七級(jí)九月的校園作文300(模仿《春》寫(xiě)一篇以《九月的校園》為題的作文不少于500字)

1.模仿《春》寫(xiě)一篇以《九月的校園》為題的作文不少于500字

九月的校園

九月伴隨著開(kāi)學(xué)的長(zhǎng)風(fēng)，來(lái)到了人間大地。九月的校園也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的孩子們，有對(duì)這個(gè)校園已經(jīng)很熟悉的大孩子們，也有剛剛成為小學(xué)的一員，對(duì)這里的一切都感到很陌生的小孩子。

九月的校園是熱鬧的。剛上一年級(jí)的小朋友，面對(duì)陌生的校園，陌生的老師，好奇充滿(mǎn)了他們的內(nèi)心。他們時(shí)不時(shí)地對(duì)學(xué)校里的景物指指點(diǎn)點(diǎn)。下課時(shí)，隔著一棟樓都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去。但高年級(jí)同學(xué)的樣子就完全不同了，在五、六年級(jí)的教室里，只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲

九月的校園是美麗的。九月，是盛夏的最后一縷熱情，也是秋日的第一次秋風(fēng)、秋雨。操場(chǎng)邊上，圍上了木欄，擺上了美麗動(dòng)人的鮮花。有粉色的山茶花，還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動(dòng)人的滿(mǎn)天星。看，一只只花花綠綠的“小鳥(niǎo)”在飛舞，啊，原來(lái)是剛上學(xué)不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。

九月的校園是生氣勃勃的。俗話(huà)說(shuō)得好：夏風(fēng)草木熏，生氣自欣欣。但有生機(jī)的可不僅僅是校園里的花花草草，我們才是最有生機(jī)的。紅色的跑道上，我們一個(gè)個(gè)都揮灑汗水，努力地向前。跳高場(chǎng)地上，同學(xué)們都極力地抬起雙腿，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

九月的校園里充滿(mǎn)了快樂(lè)。老師引領(lǐng)走入知識(shí)的宮殿，書(shū)本也讓我們更上一個(gè)臺(tái)階。糧食補(bǔ)充我們身體的需求，知識(shí)哺育我們的靈魂，在這里，我感受到了收獲知識(shí)的快樂(lè)。田徑場(chǎng)上，我們揮灑汗水，我又感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。九月的校園到處彌漫著快樂(lè)的氣息。

九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂(lè)。九月，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，九月，我們揮灑汗水。我愛(ài)九月的校園。

2.七年級(jí)作文九月份夏入秋的片段寫(xiě)作400字

九月，末夏初秋，一陣陣的涼意，吹醒那在夏季沉睡的心靈。

早早地起來(lái)，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，抬起手，揉走眼前那片朦朧，一切都慢慢變得清晰，窗，是打開(kāi)的，一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，外面的世界并沒(méi)有完全蘇醒，深深的藍(lán)，窗前的風(fēng)鈴隨著風(fēng)而擺動(dòng)，“丁玲，丁玲……”發(fā)出悅耳的聲音，但細(xì)心聆聽(tīng)，那悅耳的聲音竟變成了孤獨(dú)的聲音。哀傷，慢慢涌上心頭，閉上眼，剩下的只有黑暗了……

過(guò)了一會(huì)兒，又一次睜開(kāi)眼，外面的世界還是深深的藍(lán)，風(fēng)還在吹，風(fēng)鈴不知疲倦地發(fā)出孤獨(dú)地聲音。如果風(fēng)停了那孤獨(dú)的聲音不就沉默了嗎？但是即使這樣，那孤獨(dú)的心還是會(huì)有的吧！床頭的鬧鐘“嘀噠，嘀噠”地走了一圈又一圈，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了。躺在床上，看著天花板，是白的，對(duì)，就是白的，但那又怎么樣？很想看星星，很想看月亮……于是就在腦子里幻想，幻想當(dāng)自己閉上再睜開(kāi)眼的時(shí)候，看到的是滿(mǎn)天繁星，再閉上眼，再睜開(kāi)眼，看到的就是墨藍(lán)的天空有一輪明月，再一次閉眼睜睜眼，又一個(gè)不同的畫(huà)面 ，一直在想，在想，當(dāng)真的閉上眼，睜開(kāi)眼的時(shí)候，還是那白白的天花板。

