校園友愛(ài)互助的作文600字作文(寫(xiě)一篇友愛(ài)互助的作文600字左右)

1.寫(xiě)一篇友愛(ài)互助的作文 600字左右

一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨著一陣干燥的風(fēng)，搖曳著身體，頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹(shù)上一根細(xì)長(zhǎng)的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。

渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來(lái)年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對(duì)大地的幫助，就在他消融的那一瞬。 又是一個(gè)炎炎的夏日，陽(yáng)光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。

是哪里傳來(lái)的歡笑？在這樣炎熱的夏日，竟能聽(tīng)到室外傳來(lái)的歡笑聲。 就在不遠(yuǎn)處，一棵靠墻佇立的大樹(shù)下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，心中也泛起一陣涼意。

而那大樹(shù)正施展著枝干，似乎和藹地笑著，并向人們低聲說(shuō)道：我可以為你們遮擋住陽(yáng)光，來(lái)我的樹(shù)蔭下休息吧。 大樹(shù)為煩躁的人們提供了陰涼，為樹(shù)下的人們帶來(lái)了歡樂(lè)——我感受到了大樹(shù)對(duì)人們的幫助，就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。

就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí)，一位母親已無(wú)法將孩子救出，沒(méi)有多余的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結(jié)束的那一刻，母親將還在護(hù)在身下，就再也沒(méi)有動(dòng)彈了。

當(dāng)他們重見(jiàn)光明的那一刻，母親已離開(kāi)了人世，而那個(gè)孩子，幸存了下來(lái)。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn)，更多的，他最幸運(yùn)的是，有這樣一位無(wú)私的母親。

面臨生死，母親早知有那樣的結(jié)果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)他把孩子護(hù)在身下時(shí)，誰(shuí)說(shuō)不是災(zāi)難中的幫助呢的呢？ 幫助他人，等于幫助自己。

2.校園友愛(ài)二三事作文600字

友愛(ài)在班級(jí)

友愛(ài)如順風(fēng)，喚起將要起航的風(fēng)帆；友愛(ài)如明燈，照亮黑暗中探

索的路；友愛(ài)如陽(yáng)光，驅(qū)散人們心中的寒冷。

站在臺(tái)上，望著一張張熟悉而親切的娃娃臉，我不禁感慨萬(wàn)分，

正是你們讓我在這個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、

互幫互助的大家庭，

幸福地度過(guò)

了六年小學(xué)生活，我非常感謝你們！

在班級(jí)的日常生活中，

挫折和困難總是與我們伴隨，

挫折和困難

過(guò)后，煩惱也會(huì)接踵而至，在我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)逗我開(kāi)心，

讓我快樂(lè)，

把所有不愉快地事情都拋到九霄云外。

有時(shí)我和同學(xué)之間

也會(huì)發(fā)生摩擦，但每當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，細(xì)細(xì)地品味一下，因?yàn)橐患?/p>

小事而破壞了我們之間的友愛(ài)，

難道這樣值得嗎？第二天，

我們就會(huì)

和好如初。

記得有一次，

我和同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹兒的游戲，

一個(gè)同學(xué)悄悄地

把手絹兒丟在了我的身后，我氣憤地跳了起來(lái)，沖向那個(gè)同學(xué)，狂奔

的我仿佛回到了一二年級(jí)時(shí)的不懂事，

無(wú)所顧忌的吵鬧，

可那個(gè)同學(xué)

一點(diǎn)兒也不在意。

后來(lái)在同學(xué)們的勸告下，

我向那個(gè)同學(xué)道歉，

于是，

我們便握手言和了。同學(xué)們，你們看，這樣一個(gè)結(jié)果難道不好嗎？難

道吵吵鬧鬧會(huì)勝過(guò)和睦相處嗎

?

