校園友情的故事作文(以校園的故事,我身邊的友誼為主題寫一篇作文)

1.以校園的故事,我身邊的友誼為主題寫一篇作文

友誼值得珍惜 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜…… 也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。 時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。

在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰…… 當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。

當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾?，直升到我知心朋友的地位?/p>

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。 哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。

天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。

不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市?！?就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢?，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。 小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。

與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！ 友誼，是使我快樂(lè)的天使； 友誼，是比櫻桃更甜的幸福； 友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！ 難道，友誼不值得珍惜？。

2.校園的故事

我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落里哭泣，你微笑著走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦依w長(zhǎng)的發(fā)絲，我抬起頭，愣愣地望著你微笑的臉。你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水，拉起我的手，一起在叢林中飛舞。 春天 雪開(kāi)始融化，萬(wàn)物緩緩復(fù)蘇，你總是拉著我在樹(shù)林中奔跑、飛舞，像兩只剛剛誕生的蝶，快樂(lè)地享受著這世間的一切。 我曾迷惑地問(wèn)你為什么這么喜歡春天呢？你笑著說(shuō)因?yàn)槲覀兪窃诖禾煺J(rèn)識(shí)的?。∧阏f(shuō)你要讓整個(gè)春天都充滿笑聲，沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè)。我只是默默不語(yǔ)。 夏天 今年的夏天來(lái)得很早，也很熱。大街上人很少，或許都躲在家里吹空調(diào)吧。樹(shù)上的知了一直不停地叫著，你嘟著嘴說(shuō)知了怎么老叫個(gè)不停啊，就算它生命短暫也不用這么煩人嘛！ 我笑著說(shuō)我又不是知了，你跟我說(shuō)了也沒(méi)用，要說(shuō)你找知了說(shuō)去！ 下課的時(shí)候你總是拉著我到學(xué)校小賣部去買香草冰激凌，然后我們邊吃邊聽(tīng)著MP3。我問(wèn)你為什么這么喜歡樸樹(shù)，然后你很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，因?yàn)闃銟?shù)的音樂(lè)很干凈，爽朗，就像你一樣。 秋天 炎熱的夏天終于過(guò)去了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，飄落。成群的大雁從空中掠過(guò)，飛向南方。你總是拉著我去爬山，當(dāng)我上氣不接下氣地問(wèn)你為什么要這么折磨我時(shí)，你敲著我的腦袋說(shuō)，你笨啊，看看你，胖得快成豬了，當(dāng)然要乘現(xiàn)在爬山減減肥嘍。我聽(tīng)了就納悶了，我這么瘦，怎么說(shuō)我胖得快成豬了呢？抬頭一看，你已經(jīng)蹬腿跑人了，我才發(fā)現(xiàn)自己被你耍了，便把你追得死去活來(lái)的，然后給了你一記暴栗，你便在我身邊整整嘮叨了一天。 冬天 你考上了C市的一所重點(diǎn)中學(xué)，你說(shuō)你可能過(guò)完年后就要離開(kāi)去那里讀書(shū)了，我聽(tīng)后既高興又難過(guò)，高興的是你考上了重點(diǎn)中學(xué)，難過(guò)的是你過(guò)完年后就要離開(kāi)了，你不在的話我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買了一大包煙花和你一起放到了天亮。我說(shuō)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就像這些煙花一樣，雖然美麗，卻十分短暫。我問(wèn)你為什么所有美好的東西都那么容易消逝呢？你說(shuō)可能是因?yàn)槲覀兌疾欢萌フ湎О?。有些東西，或許只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。 安妮寶貝說(shuō)：“煙花綻放了，我們離開(kāi)了?！?雪漫曾經(jīng)在《小妖的金色城堡》里寫道：“不白的天，暗涌的夜，我看得見(jiàn)自己的顏色，一個(gè)干凈的孩子，沒(méi)有絕望，因?yàn)槠扑?，仰望天?amp;hllip;&hllip；”我覺(jué)得自己就是那個(gè)憂傷的孩子，因?yàn)橛辛四?，我才不寂寞，不孤單，可是現(xiàn)在連你也要離開(kāi)我了，今后我還能快樂(lè)嗎？ 你離開(kāi)的那天，我沒(méi)有哭，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，你喜歡看到我笑的樣子，喜歡看到堅(jiān)強(qiáng)的我，所以我沒(méi)有在你面前流淚，我不想你為我擔(dān)心，我只想靜靜的看著你離開(kāi)，只是靜靜的從那天起我似乎長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了珍惜，人們常說(shuō)，天下間沒(méi)有不散的宴席，這就是命。時(shí)光老人告訴我，有一種東西，它看得見(jiàn)，卻摸不著，這種東西，就是友誼。

從小到大，我就是一個(gè)人玩耍，嬉戲，自找樂(lè)趣，我認(rèn)為友誼離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

一天，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了--友誼就在我身邊.