突然想起了王子和公主的故事。那是一個(gè)晴朗的網(wǎng)上，公主站在湖邊，湖水是深藍(lán)色的，水面上有微微的漣漪。突然吹起了一陣風(fēng)，吹動(dòng)了公主美麗的長(zhǎng)發(fā)和華麗的裙擺，公主抬起手，試圖擋著那些將自己的長(zhǎng)發(fā)吹亂的風(fēng)，但是那只是徒勞的，風(fēng)還在繼續(xù)地吹，而且還越吹越大。公主希望這時(shí)如果王子出現(xiàn)為她擋風(fēng)，那該多好?。】墒?，一直都沒(méi)有看到王子的身影，周?chē)囊磺卸硷@得那么的沉默，只有那風(fēng)在無(wú)情地吹著。孤單，孤獨(dú)，只有她一個(gè)人。公主放棄了，放下手，任由那無(wú)情的風(fēng)將她臉上那晶瑩的眼淚吹干。她是知道不會(huì)有王子來(lái)的，希望只是一種依托，因?yàn)樗拿纸凶龉聠喂鳌?/p>

不知什麼時(shí)候，視線(xiàn)變得模糊，閉上眼，一滴晶瑩的淚順流而下，滑落在枕頭上，慢慢地化開(kāi)了，臉上留下一道淚痕。搖了搖頭，抬起手將淚痕擦干，睜開(kāi)眼，外面的世界已經(jīng)不再是深深的藍(lán)，天漸漸放亮，是太陽(yáng)的影子。風(fēng)在不知不覺(jué)間停止了，風(fēng)鈴也停止了擺動(dòng)，風(fēng)鈴聲沒(méi)有了。寂靜？不，并不寂靜，外面的世界熱鬧起來(lái)，孤獨(dú)的感覺(jué)隨之而消失，那顆在夏季沉睡的心靈應(yīng)該蘇醒了……

黑暗，不是永遠(yuǎn)的，黑暗之后的世界是光明的，孤獨(dú)之后的世界是熱鬧的，沉默之后的世界是充滿(mǎn)歡笑的。不要再沉睡了，睜開(kāi)眼睛看看，那希望之光就在眼前，很近，很近……與黑暗只是一線(xiàn)之隔罷了?？粗莻€(gè)充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡笑的世界，笑了……

九月，末夏初秋，一陣陣涼意，打動(dòng)了那在夏季沉睡的心靈。

3.七年級(jí)的校園生活作文五百字不同變臉

從今年的9月1日起，我正式成為七年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。

新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。

我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話(huà)，說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛，觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸?？赐赀@個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個(gè)小樹(shù)苗。

我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。

4.相識(shí)九月作文300

整個(gè)9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的.

記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng).

您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房.

為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上.

由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生.

后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您.

這時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己.

這時(shí)我才明白：粉筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗.

這時(shí)我才清楚：黑板上，寫(xiě)出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì).

其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望.

只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金.

給予我們的愛(ài)，感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，讓我們心心靠攏.

在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！

5.中學(xué)生作文《我的九月》

1

九月一日，晨曦猶如投影儀一般，驀地投影出那么多個(gè)自己，仿佛夢(mèng)境里的囈語(yǔ)：你的終點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，你的起點(diǎn)從此起程。

起程一個(gè)新的旅途。也許，這就是九月的意義吧。

2

不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：我們看見(jiàn)的都是過(guò)去，只是這個(gè)過(guò)去離我們很近而已，所以。

我的九月是件屬于過(guò)去的事情。只不過(guò)在我的心中深深固化。然后仿佛失而復(fù)現(xiàn)一般，給人以無(wú)比的震撼。

3

海子在《九月》中說(shuō)：我的琴聲嗚咽，淚水全無(wú)，只身打馬過(guò)草原。

只不過(guò)我的九月沒(méi)有那樣的閑情逸致。

我不知道九月的概念到底是什么？或許是嶄新吧，因?yàn)榫旁率且粋€(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，盛著我豐碩的希望，拂開(kāi)塵土，鑲嵌夢(mèng)幻般的憧憬，或許是壓力吧，因?yàn)橐呀?jīng)是初二了，不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我了，不再是簡(jiǎn)單的算術(shù)乘方了。就像某種浪潮突然襲來(lái)，席卷一切，然后突兀地感覺(jué)某些東西失去了棱角，無(wú)言獨(dú)立?；蛟S是幸福吧，因?yàn)槿松锌傆?jì)也沒(méi)有幾個(gè)九月，而時(shí)間，總是一晃而過(guò)。或許是聒噪吧，九月仿佛對(duì)夏季望眼欲穿，它們相得益彰直到猙獰，還記得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感覺(jué)，無(wú)法形容。

