校園里的同學友誼作文600字作文(關于同學友誼的作文)

1.關于同學友誼的作文

同學間的友誼

校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。

友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學，這所學校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學。

在XX班，曾經發(fā)生過一次次互相幫助的事件。

一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔??！為什么我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？

她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較?！?/p>

人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個人友誼長存！

2.關于同學之間友誼的作文600字

同學友誼

“快點！阿Q！你就搬這張桌子吧！”“哦！馬上就來！”原來，我和幾個同學的課桌已經“飽經歷史的滄?！保既备觳采偻鹊?。老師就讓我們到雜物房自己挑一張好桌子。這不，我們選好了桌子，正在往教室搬運。我和阿U一起把桌子扛了起來，呵！真沉??！雜物房離教室本來就不近，再加上我們“手無膊雞之力”，這一路上差不多都是阿U 抬著，所以到了半路，兩人都累得氣喘噓噓?！拔襾韼湍悖　币粋€聲音從我身邊響起。呵！竟然是阿周——我們班的“瘦星”！可以說，誰都可以輕而易舉的把他抬起的。誰料他二話不說，搬起那張比他身體還重的桌子，一下子沖進我們教室?？粗巧蠚獠唤酉職獾臉幼?，我真誠的說了聲：“謝謝！”

桌子搬了進來，就該進行大清潔行動了，這新搬來的桌子到處都布滿灰塵，像幾百年沒用過似的。正當我準備拿抹布洗桌子時。，不由得楞住了：阿婷，阿U已經細心地幫我洗起了桌子，她們洗得那么認真，那么仔細，特別是阿U，顧不得抹去剛才抬桌子時額頭上流的汗水，卻精心地抹掉桌子上的每一點灰塵。我急忙搶著洗，卻被她倆擋了回來，還打趣地說：“嬌小姐，到旁邊休息吧！”弄得我怪不好意思的?！鞍！你的桌子怎么那么爛的？”“你應該用掛歷紙把它包裝起來！”“我家有一大張，到時候拿來給你！”“你的屜子用水洗過后還沒干，等會兒上課，把書包放我這兒！”……同學們都圍者我的桌子，七最八舌地議論著。那話里，有詢問，有問候，有幫助……

剎那間，一種溫磬的感覺涌上心頭——我們的班集體是多么溫暖！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的同學情啊。

3.同學之間的友誼作文600字

友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

回想當初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學們一點一點的去感化我，在每一次的“風雨”過后，是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任；是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學緊緊地聯系在了一起，用蝴蝶結牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！ 友誼，好似一團火焰，溫暖著我的心。

在我最困難、最需要幫助的時候，是同學伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時，是同學們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家玥，董一璇；在我因考試沒考好而哭出來的時候，是同學給予我在大的安慰…… 友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。 我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。

記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。 友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。

“楊景鑫，擺脫困難，走向成功！”同學們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；“楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！”是同學們開導我，讓我走向了成功。 友誼，好似一?；ǚN，綻放在每個人的心中。

六年的時間，讓我與同學有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放?；ǘ洌诿總€人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼。

4.寫同學之間友誼的作文600字以上

同學間的友誼：

在人生的道路中，同學們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個星期我的同學又發(fā)生了一見不友誼的事件。

今天是星期二，同學們都很高興的在上課，所以時間像流水一般過去了，下午我早早的來到了教室，同學們還沒來。只有和我一樣走讀的同學：孫肇含來了，她一看見我就說：“你知不知道我們班又打了一次架。”我說：“誰又打架了，我怎么不知道呀！”他說：“是**和**悅。（我不想說）”我說：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說：“是呀！聽說好像是為了一件小事，上英語課時玩?zhèn)€游戲，兩個人為了分人，兩邊都叫**班長，兩邊都不服氣，就張口開罵，不一會雙方就開始了戰(zhàn)爭，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來兩敗俱傷?！边^了一會同學們都紛紛進入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個眼睛腫那么大，一個脖子上貼兩個創(chuàng)可貼，何必呢，上英語課是老師為了讓我們把知識學得更牢固，所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。

所以說因為分人而打架是一件很不值得的，而且也很傷同學、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問題。所以我們要遠離暴力，我們遇到矛盾的時候應該冷靜的去處理。我今天想說的是每個人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級幾百個人我們六十多個同學能在一起學習、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學之間的緣份。

o（∩_∩）o 希望能幫助到你，

o（∩_∩）o ★★★★★請及時給予好評或采納，萬分感謝！ （*^__^*）

5.關于校園故事,我身邊的友誼的600字作文

我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落里哭泣，你微笑著走過來，輕輕地撫摸著我纖長的發(fā)絲，我抬起頭，愣愣地望著你微笑的臉。

你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水，拉起我的手，一起在叢林中飛舞。 春天 雪開始融化，萬物緩緩復蘇，你總是拉著我在樹林中奔跑、飛舞，像兩只剛剛誕生的蝶，快樂地享受著這世間的一切。

我曾迷惑地問你為什么這么喜歡春天呢？你笑著說因為我們是在春天認識的??！你說你要讓整個春天都充滿笑聲，沒有憂傷，只有快樂。我只是默默不語。

夏天 今年的夏天來得很早，也很熱。大街上人很少，或許都躲在家里吹空調吧。

樹上的知了一直不停地叫著，你嘟著嘴說知了怎么老叫個不停啊，就算它生命短暫也不用這么煩人嘛！ 我笑著說我又不是知了，你跟我說了也沒用，要說你找知了說去！ 下課的時候你總是拉著我到學校小賣部去買香草冰激凌，然后我們邊吃邊聽著MP3。我問你為什么這么喜歡樸樹，然后你很嚴肅地對我說，因為樸樹的音樂很干凈，爽朗，就像你一樣。