那是星期一早晨，美術(shù)老師要我們把書(shū)上的手工制作任選一個(gè)完成，星期五交，我挑了個(gè)最簡(jiǎn)單的--五星小掛飾，我默默的凝視，認(rèn)真的思考，我數(shù)了一下，要63顆星星，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么”龐大”的數(shù)字呀！只有五天，還有那么多的家庭作業(yè)，我怎么完成的了呢？我不由的皺起了眉頭，于是我打算在學(xué)校里也加工.如果有人幫助我，那該多好呀！我嘀咕著.

第二天，我把紙帶到學(xué)校，放在位子里.到中午的時(shí)候，我拿出一把尺，一條一條的裁，裁減然后在一顆一顆的折疊.這時(shí)候李玲來(lái)到我的身邊說(shuō)：”我?guī)湍惆桑　边@句話仿佛是一線溫暖直入我的心田，我感到溫暖起來(lái)，這是我從未有過(guò)的感覺(jué)，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭.在她加入之后，速度顯然增快了很多，不到一分鐘，紙星星就有了十顆.這時(shí)候陳玲，田曉林等女同學(xué)看見(jiàn)了，紛紛走到我的身邊，和藹的說(shuō)：”我們也給你幫忙，多一雙手，多一份力量.”我興奮的點(diǎn)頭，內(nèi)心無(wú)比的歡快，感到從未有過(guò)的快樂(lè).每個(gè)同學(xué)的眼睛里都閃爍著關(guān)懷，她們是那樣細(xì)心，眼睛注視著手里的星星，星星在她們的手里滾動(dòng)，五個(gè)角在她們的巧手中一一呈現(xiàn)，沒(méi)一顆星都是那么的別致，精美.微風(fēng)吹拂著，樹(shù)葉在為我們演奏，為我們歡歌，奏出一首和諧的樂(lè)曲，仿佛是在為我們演奏，是在為我們歡歌，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮，著是我從未有過(guò)的感受，她們是我的好朋友，她們?yōu)槲腋冻隽藙趧?dòng)，她們?yōu)槲覡奚藠蕵?lè)時(shí)間，這種友誼是多么的寶貴，這種友誼是多么的真摯，這種友誼是多么的純真，這種友誼不含有任何的虛情假意.我的內(nèi)心充滿喜悅，充滿感激，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到友誼就在我身邊.我高興的幾乎有些手舞足蹈了.我真想大聲對(duì)全世界人說(shuō)：”我發(fā)現(xiàn)了友誼就在我身邊，它并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，我并沒(méi)有失去它！'在同學(xué)們的幫助下，我順利完成了作業(yè).

真摯的友誼，純真的友誼，我發(fā)現(xiàn)了你??！---友誼萬(wàn)歲.

3.關(guān)于校園故事,我身邊的友誼的600字作文

愛(ài)，無(wú)處不在，當(dāng)你跌倒時(shí)，把你扶起來(lái)是愛(ài)；在你遇到挫折時(shí)，一句暖心的話是愛(ài)；在你猶豫時(shí)，指引的箭頭是愛(ài)。這種愛(ài)，叫友誼。

我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規(guī)則的往下彎，像是圓規(guī)劃出來(lái)的兩道弧，那連真是大圓里掏著的一個(gè)個(gè)小圓圈。你問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我的好朋友------崔鈺。

因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以1-3年級(jí)我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課后生字每個(gè)寫一行，我們倆寫字都非常慢，我就出了一個(gè)主意：咱倆比一比誰(shuí)寫得又快又好，“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們都寫完了最后，速度冠軍是我，美觀冠軍是她。

崔鈺是個(gè)熱心腸的人，記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午，我生病了，可書(shū)包還在教室里，做業(yè)也寫不了，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí)，我家的電話響了起來(lái)，我拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)崔鈺熟悉的聲音：“是徐子茗嗎，你的書(shū)包在我家里，你告訴你爸爸，下半時(shí)把書(shū)包捎回去好嗎？”“謝謝。”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了我的書(shū)包，我打開(kāi)一看，一張小紙條飄落了下來(lái)，啊，是作業(yè)！她多么細(xì)心??！

崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的

兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。

泥濘中，一只扶持的手，

岔道口，一個(gè)指引的箭頭！

挫折時(shí)，一句溫暖的話，

迷茫時(shí)，一句肯定地回答！

干渴時(shí)，一杯清涼的水，

倦怠時(shí)，一聲驚蟄的春雷！

4.校園的故事,我身邊的友誼（作文）500

他是一個(gè)自卑的孩子，十五歲，長(zhǎng)得又瘦又小，而且他的家庭讓同學(xué)們看不起，他父親是賣水果的，母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子，父母是有權(quán)有勢(shì)的，他是一個(gè)例外，他的父親沒(méi)受過(guò)教育，花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

