校園調(diào)查作文怎么寫(校園垃圾的調(diào)查報告的作文怎么寫)

1.校園垃圾的調(diào)查報告的作文怎么寫

活動時間；xx年xx月xx日 小組成員：xxx一 問題的提出校園垃圾食品處處可見，校園里學生幾乎都在吞食垃圾食品，例如；辣條，方便面等，然而，這些食品正在危害著學生的健康。

因此，我們進行了一次調(diào)查與分析。二 調(diào)查方法1 訪問同學2 查閱報刊3 網(wǎng)絡(luò)搜集三 調(diào)查情況和資料整理涉及方面；垃圾食品的危害 校園中學生吃垃圾食品的數(shù)量具體內(nèi)容；1 垃圾食品中有大量的元素，長期使用會導(dǎo)致身體發(fā)育不良，不愛吃五谷雜糧，使身體素質(zhì)嚴重下降。

第一，導(dǎo)致心血管疾病元兇；油炸淀粉第二，含致癌物質(zhì)第三，破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性第四，鹽分過高，只有熱量，沒有營養(yǎng)2據(jù)我們統(tǒng)計，學校一天中吃垃圾食品的數(shù)量已達到百分之八十五。四 結(jié)論；1 通過調(diào)查，我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處，但還是會抵擋不住誘惑，會偷偷買來吃。

2 建議；垃圾食品雖很美味，但要少吃，多吃瓜果蔬菜，增強免疫力，為了人人都有一個好身體，人人少生病，請遠離垃圾食品，讓我們的身體更上一層樓，把握自己。

2.統(tǒng)計調(diào)查表作文怎么寫

這幾天，班里的同學們?yōu)榱藢懸黄P(guān)于統(tǒng)計的作文，在班上調(diào)查。

我自然也不例外，只不過和其他同學所做的調(diào)查不起來，就讓人覺得有些投機取巧了。因為我在調(diào)查我班同學在這幾天之內(nèi)所調(diào)查的事物。

在這幾天，同學們有的調(diào)查同學愛吃的水果；有的調(diào)查各自喜歡的明星；有的調(diào)查大家愛看的書籍……我根據(jù)調(diào)查情況，制定了一個扇形統(tǒng)計圖：這樣算下來，我們班除本人外44位同學中竟有22人把精力放在了追捧影視明星上，日子一長，學習怎么會好？就算上補習班，那也只是治標不治本，到頭下來，不還是將父母的血汗錢白白送給人家。追捧明星固然可以，可前提是保證學習不受到影響。

我們不能追明星忘學習，就連我們的何老師也說過周杰倫所唱的《菊花臺》值得一聽。那舒緩的曲調(diào)加上優(yōu)美的歌詞，相信沒有幾個人可以抗拒。

然而，在美味歌曲美妙之處的同時，更重要的是想這些明星們曾經(jīng)也默默無聞的普通，但因為他們有著堅持不懈和敢于拼搏的精神，所以最終成為萬眾矚目的明星。這次統(tǒng)計，我了解了同學們的愛好，也豐富了我們的課余生活。

3.五年級調(diào)查報告作文怎么寫啊

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，連不吃早餐也行，注意孩子們的健康。這樣不僅會影響學習，而且會影響學習、3000元以上，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧。隨著社會的發(fā)展，家庭也更加富裕。還有大多數(shù)學生喜歡把玩具帶到學校里來，比如說“變形金剛”、“庫洛牌”……。還有一些玩具也銷售得很快。

建議

我建議，我得知？我懷著疑問的心情，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

結(jié)論

經(jīng)過我的調(diào)查，花錢去買比別人更貴，嚴格管理學生在校園里的飲食情況。地攤周圍總是擠滿了人。因此，去嚇唬自己的朋友。

分析

1，學生的要求也越來越高，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。爸爸媽媽的工資不是1000元。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。也有些孩子喜歡和別人攀比，他們拿著這些錢到底想買什么呢，做了一份調(diào)查報告。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，然后去買地攤上的零食、玩具.都是孩子們愛玩的玩具?；蛟S，學校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎，就是2000?？墒恰⒏恋臇|西、“戰(zhàn)斗陀螺”。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛、玩具是人童年時不可少的物品，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。