還有一次，

一位同學(xué)因生病住進(jìn)了醫(yī)院，

為了不讓他把功課落下，

同學(xué)們便辦起了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。

每天為他補(bǔ)課，

因?yàn)槲覀冎g的友愛(ài)，

這位同學(xué)在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這就是同學(xué)們的友愛(ài)，

我們的

友愛(ài)，源于愛(ài)心。在同學(xué)們跌倒時(shí)，伸出一雙扶持的手，憂(yōu)傷時(shí)，送

上一縷安慰，孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣心香。

小學(xué)生活將盡，

我們就要各奔東西，

離別的酸楚是我的眼淚撲簌，

但友愛(ài)不會(huì)隨我們的分離消散，我們的友愛(ài)最為可貴，

最為純真最

為難忘。

友愛(ài)之火可以溫暖朋友受傷的心，

照亮迷途者前進(jìn)的道路；

驅(qū)散

孤獨(dú)者心中的陰云；點(diǎn)燃失敗者新的希望。友愛(ài)是一筆匪淺的財(cái)富，

只有充滿(mǎn)友愛(ài)，你的人生才會(huì)更加絢爛！

3.在學(xué)校同學(xué)互幫互助的作文六百字

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼三年了，我們從不懂事的小不點(diǎn)長(zhǎng)成了三年級(jí)的小學(xué)生，在這三年里，有些事情發(fā)生過(guò)就忘了，唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。

記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿(mǎn)了紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來(lái)了，她，長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，十分可愛(ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見(jiàn)我正在吃力的掃地，就趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強(qiáng)，我來(lái)幫你掃吧！”我聽(tīng)了她的話，直起腰板，看著滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的感激！

我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫(xiě)日志，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫(xiě)的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來(lái)并出主意，順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話，讓我有了要寫(xiě)的更好的動(dòng)力。

同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。

同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！

4.求關(guān)于校園友愛(ài)的作文500字

愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。

身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。 上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。

友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。

聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。

放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。

只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。 我以為這就是友愛(ài)。

上初一后，我的想法改變了。 我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。

這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。

便又找回了感覺(jué)，我就沉醉于友愛(ài)的世界，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C，贏得了第一。

但他們都給予了我同樣的友愛(ài)，找抽的；愛(ài)笑的。 在一次課文朗讀比賽中、第三輪比賽中相互合作；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲，第一輪我們輸了。

這一年來(lái)，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。身為其中的一員，我的想法改變了，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里；可愛(ài)的。

放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)。 他們來(lái)自不同的地方；活潑的，但總有些別扭，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界，和同學(xué)們玩的很好，但是我們沒(méi)有氣餒。

上初一后，我們沒(méi)有驕傲；天真的。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，有著不同的性格——沉默的，不能說(shuō)有隔膜。

我以為這就是友愛(ài)。 上了六年級(jí)后，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻。

每一次下課，我們都在聊天，最近小于二十厘米的——本小組成員。 我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。

特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，在第二輪，他們都深深的影響了我，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。上小學(xué)時(shí)，便和鄰居家的孩子一起玩。

友愛(ài)之所以讓人沉醉。只要一起玩一上午。

開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)。 合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，而是更加努力，終取取得更好的明天。

