整得像我要死了一樣？笑一笑吧，什么都過去了?！蔽夷樕鲜切χ?，其實內心還是很著急。
但我想了那堅強的女孩，我就笑了，笑著面對困難，笑著和病痛說再見。 芭蕾女孩，那甜美的微笑，讓我難忘的微笑。
也正如——一縷和煦的陽光，讓我的生活變得多姿多彩，正如一點柔嫩的綠草，給我的生命增添生機，正如一朵鮮艷的花朵，讓我的世界不會再單調！ 芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可愛的微笑，也久久在我記憶深處，讓我笑對困難，笑著和痛苦說再見。那讓我學會堅強，難忘的微笑。
望采納，謝謝！^_^。
5.一個難忘的微笑（600字作文）謝謝啦
您好，樓主。為您推薦一篇范文，里面的不少好詞好句你都可以采用哦~~~O（∩_∩）O~
一個難忘的微笑
如果說微笑是一縷和煦的陽光，那么它讓生活五彩繽紛；如果說微笑是一點柔嫩的綠草，那么它給了大地生機；如果說微笑時一朵鮮艷的花朵，那么它讓世界不再單一。就是那微笑，給了我無窮大的力量，讓我學會堅強。
那微笑，已時隔兩年的微笑，至今在我記憶深處，久久不能抹掉。
這是2008年5月份的一天，我在互聯(lián)網(wǎng)上關心著汶川地震的事情，手指在鼠標上滾動時，我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦……的場面。樓房塌了，把下面的人活活壓死，動物們也飛起逃竄，天色黑暗，一些剛從死神魔掌中快跑出來的人，又被那樓房上的鋼筋水泥砸中……真的，太可怕，太恐怖了。我繼續(xù)往下滾動著，而此時，一個可愛的小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。她，在廢墟中，臉上布滿了血跡，衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的，可她面帶笑容，那甜美的笑容，把她映襯的特別可愛。我看了看下面的文字，她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞，而在地震中，她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿？對于一個普通女孩就很痛苦了，更何況她熱愛舞蹈。不僅如此，她在地震中還失去了父母?！拔业奶彀?！”我真的不敢相信，她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛，我開始佩服上了她，并且關注她。
第二次看見她，是在報紙上，她依然面帶笑容，只不過，臉上沒了血跡，頭發(fā)干凈利落，背景是病房。我細細的讀了關于她的文章，她年僅七歲，竟說了：“既然都沒了，那也要笑。困難，就是笑著過去的。我愛笑，因為笑我不會再痛苦。”那笑容，甜美的笑，可能便是世上最美的笑了吧？
以后的日子中，我也學習她，笑對困難。
那天，我生病了，大家都很著急。因為這不是什么小病。媽媽非常擔心，竟在我的病床邊哭了起來：“都怪媽媽。沒照顧好你?！眿寢尡任疫€著急。我笑著說：“怎么整得像我要死了一樣？笑一笑吧，什么都過去了。”我臉上是笑著，其實內心還是很著急。但我想了那堅強的女孩，我就笑了，笑著面對困難，笑著和病痛說再見。
芭蕾女孩，那甜美的微笑，讓我難忘的微笑。也正如——一縷和煦的陽光，讓我的生活變得多姿多彩，正如一點柔嫩的綠草，給我的生命增添生機，正如一朵鮮艷的花朵，讓我的世界不會再單調！
芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可愛的微笑，也久久在我記憶深處，讓我笑對困難，笑著和痛苦說再見。那讓我學會堅強，難忘的微笑。
望采納，謝謝！^_^
6.令人難忘的笑,作文,六百字以上
事情每天都會發(fā)生，所以在我腦海中的事非常多，但有一件事讓我至今難忘。
那是2006年的冬天，我們一家三口一起來到了冰城哈爾濱滑雪。 來到滑雪場，我就迫不及待地穿上滑板，拿好了滑雪杖，全副武裝，進入了滑雪場。
只見滑雪場里全都被一望無垠的白雪所覆蓋，像來到了與世隔絕的世外桃源一樣。我開始滑了，由于我是一個初學者，所以我一上來就摔了個“狗吃屎”，我并不甘心，于是我站了起來，可剛站起來沒多欠由于重心不穩(wěn)又一次摔倒。
我調正重心，再次爬了起來，可又一個問題來了不會使用滑雪杖。這個問題就像“五指山”壓在了我的身上，讓涪肌帝可郜玖佃雪頂磨我不得動彈。