2、“芭比娃娃”，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，弄得水泄不通現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達、在學校里。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，還會違反校規(guī)

參考資料：冠軍作文

4.作文校園環(huán)境調(diào)查報告50字數(shù)

調(diào)查地點：校園 調(diào)查時間：XX年XX月XX日 根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

調(diào)查情況如下： 1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。 2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。 4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。 6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。 8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

我的建議： 1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。 2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。 4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關(guān)的車進入校園。 6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。 8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。 我的結(jié)論： 1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

2、然后，對學習氛圍做好相關(guān)的事。 3、最后，對教室進行每周大掃除。

5.作文校園環(huán)境調(diào)查報告50字數(shù)

調(diào)查地點：校園

調(diào)查時間：XX年XX月XX日

根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

調(diào)查情況如下：

1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

我的建議：

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關(guān)的車進入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。

我的結(jié)論：

1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

2、然后，對學習氛圍做好相關(guān)的事。

3、最后，對教室進行每周大掃除。

6.調(diào)查報告作文怎么寫 急

一個人，一生中不可能沒有說過謊，這是被大家公認的信條。

在飛速發(fā)展的經(jīng)濟社會，欺、詐、蒙、騙的現(xiàn)象層出不窮，社會誠信度成了令人最關(guān)心的話題。寒假里當我閱讀了《播撒誠信的種子》一書后，“誠信”這兩個字，圍繞誠信所發(fā)生的事，時常縈繞在我腦海，而近期發(fā)生的幾起關(guān)于不誠信的事件更是讓我下決心了解一下，于是，我查閱了一些調(diào)查部門公布的資料，現(xiàn)將它公布如下： No.1 名稱：“肯得基”（百勝餐飲集團） 愿望：做全球最大的餐飲企業(yè)，并且向外星人“推銷”。

遭遇問題：隨著時間的推移，國人對“洋食品”的新鮮感逐漸淡化，中式餐飲企業(yè)異軍突起，競爭對手日益增加，消費者人數(shù)再難突破。 解決方法：在新產(chǎn)品“奧爾良烤翅”中加入致癌染料“蘇丹紅”，用色彩吸引更多的眼球，招來更多的生意。

結(jié)果：3月18日衛(wèi)生監(jiān)督部門查獲此事時，消費者大為震驚，除了表示不會再吃“肯得基”產(chǎn)品，還要動用法律，向百勝餐飲集團討說法。一家馳譽全球的餐飲企業(yè)名譽掃地，一時間各銷售店生意直線下降，公眾一直對百勝餐飲這樣的跨國集團持很高的信任度，發(fā)生這樣的事件，使人們比普通企業(yè)發(fā)生類似事件更為失望。

政府部門將給予怎樣的處罰還難以預(yù)料。 No.2 名稱：西安市某彩票公司和承包者楊永明等人 愿望：做一本萬利的生意，盡可能將彩民的錢占為己有。

遭遇問題：所賣彩票的收入與發(fā)放獎金額基本持平，無利可圖。 解決方法：通過掉包、造假等手法將大獎?wù)紴榧河小?/p>

結(jié)果：西安小伙劉亮中獎后卻被告之他所中的獎票是假票，劉亮為了維護自己的合法利益和清白爬上廣告牌以死相爭，引起公安部門的介入，彩票中心承包者楊永明、公證員董萍等人的陰謀被揭穿，鋃鐺入獄，公眾嘩然，我國的體育彩票發(fā)行蒙受巨大損失，人民群眾對有關(guān)部門的信任度大大降低。 No.3 名稱：蒼南等12家奶粉制造廠 愿望：擊敗所有同行，獲取鉅額利潤。