4

這是個(gè)很好的九月。

這是個(gè)讓我心無(wú)旁騖的九月。

這個(gè)九月，我聽(tīng)到考試時(shí)后排的人對(duì)前面的人說(shuō)：別抄了，孩子。

這是我的九月。

5

若不是看到海子的《九月》，我不會(huì)明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，驕傲的，哽咽的，狐獨(dú)的，華麗的，令人難以忘懷的。宛如電影倒帶，那種黑白的膠片電影隨軸卷起，破碎的畫(huà)面不停閃爍，撲朔迷離，這是一種愈合的過(guò)程，它叫九月。

海子的《九月》帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，或許，我的九月，也一樣罷。

6

你好，九月。

再見(jiàn)，九月。

生命中，不知有多少“你好”和“再見(jiàn)”，而九月，卻不然。這是個(gè)偶然的季節(jié)。

我會(huì)記住你的，我的九月。

后記：其實(shí)，寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，有些地方，連自己都不懂。但我相信，寫(xiě)作是一件依靠直覺(jué)的事情，也許只會(huì)表達(dá)一些拙見(jiàn)，可它們畢竟是自己的心底的東西，把它們寫(xiě)出來(lái)，價(jià)值不單單只是被評(píng)估，而是與心的溝通。這個(gè)年齡，我們有太多的激情與向往，以致于常常被自己感動(dòng)，所以，這篇文章已不單單指這個(gè)九月，而是我心中的九月的形狀，是心的禮贊。

6.七年級(jí)校園作文500字

秋天里的校園

秋天里的校園，是豐富多彩的；秋天里的校園，是充滿(mǎn)活力的。那一天，就是因?yàn)榍锾斓男路f與獨(dú)特，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)秋天的童話(huà)。

一陣風(fēng)向我們襲來(lái)，頓時(shí)感到一陣涼爽。看那棵高的大柿子樹(shù)，光禿禿的樹(shù)桿兒上，已剩幾片葉子。延伸天空的樹(shù)干兒上，孕育出可愛(ài)伶仃的小柿子，高高在上。發(fā)亮美麗，為他人照出愜意的光芒。像小姑娘，為他人風(fēng)中起舞。

道路的兩旁，被飄落下來(lái)的楓葉蓋住，約有兩層厚。有金黃色的，也有微淡綠色的。有的年老氣派，有的年輕活力。風(fēng)兒輕轉(zhuǎn)吹過(guò)，愛(ài)撫著楓葉，它們像小型龍卷風(fēng)，一片一片的。都隨著風(fēng)兒的動(dòng)力，伴著美妙的聲音，歡快的舞蹈，快樂(lè)地歌唱。

正直往前走，最吸引我們的還是學(xué)校的大池塘。淡藍(lán)色的外表，與藍(lán)天相對(duì)稱(chēng)，水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚(yú)在嬉戲玩耍，濺出水花，好不快樂(lè)！你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱，隨著風(fēng)兒，慢悠悠的飄落在水面，像小船，還搖呀搖的，郵箱池塘里的裝飾品。

石榴笑了，漲紅了臉，裂開(kāi)了嘴。柿子羞了，縮進(jìn)樹(shù)叢里，忸怩了起來(lái)。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天里的校園，有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

7.寫(xiě)一篇我們的校園作文300字

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。

我就是這個(gè)大家庭的一員。 每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。

牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。

旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。

就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。

走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！ 參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。

每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。

細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！ 我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓?lè)的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭。

8.《我的校園生活》作文,三百字

的校園生活 一周的校園生活又結(jié)束了，回想起來(lái)每天雖然過(guò)的都是那么平淡，但卻是有滋有味。不信，你看 清晨，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)啼時(shí)，天還剛麻麻亮，學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。從九年級(jí)到七年級(jí)，每一個(gè)寢室都不約而同的打開(kāi)了燈，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然