秋天 炎熱的夏天終于過去了，樹葉開始變黃，飄落。成群的大雁從空中掠過，飛向南方。

你總是拉著我去爬山，當我上氣不接下氣地問你為什么要這么折磨我時，你敲著我的腦袋說，你笨啊，看看你，胖得快成豬了，當然要乘現在爬山減減肥嘍。我聽了就納悶了，我這么瘦，怎么說我胖得快成豬了呢？抬頭一看，你已經蹬腿跑人了，我才發(fā)現自己被你耍了，便把你追得死去活來的，然后給了你一記暴栗，你便在我身邊整整嘮叨了一天。

冬天 你考上了C市的一所重點中學，你說你可能過完年后就要離開去那里讀書了，我聽后既高興又難過，高興的是你考上了重點中學，難過的是你過完年后就要離開了，你不在的話我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買了一大包煙花和你一起放到了天亮。

我說，我們在一起的時間就像這些煙花一樣，雖然美麗，卻十分短暫。我問你為什么所有美好的東西都那么容易消逝呢？你說可能是因為我們都不懂得去珍惜吧。

有些東西，或許只有失去了，才會懂得珍惜。 安妮寶貝說：“煙花綻放了，我們離開了。”

雪漫曾經在《小妖的金色城堡》里寫道：“不白的天，暗涌的夜，我看得見自己的顏色，一個干凈的孩子，沒有絕望，因為破碎，仰望天空&hllip;&hllip；”我覺得自己就是那個憂傷的孩子，因為有了你，我才不寂寞，不孤單，可是現在連你也要離開我了，今后我還能快樂嗎？ 你離開的那天，我沒有哭，因為你曾說過，你喜歡看到我笑的樣子，喜歡看到堅強的我，所以我沒有在你面前流淚，我不想你為我擔心，我只想靜靜的看著你離開，只是靜靜的從那天起我似乎長大了，我學會了珍惜，人們常說，天下間沒有不散的宴席，這就是命。時光老人告訴我，有一種東西，它看得見，卻摸不著，這種東西，就是友誼。

6.友情在學校中為題的一篇作文

真正的友情 在我記憶的長河中有些事情已經淡忘，但有兩件事卻讓我終身難忘。

記得在上三年級時，我在操場玩，一個籃球從天而降打到了我的頭上，登時我被砸的眼冒金星，疼得我哭了起來。這時，恍惚中我看到吳瑩快步向我走來，她問：“你怎么了？”我把事情的經過告訴了吳瑩，吳瑩摸著我的頭說：“沒有事情的，我?guī)湍闳嗳?。?/p>

馬上我的心就溫暖起來。吳瑩又把我扶到班里，我休息休息，覺得好多了。

被別人幫助，我感受到了溫暖；幫助別人，更使我感受到了快樂。 記得有一次，我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的游戲。

當倩倩把球扔給我的時候 ，卻被一個壯壯的哥哥搶了過去。豆豆想要把球要回來，大哥哥卻打了她。

我本來心里很害怕，但是我不能看見朋友被人打呀，所以我就站了出來，我瞪著眼，手掐著腰，腳一跺，大聲地說：“把球還給我們！”那個哥哥看了看我，就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手，對我說：“你真勇敢！謝謝你！”我笑著說：“我們是朋友嘛！”我們三個都哈哈笑起來。

“患難見真情”朋友之間本來就該這樣，你說呢？。

7.有關校園友誼的敘事作文（600字左右）

友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜…… 也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。 時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。

好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。

在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰…… 當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。

當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。 哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。

天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據了我冰冷的心。

不知什么時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市?！?就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。 小學生活隨著時間的流逝而即將告別。

與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認為，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！ 友誼，是使我快樂的天使； 友誼，是比櫻桃更甜的幸福； 友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件。

8.我和同學之間的友誼作文600字

友誼之花

在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事。

一天，老師說：“在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們班有幾個同學，將在下個學期轉學。。”轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味著他們將不再是我們的同學。為什么要轉學？是因為學習成績的問題嗎？不！無論你們的成績是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友；是因為家庭背景的問題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼；是因為相貌的問題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說，不要以貌取人嗎。。想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎么會舍得他離開呢？再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步！

不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。同學們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。 然而，同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求?！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富！

9.關于校園師生情同學情的作文600字

時光如流水，轉眼間我們九年級新來的六位同學，已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。

我們已經彼此熟悉，大家互相學習，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團結，互相友愛，建立了深厚的友誼。我們班里的六位同學，每個人都有不同的個性，下面我給大家介紹一下小寶同學。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。

他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別“帥”，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發(fā)現小寶假裝會默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提醒同學們做事要誠實，他很不好意思。

唉！小寶真的不會默寫，就像我的母校班里的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢！有一次晚自習的時候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。

他不知道我感冒了，我只好對他說：“小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風扇。請你關了好嗎？”他對著我尷尬地笑了笑說：“哈哈……你感冒了，活該！”他真是太不像話了，平時他就經常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學習。

他見我不理他，訕訕地去把電扇關了，真令我感動，我高興得都合不攏嘴了！小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風！我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了。