遭遇問題：一無資金，二無技術(shù)，不但不能擊敗同行，還有被擠出競爭行列的危險。 解決方法：以次充好，以假冒真，以最低的成本換取最大利潤。

結(jié)果：阜陽、南昌、連云港等地區(qū)的嬰兒食用這些劣質(zhì)奶粉后，造成多人死亡，更多的嬰兒出現(xiàn)“大頭”等疾病，給這些家庭造成不可挽回的后果，在社會上十分惡劣的影響，一時間使人們談“奶粉”色變。法網(wǎng)恢恢，疏而不露，這些罪惡行徑得到了法律的嚴懲。

No.4 名稱：青海平安一中老師王萍、劉佐忠 愿望：讓親朋好友的子女“金榜提名”，顯示自己的“神通廣大”。 遭遇問題：如果按實際的能力，親朋好友的子女將“名落孫山”。

解決辦法：利用自己監(jiān)考的便利為親朋好友的子女提供答案，以利于他們考取高分。 結(jié)果：因為幾人的答案雷同，被批卷老師發(fā)現(xiàn)，東窗事發(fā)，考生被取消資格，五名教師受到了黨紀政紀的處罰，這個案例在社會上造成了惡劣的影響，給純潔的校園抹上了一層陰影， ………… 望著這沉甸甸的資料，我深深感到：《播撒誠信的種子》這本書說到的只是非常有限的內(nèi)容，在我們的生活當中，關(guān)于誠信的話題要復(fù)雜得多，我想：一個人，除了金錢，更重要的是還要有良心和誠信。

社會就像一座大廈，我們每個人都只是這座大廈里的一塊磚，一粒沙，如果人與人之間缺乏誠信，就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力，會有那么一天，大廈坍塌的時候，也就是社會癱瘓的時候，當人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時候，為時已晚。所以，讓我們?nèi)ソ邮苷\信，用誠信讓自己的心靈的充滿陽光吧。

最后，請允許我借用一下魯迅先生的話：救救缺乏誠信的人。

7.校園統(tǒng)計作文

我班學生零花錢使用情況調(diào)查報告 隨著人們生活水平的提高，家長給孩子的零花錢越來越多了。

那么，孩子是怎樣支配這些“得來全不費工夫”的零花錢的呢？ 通過對全班同學一段時間的調(diào)查，我的感觸頗深。我們班共有41位同學，大部分都有零花錢。

其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”。下課鈴一響，“饞嘴先生”們便紛紛來到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他們要尋找的目標。

那些老板們一看見這些“消費大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地流進了他們的腰包里 我班男生有20多人，據(jù)統(tǒng)計，每人每個星期大約花掉10元的零用錢（當然還有更多的），而花在零食上的平均有8元錢。當然，大部分男生喜歡把錢攢起來，買一些漫畫書，游戲機。

不過，也有幾個男生的大方是值得稱贊的：有些同學把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費的同學，是我們班有了30多元的班費，買了鐘表和墩布，贏得了全班同學的稱贊。

男生們花錢自有他們的”道理“，那么女生呢？經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，女生們每星期最多花5元錢，這其中買文具就用了3~4元錢。為什么女生比男生花在買學習用品上的錢要多呢？經(jīng)過一個星期的調(diào)查我才知道，女生除了買些紙筆外，還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本，那可是她們的最愛哦！ 社會發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，就像家庭少不了各種現(xiàn)代化的家用電器一樣，很多孩子的身上自然也少不了零花錢。

但愿同學們能將這些零用錢用在真正有用的地方，學會科學用錢，從小培養(yǎng)自己“當家理財”的能力?；蚱蜇?，就是以乞討為生的人的統(tǒng)稱，又被稱為叫花子。

乞丐作為一個職業(yè)，擁有極為悠久的歷史，從春秋戰(zhàn)國開始，有至少3000年的歷史。這個古老的職業(yè)在滾滾的歷史演化中始終保持著一種極強的“創(chuàng)新”與延續(xù)。