我的校園生活

一周的校園生活又結(jié)束了，回想起來(lái)每天雖然過(guò)的都是那么平淡，但卻是有滋有味。不信，你看——

清晨，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)啼時(shí)，天還剛麻麻亮，學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。從九年級(jí)到七年級(jí)，每一個(gè)寢室都不約而同的打開(kāi)了燈，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意，但打著哈欠的我們依然堅(jiān)持起床了。一看表，才5:30,oh my god ！ 真早?。?/p>

當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光從地平線(xiàn)上升起時(shí)，校園里已傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，早自習(xí)讓我們“苦不堪言”啊，但是我們依然堅(jiān)挺著胸膛，放聲讀書(shū)。一日之際在于晨??！讀書(shū)聲中，一天的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了帷幕。

經(jīng)過(guò)了早上的四節(jié)課，我們?cè)缫咽丘嚹c轆轆。每當(dāng)快要放學(xué)的那一堂課，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是度日如年?？纯磿r(shí)間，還有幾分鐘，相互一示意，放學(xué)去吃午飯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完全就緒?！俺燥埐环e極，思想有問(wèn)題”，前輩們對(duì)于吃飯所總結(jié)出來(lái)的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴(yán)格地遵守著。盼望著，盼望著，我們焦急的等待著放學(xué)鈴聲的響起。

午后的陽(yáng)光不知何時(shí)悄悄爬進(jìn)了教室，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，我們好似躺在母親的懷里，不知不覺(jué)的開(kāi)始迷糊。“亂花漸欲迷人眼”，詩(shī)人在寫(xiě)下這句詩(shī)的時(shí)候是不是也和我們有著類(lèi)似的感覺(jué)啊。困啊，困啊，我們漸漸進(jìn)入了詩(shī)文里的美好境界。不好，本以為可以穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)了，突然，老師的聲音猶如一聲“晴天霹靂”，將我們驚醒。嗐，我們的這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)，怎能瞞得住老師的火眼金睛？

晚上，終于結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)。該休息了，可是活潑好動(dòng)的我們依然不肯老老實(shí)實(shí)的睡覺(jué)。夜深人靜的時(shí)候，我們開(kāi)始了臥談會(huì)。在這個(gè)會(huì)議里，我們總是把一天里的所見(jiàn)所感和最真實(shí)的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說(shuō)了出來(lái)。伴著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一天就這樣過(guò)去了。

這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都過(guò)的那么充實(shí)，那么快樂(lè)！

9.作文 九月的一天300字

九月已經(jīng)過(guò)去好幾天了，而我卻還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

八月是怎么過(guò)去的？我也快忘干凈了。只記得當(dāng)時(shí)的每一天都很煎熬，盼著早日結(jié)束這樣的“宿難”。稱(chēng)之為“宿難”的東西一直是我給自己經(jīng)歷的不快樂(lè)的生活的托詞。仿佛將一切都?xì)w咎于宿命，自己的心里就會(huì)好過(guò)很多。而生活中快樂(lè)的部分呢？就都叫做“上天的禮物”吧。而這所有的所有，快樂(lè)的不快樂(lè)的，都可以叫做生活的“驚喜”。

我很清楚自己是個(gè)什么樣的人。自己的特點(diǎn)是什么，優(yōu)勢(shì)是什么，缺點(diǎn)是什么，很清楚現(xiàn)在在做的事，心里也隱隱的有對(duì)未來(lái)狀況的預(yù)見(jiàn)和期望。我總是覺(jué)得，一個(gè)人必須得讓自己的內(nèi)心不停的成長(zhǎng)，通過(guò)外界的感悟和刺激，內(nèi)心不斷的堅(jiān)毅和溫厚，從而再反饋給外界。從接納到作用，從感知到行動(dòng)，對(duì)于之后能得到什么，完全在于之前的內(nèi)心能豐盈到什么程度。

有的時(shí)候我知道自己的一些缺點(diǎn)成為引起一些人不愉快的導(dǎo)線(xiàn)，可是，這或許才是真的我。固執(zhí)得想要留存一點(diǎn)叛逆不妥協(xié)的我。我并不希冀自己成為一個(gè)完美的人，這個(gè)世界上，完美的定義每天都在豐富，是沒(méi)有人能用短短幾十年追趕得上這歷史的沉淀和現(xiàn)實(shí)的填充而使之不斷在成長(zhǎng)的標(biāo)桿的。