我想：我只能傻呆呆地看著別人像自由自在的小鳥在翩翩起舞地滑雪，我卻像一只被籠子關住的小鳥，得不到自由。我另一個念頭出現(xiàn)了不干了。
想到這里，我便拍拍屁股坐下來了！在一旁滑雪的媽媽好像看出了我的心思，媽媽向我講了怎樣使用滑雪杖。讓我知道了用滑雪杖的技巧，讓我也能跟其他人一樣像小鳥一樣自由自在地在天空中飛翔。
后來，我的技術越來越高超，就連許多大人也不敢滑的高坡我也輕而易舉地滑了下去。這回，我嘗到了成功的甜頭。
所以“失敗是成功之母?！边@句話一點兒也不錯。
7.一次難忘的微笑,作文,600百字左右
難忘的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
（加油吧~給你翻出來了）
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
（加油吧~給你翻出來了）
老師的微笑
秋風送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？” 主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學的祝福?；厥滓灰暎蠋熯€一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……
8.難忘那個微笑作文600字左右
這微笑是我從威爾科克斯的一句話中總結出來的——“當生活想一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切是都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值?！?/p>
只有懂得微笑的人才能生活愉快。 那什么才是“笑”呢？施皮特勒說：“你的臉是為呈現(xiàn)上帝賜給人類最重要的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
一個人可以沒有了錢，可以沒有了愛，但絕對不能沒有笑。如果連笑都沒有了，那你就真得一無所有了！ 記得有一次，正下著大雨，有一位老太太走進匹茲堡的一家百貨公司。
她在柜臺前徘徊了很久，顯然她不打算買任何東西。大多數(shù)售貨員只是看了她一眼，還是忙著自己的事。
一位年輕的售貨員看到她后，立即主動上前打招呼，并很有禮貌地問她是否需要服務。老太太說，自己只是進來避雨，并不打算買任何東西。
這位年輕人微笑著說：“即使不買東西，你仍然受歡迎?！辈痪茫@位男店員的微笑和禮貌的細節(jié)給老太太留下深刻的印象。
當你給人微笑，別人回報你意支情。你什么也沒付出，卻得到了一份珍貴的感情饋贈。
斯提德說得極為精彩，微笑不需要成本，卻創(chuàng)造出許多價值。微笑使得到它的人們富裕，卻并不使獻出它的人貧窮。
人因微笑而快樂，人因微笑而幸福。著名的音樂家谷建芬寫了一首歌：“請把我的歌帶回家，請把你的微笑留下?！?/p>
那就是讓我們從自己的微笑開始吧！記住，笑迎八方容，財源滾滾來。
9.該如何寫《難忘的微笑》這篇作文的開頭 初中
記得有一次，天空陰沉沉的，下著陣雨，我獨自去圖書館還書，正當我走在回家的路上時，不料腳下一滑，重重地摔在了地上，膝蓋擦破了皮，我的眼淚也不由自主地流了出來，就在這時，一個從我身后騎自行車而來的姐姐看見了這一幕，趕緊停下自行車，邁著大步向我走來，姐姐蹲在我的跟前，從口袋里掏出一張創(chuàng)可貼，輕輕地貼在我的傷口上，親切的問：“小弟弟，你還疼嗎？”聽著這溫暖人心的話語，我的心里漾起了一股熱流，感動極了，擦了擦眼淚，回答說：“我已經(jīng)不疼了，謝謝你，姐姐?！?/p>
那個姐姐又把我扶了起來，拍拍我的衣服，對我說：“小妹妹，看你的衣服全濕了，趕緊回家換衣服吧，小心著涼。”我高興地點點頭，低頭一看，發(fā)現(xiàn)姐姐漂亮的連衣裙在幫我貼創(chuàng)可貼的時候被地上的泥水弄臟了，雪白的裙擺上有了幾塊黑色的污漬，我的心里很內疚，不好意思地對姐姐說：“姐姐，你的裙子……對不起！”姐姐低頭一望，溫柔地說了聲：“小妹妹，沒關系?！?/p>
轉眼間，她便騎上了自行車，給了我一個燦爛的笑容，這一笑，打消了我心里的所有顧慮，溫暖了我受傷的心靈。望著姐姐遠去的背影 我對那位擁有著比金子更可貴心靈的姐姐說了一聲：“謝謝！”。