六個(gè)人各不相同 愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的。

5.校園友愛(ài)二三事初中作文600字

學(xué)校生活二三事在我書(shū)架一個(gè)醒目的位置上，放著一本日記.咖啡色的封皮已經(jīng)斑剝陳舊，封面正中的圖案上，有一位騎手擎著大旗正策馬飛速前進(jìn)，"學(xué)校生活"四個(gè)鮮紅的大字就印在圖案的上方，這是一本在1996年大北街小學(xué)寫(xiě)成的日記.屈指算來(lái)，它在我身邊已經(jīng)有十多年了，日記的扉頁(yè)上寫(xiě)著"獎(jiǎng)給三好學(xué)生XX同學(xué)"，并有學(xué)校的落款印章.每當(dāng)我的目光碰到這本日記的時(shí)候，思路就會(huì)不由自主地插上了翅膀，飛過(guò)漫長(zhǎng)的滄桑歷史，回到那躊躇滿(mǎn)志的小學(xué)時(shí)代.受家庭環(huán)境的影響，我自幼就愛(ài)好唱歌.進(jìn)入小學(xué)以后，被學(xué)校濃厚的文藝氣息熏陶，這點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好不但沒(méi)有消失，而且還有了新的發(fā)揮.在緊張的學(xué)習(xí)之余，各班級(jí)的歌詠活動(dòng)也開(kāi)展得有板有眼，像模像樣，于是我便成了我班的歌詠教員.一般情況，每一至二周總要與全班同學(xué)學(xué)唱一首新歌，這種做法，不但調(diào)劑了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，也烘托了全校的文娛活動(dòng)，有助于三好活動(dòng)的健康展開(kāi)，因此，在總結(jié)會(huì)上，我得到了這本日記的獎(jiǎng)勵(lì). 短短的6年小學(xué)生活很快過(guò)去，記不清學(xué)唱了多少歌曲就到了畢業(yè)，想到同學(xué)們即將畢業(yè)，內(nèi)心除了激動(dòng)之外，不禁又產(chǎn)生幾分憂(yōu)傷.與同學(xué)們分別離校的前夕，在日記本上記著李叔同的"送別"歌，以抒發(fā)那難言表白的情意： 長(zhǎng)亭外，古道邊， 芳草碧連天. 晚風(fēng)拂柳笛聲殘， 夕陽(yáng)山外山. 天之涯，地之角， 知交半零落. 一杯濁酒盡余歡， 今宵別夢(mèng)寒. 離校以后，到了外地上初中，新到的生活環(huán)境，人生地不熟，像離群的孤雁，孤獨(dú)寂寞無(wú)法排遣，回味熱情奔放的小學(xué)生活，便成了我學(xué)習(xí)之余常有的選擇，在無(wú)奈的失落里送走了第一年.次年中秋，在佳節(jié)思親的感受中，我在日記里寫(xiě)下了思鄉(xiāng)曲： 秋月多么明亮 秋蟲(chóng)不作聲響 微風(fēng)吹拂我的臉龐 夜色多么安詳 我在默默思量 思念隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方 我獨(dú)自感受那靜謐與空曠 有個(gè)聲音在耳畔輕輕回蕩 哪一天回家鄉(xiāng) 學(xué)校是否無(wú)恙 老師是否安康 深情懷念比天長(zhǎng) 在校時(shí)，校園生活的花絮也像沃土中的植物，處處生長(zhǎng).作文集上的，希望能幫助你，O（∩_∩）O。

6.校園友愛(ài)二三事作文550字

友愛(ài)在班級(jí) 友愛(ài)如順風(fēng)，喚起將要起航的風(fēng)帆；友愛(ài)如明燈，照亮黑暗中探 索的路；友愛(ài)如陽(yáng)光，驅(qū)散人們心中的寒冷。

站在臺(tái)上，望著一張張熟悉而親切的娃娃臉，我不禁感慨萬(wàn)分， 正是你們讓我在這個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的大家庭， 幸福地度過(guò) 了六年小學(xué)生活，我非常感謝你們！ 在班級(jí)的日常生活中， 挫折和困難總是與我們伴隨， 挫折和困難 過(guò)后，煩惱也會(huì)接踵而至，在我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)逗我開(kāi)心， 讓我快樂(lè)， 把所有不愉快地事情都拋到九霄云外。 有時(shí)我和同學(xué)之間 也會(huì)發(fā)生摩擦，但每當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，細(xì)細(xì)地品味一下，因?yàn)橐患?小事而破壞了我們之間的友愛(ài)， 難道這樣值得嗎？第二天， 我們就會(huì) 和好如初。

記得有一次， 我和同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹兒的游戲， 一個(gè)同學(xué)悄悄地 把手絹兒丟在了我的身后，我氣憤地跳了起來(lái)，沖向那個(gè)同學(xué)，狂奔 的我仿佛回到了一二年級(jí)時(shí)的不懂事， 無(wú)所顧忌的吵鬧， 可那個(gè)同學(xué) 一點(diǎn)兒也不在意。 后來(lái)在同學(xué)們的勸告下， 我向那個(gè)同學(xué)道歉， 于是， 我們便握手言和了。