肉肉不喜歡我的有些固執(zhí)，可是他也沒(méi)有非要我改變。這樣多好，愛(ài)是接受，愛(ài)是磨合。有人欣賞你的一切美好，巧妙的繞開(kāi)無(wú)傷大雅的不美好，不因?yàn)槿秉c(diǎn)而減少對(duì)你的愛(ài)，反倒因?yàn)檫@樣的默契而更加堅(jiān)定和你在一起的信念?！澳愕臏厝崾俏椅ㄒ怀聊?，你是愛(ài)我的，就不怕有縫隙?！?/p>

八月，算是最痛苦的一個(gè)月就這樣過(guò)去了，還好，它帶給我的雖然沒(méi)有美好，可是也沒(méi)有什么太讓人記住的不愉快。經(jīng)過(guò)時(shí)覺(jué)得這般的心神俱疲，可是當(dāng)真的過(guò)去了再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有什么艱難的。其實(shí)人生不也是這樣嗎？

還好我們現(xiàn)在不是應(yīng)該云淡風(fēng)輕進(jìn)行回憶的時(shí)候，而是應(yīng)該絢麗多彩過(guò)好每一天。所以九月以及未來(lái)的半年，應(yīng)該也會(huì)過(guò)得很快。

這期間，只有兩件事我在做，一件就是等著和肉肉見(jiàn)面，一件就是復(fù)習(xí)。而其他的雜事，看上去都只是生活適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑品。

其實(shí)，很多時(shí)候，我在用自己一次次的嘗試的機(jī)會(huì)來(lái)找尋一些事情，來(lái)堅(jiān)定一些想法。生活從繁到簡(jiǎn)其實(shí)是個(gè)挺復(fù)雜的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)?？墒沁@就是你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，當(dāng)你感覺(jué)著你的時(shí)間在慢慢的在向前推移的過(guò)程中，你的生命也在慢慢的成長(zhǎng)，遵循著自然的規(guī)律，享受著一切恩典，像每一株花，每一棵樹(shù)一樣，盡情的呼吸，全情的吐露芳蘭，生命在獲得的同時(shí)，也為這更美好的世界奉獻(xiàn)著力所能及。當(dāng)你壽終正寢時(shí)，你會(huì)微笑，因?yàn)槟氵@一生，感悟了如此充沛的美好，也完成你作為個(gè)體存在在世的使命。你閉上了雙眼，但并不是真的消失了。你會(huì)作為另一種存在，和這自然，和這世界永遠(yuǎn)維系在一起！

多么完美的過(guò)程~

現(xiàn)在的我的人生呢？正是到了芳草萋萋的最活力的階段。我有充沛的精力，有積極的態(tài)度，有強(qiáng)烈的渴望，還有可以肆意闖蕩的機(jī)會(huì)。在這樣的黃金時(shí)間里，我慢慢的靜下心來(lái)，揀出最珍貴的物件，選定最想要走的路，不躊躇，不慌亂，信步走著。我知道只要是順應(yīng)著這規(guī)律，我做好自己應(yīng)該做的每一件事情，那么結(jié)果，也總會(huì)水到渠成的。

我感謝我所擁有的一切，上天對(duì)我的眷顧，讓我過(guò)得這般安然閑適，有心地善良的父母，有真心相愛(ài)的戀人，有互訴衷腸的朋友，有窗外那溫暖的陽(yáng)光。一切的一切，讓我覺(jué)得由心的滿(mǎn)足。啊，我的生活原來(lái)這般的美好~~

我喜歡心地善良的人，我總是以真心來(lái)衡量一個(gè)人。不論他的地位金錢(qián)衣著，他外界的一切我都不在乎，我只看重那顆心。以前看過(guò)一段文字，說(shuō)的是當(dāng)我們死去的時(shí)候我們什么都不留戀，唯獨(dú)放心不下的只是那幾顆心而已。的確，孤苦伶仃的人盼望的絕不是大把的金錢(qián)，而是幾顆能交匯的心靈。

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參考：

（ 字?jǐn)?shù)：428 ）

七年級(jí)

今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！

昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受?。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著??！

真的好累?。∶魈煲膊幌氤鋈チ?，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了??！