從來(lái)的那天他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書(shū)包和鉛筆盒都要幾百塊，有人笑話他的破書(shū)包，他曾經(jīng)哭過(guò)，可他沒(méi)告訴過(guò)父母，因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包還是媽媽狠下心給他買的。

對(duì)他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵(lì)他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。

圣誕節(jié)到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個(gè)最大的超市買來(lái)的。有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒(méi)有錢，他也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學(xué)們問(wèn)他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說(shuō)，雞蛋，送給吳老師的。

所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會(huì)不會(huì)也笑話他？

但想不到吳老師不但沒(méi)有笑話他，而且在全班同學(xué)面前說(shuō)，“同學(xué)們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意，其實(shí)不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動(dòng)了?！?/p>

他哭了，覺(jué)得老師對(duì)他真好，他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視，總以為自己沒(méi)有尊嚴(yán)，但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事：從前，一個(gè)小女孩，她們家很窮，她是個(gè)窮孩子，有一天，她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮，讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來(lái)，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng)，那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子，她和母親說(shuō)明了來(lái)意，并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)要這東西？我們?cè)绯阅伭死夏鸽u，連小柴雞都不愛(ài)吃了。

那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒(méi)有去成中心小學(xué)，小女孩還在她們村子里上小學(xué)，但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中，后來(lái)，她又考上師范，在一所小學(xué)里教書(shū)。

孩子們聽(tīng)完那個(gè)故事都很感動(dòng)，吳老師說(shuō)，那個(gè)女孩子就是我。

他聽(tīng)了，眼里已經(jīng)有了眼淚，沒(méi)想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過(guò)禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。

老師說(shuō)，同學(xué)們，大家應(yīng)該知道，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無(wú)論貧窮還是富有，所以，這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？

大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了

5.作文 在學(xué)校里友誼故事

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。

適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。 開(kāi)放在水中的蓮，總是盡力讓水中的倒影看起來(lái)更加的完美，只是孤獨(dú)的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。

神情的憔悴總會(huì)在隱約中透露，仿佛是種魔力。 孤獨(dú)，雖然每個(gè)人都是獨(dú)自的個(gè)人生沒(méi)有缺憾朋友當(dāng)然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。

所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友，一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友.小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒.它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬.看似渺小的夏洛卻說(shuō)："讓我來(lái)幫你."于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出"好豬"，"查克曼的好豬"等字樣，那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适?，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起。

為你的憂愁而擔(dān)心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中。友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。 若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。

如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。 朋友間友誼的見(jiàn)證友情是很微妙的一種東西，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話朋友是拿來(lái)出賣的我覺(jué)著說(shuō)這句話的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊、傷害。

我應(yīng)該說(shuō)是相信友誼，至少在此時(shí)此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖.友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)?。我和曹青、余佩也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。

我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話吧?！蔽乙仓С炙挠^點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。 放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。

忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧。”

我說(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。 友誼（題目可改） 友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

—題記 活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。

生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。

這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句。

可是每當(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找…… 朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。

當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。

俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。

人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前…… 人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富?！?/p>

朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣。

6.關(guān)于友情的校園故事

再憶 同桌的你

一直想不起>的調(diào)子，今天突然聽(tīng)到，自然就想到同桌的你啦.

本以為我從來(lái)就是容易相處的人，別人也說(shuō)羨慕我和大家的關(guān)系，也是自從我們坐在一起，我才知道，我根本不夠好.

起初，和預(yù)想的一樣，我順利讓你對(duì)我有好感，也意料之中地和你成為無(wú)話不說(shuō)的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起上超市，甚至在寢室只有我一個(gè)人的時(shí)候，你愿意卷被子上來(lái)和我做伴，呵呵，那時(shí)真是好感激你.我還記得你經(jīng)常幫我捎晚飯，普通的蛋炒飯，而你總不會(huì)忘記加醋`不放蔥.我還記得我們因?yàn)橥祽?，兩個(gè)人在教室泡面吃，我的面里少了一包醬，你說(shuō)你不愛(ài)吃這種醬，然后加了一大半在我碗里.可是這些事好像都離我們很遠(yuǎn)了呢.