同學(xué)們，你們看，這樣一個(gè)結(jié)果難道不好嗎？難 道吵吵鬧鬧會(huì)勝過(guò)和睦相處嗎 ？ 還有一次， 一位同學(xué)因生病住進(jìn)了醫(yī)院， 為了不讓他把功課落下， 同學(xué)們便辦起了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。 每天為他補(bǔ)課， 因?yàn)槲覀冎g的友愛(ài)， 這位同學(xué)在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這就是同學(xué)們的友愛(ài)， 我們的 友愛(ài)，源于愛(ài)心。在同學(xué)們跌倒時(shí)，伸出一雙扶持的手，憂(yōu)傷時(shí)，送 上一縷安慰，孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣心香。

小學(xué)生活將盡， 我們就要各奔東西， 離別的酸楚是我的眼淚撲簌， 但友愛(ài)不會(huì)隨我們的分離消散，我們的友愛(ài)最為可貴， ，最為純真最 為難忘。 友愛(ài)之火可以溫暖朋友受傷的心， 照亮迷途者前進(jìn)的道路； 驅(qū)散 孤獨(dú)者心中的陰云；點(diǎn)燃失敗者新的希望。

友愛(ài)是一筆匪淺的財(cái)富， 只有充滿(mǎn)友愛(ài)，你的人生才會(huì)更加絢爛。

7.關(guān)于我們校園團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文四百字

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子.團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展.在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn).在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們了別開(kāi)生面的拔河比賽.雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù).所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利.不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng).讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育.聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元。

有的同學(xué)甚至捐了元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心.我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生.前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情.一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái).要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢.從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架.這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友.要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳?，寬宏大量，就不?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生.同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng).讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已.這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落.同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？。

8.校園友愛(ài),作文

愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是七彩的陽(yáng)光。人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)真情。友愛(ài)，讓我感受到了太陽(yáng)般的溫暖。

那時(shí)，我還是個(gè)剛成為小學(xué)生不久的小不點(diǎn)兒呢！我剛讀不了到半學(xué)期，就生病了。那天中午，我感到頭暈地眩，額頭就像火一樣的熱，我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃了家里便用的退燒藥，就讓我到床上睡覺(jué)。當(dāng)我被一身汗熱醒時(shí)，人也感到舒服多了。但這一覺(jué)我睡了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)是1:30多了。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)好轉(zhuǎn)，就送我去學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，午寫(xiě)已經(jīng)快過(guò)去了。我一走進(jìn)教室，全班的目光一起聚集到我的身上。媽媽向老師說(shuō)了幾句就走了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，下課了。有三四個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，你一言我一語(yǔ)的問(wèn)我，“你怎么了？”“你那兒不舒服了，現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？”雖然我們彼此間都不認(rèn)識(shí)各自的名字，但他們的關(guān)心，讓我的心溫暖起來(lái)，讓我感到了友誼的純潔。接著，他們也一直很關(guān)心我，問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了？需不需要幫助？放學(xué)后，我和他們交成了朋友。

還有一次，我又生病了。那一天，我沒(méi)有去上學(xué)。正好那一天教新課，我自然落下了不少。這時(shí)，我的好朋友陳彤走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)昨天的功課吧?！薄昂冒?！”我正愁著呢，突然有人對(duì)我這樣說(shuō)，我喜笑顏開(kāi)。陳彤認(rèn)真的向我講解，直到我聽(tīng)懂為止。

友愛(ài)，是溫暖的；友愛(ài)，是純潔的；友愛(ài)，是真摯的。讓我們攜起手來(lái)，共同駐造一個(gè)和平、健康、充滿(mǎn)愛(ài)、快樂(lè)的世界吧！