那天你開(kāi)始不說(shuō)話，我以為是高考近了，壓力太大，所以我理解你，我知道你家有個(gè)打工的弟弟，而你是家里可以出頭的唯一希望，于是，我也不說(shuō)話.每天看你很用功的樣子，我很心疼啊，但我們?cè)僖膊豢赡芟褚郧澳菢诱f(shuō)話了.其實(shí)大家都知道，我和你在學(xué)習(xí)上是一直競(jìng)爭(zhēng)著的，我因?yàn)榭匆?jiàn)你下課也在用功，就和你一樣，從不浪費(fèi)下課的10分鐘，你因?yàn)橹牢彝砩献鲎鳂I(yè)做到1點(diǎn)，就打起精神拼到1點(diǎn)半，我因?yàn)榭匆?jiàn)你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直排在班上前幾名，就從不間斷地練數(shù)學(xué)題，你因?yàn)榭匆?jiàn)我英語(yǔ)不錯(cuò)，就每天早晨背單詞讀課文.這樣的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們都很疲憊.終于你在那一天，對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我不想和做同桌了，壓力太大了.

是啊，我也許一直沒(méi)發(fā)覺(jué)，本來(lái)每次月次都名列前茅的你，自從我們同桌后考試連連失誤，我想，這也有悖于老班讓我們坐在一起的目的，當(dāng)初他跟我說(shuō)特意讓我們做在一起，共同進(jìn)步.可看看現(xiàn)在，我們似乎做得都不夠好.我認(rèn)了，我答應(yīng)和你分開(kāi)，也幫你找新同桌，可是在這臨近高考的日子里，沒(méi)有人愿意變動(dòng)座位，更沒(méi)有人愿意坐在這個(gè)特別能引起老師注意的第二排的位置上.你最終沒(méi)能換成座位，當(dāng)時(shí)的你都快哭了，我也很難過(guò)，如果因?yàn)槲业脑蛴绊懙侥愀呖嫉恼０l(fā)揮，那我就是你們?nèi)业淖锶税?于是我笑著跟你說(shuō)：如果你看我不爽，就讓我換，我去找老師.我想你不會(huì)知道，那時(shí)的我，笑得多么無(wú)奈.你說(shuō)：沒(méi)事，算了.

從那以后，我努力控制自己，不讓我們之間的氣氛變得僵硬，更是，不和你說(shuō)多余的話，怕你覺(jué)得我討厭，呵呵，我從小就沒(méi)這么用力和同學(xué)相處過(guò)，只有你，讓我覺(jué)得我也是會(huì)討人厭的.高考前兩個(gè)星期，你給了我一封信，說(shuō)你不是討厭我，而是覺(jué)得自己做錯(cuò)了，不該提出換同桌的事，你還說(shuō)想和我回到從前那樣，可以不用顧忌地開(kāi)玩笑，我沒(méi)有給你回信，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，更是因?yàn)槲蚁胗脤?shí)際來(lái)表明我愿意和你一起回到過(guò)去，第二天，我主動(dòng)和你說(shuō)話，你也很配合和我打鬧，然而，為什么在和你一起笑的時(shí)候，我會(huì)有種惡心的感覺(jué)，是因?yàn)槲覀兌甲龅锰倭藛?？也許我們都意識(shí)到了，在維持了幾天這樣的日子后，我們又沒(méi)有說(shuō)話了，我想這次該怪我，因?yàn)?，我真的不想再花更多的時(shí)間來(lái)修補(bǔ)我們的友誼了，大家都知道，再努力都是徒勞.

高考前一星期，我想我們之間徹底完了，因?yàn)槲覀兌疾辉负蛯?duì)方說(shuō)一句話，再有數(shù)學(xué)問(wèn)題，我只會(huì)直接找老師，而不是像一直以來(lái)的那樣乖乖地扒在桌上聽(tīng)你講題，你，也一樣，沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話.但我們?cè)诒舜说耐瑢W(xué)錄上，都寫下了大篇的文字，誰(shuí)也不知道那些字是誰(shuí)的真心.

在我最后搬出寢室的時(shí)候，坐在你曾經(jīng)睡過(guò)的床鋪上難過(guò)，在我最后把搬出教室的時(shí)候，看著你的空桌椅，笑：終于不用這么累了啊.

高考后我們?cè)诶蠋熮k公室遇上，我對(duì)你笑笑，而你，似乎在艱難地做決定是否也要對(duì)我報(bào)以同樣的微笑，我想不必了，你也許不知道，我只有在遇上最普通的同學(xué)才會(huì)用微笑打招呼.我們之間，也是時(shí)候退回到原點(diǎn)啦.

最后，也許我該祝福你.以同學(xué)的立場(chǎng). 英.

7.幫幫忙,幫幫忙,急求校園的故事 我身邊的友誼400~500字

友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜…… 也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。 時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。

在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰…… 當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。

當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒?，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位?/p>

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。 哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。

天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。

不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。” 就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢?，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。 小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。

與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！ 友誼，是使我快樂(lè)的天使； 友誼，是比櫻桃更甜的幸福； 友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！ 難道，友誼不值得珍惜？。