每朝每代無論是文景之治還是康乾盛世的“盛世繁榮”，無論是綠林軍起義還是清兵入境的“亂世殘敗”，乞丐作為一個職業(yè)總是存在，而且還不是一個很小的團體，少則上萬，多則神州大地皆乞丐者也。而在辛亥革命之后，乞丐這一職業(yè)的從業(yè)人員向來是有增無減，在北洋軍閥政府統(tǒng)治時期就曾出現(xiàn)了滿地饑民以乞討為生的現(xiàn)象。

在中華人民共和國成立之后乞丐仍然沒有消失，安徽鳳陽小崗村村民在1976年以前以乞討為生就是一個很好的例子。而今天，我們在城市的街道上還是可以看到乞丐的身影。

這引起了我們的興趣，所以我們決定對此進行研究。首先，到底是什么人在成為乞丐呢？這個問題看似簡單，當然是走投無路的人唄。

實而不然。乞丐這個職業(yè)的人員組成極為復(fù)雜——當然，它是以貧困的老人為主體的——這在調(diào)查中已有體現(xiàn)——它的組成幾乎包括了絕大部分的年齡段。

在這之中，有兩點非常引人注意，16歲以下的人出現(xiàn)的比例似乎也不是很低，甚至16-60歲的“傳統(tǒng)勞動力”也存在這一現(xiàn)象。為什么這些未成年人會淪為乞丐呢？另外，這些未成年人乞丐出現(xiàn)的時間地點天氣等等都有一個驚人相似的規(guī)則。

在冬季，他們一般會選擇在一個陽光普照溫度在15攝氏度以上的樹蔭底下出現(xiàn)。他們往往是以“大的抱著小的”這種形式出現(xiàn)，跪在地上，看上去煞是可憐。

這不能不讓人聯(lián)想起是不是有人硬逼著他們?nèi)テ蛴懩?？不得不說，這是政府職能部門的失誤或者是失職——無論他們是真的不得不成為乞丐，還是有人在后臺操作，政府部門都有責任有義務(wù)去維護這些未成年人正常生活的權(quán)利和接受義務(wù)教育的權(quán)利。那什么這些青壯年也走上了行乞的道路呢？我想這無非是懶惰和缺少戰(zhàn)勝貧窮和困難的決心。

這也暴露出我們國民教育中的一個問題：我們并沒有像日本那樣把堅強教育、災(zāi)難教育深入人心，這是我們國民教育的一個漏洞。但是，無論如何，這些小孩是這個并不共同富裕的世界的弱者。

對此，我們要做的不僅僅是走到他們面前然后扔幾枚硬幣給他們。這樣做只能解一時之需，治標不治本。

而且在無效的同時還會嚴重損傷他們的自尊心，給他們以十足的自卑感，并且會給他們一個“可以不勞而獲”的心理暗示，對他們的生活百害而無一利。這就引出了下一個研究點：我們該如何看待、對待這些乞丐呢？首先，我們要看一下一項調(diào)查。

很明顯，人們對待這些乞丐的態(tài)度十分復(fù)雜。三個選項的比例十分接近。

而且認為“不清楚，很矛盾”的人數(shù)要略多于其他。這就顯示出現(xiàn)在的人們對于乞丐們的態(tài)度之復(fù)雜了。

其實，ABC三個選項擁有三種的評價：我沒有管他們的義務(wù)。他們所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)當把他們領(lǐng)回去，有勞動能力的看起來，不要再跑出來乞討，沒有勞動能力的養(yǎng)起來，丐幫頭目抓起來（有一點偏激）；人的同情心總會在這種情況下體現(xiàn)出來的；還有一種比較普遍的看法：這是一種生活方式，他們以一種強買強賣的方式通過自己的可憐博取他人的錢財，這也是一種生存方式，沒有人有資格對此作出鄙夷（也有偏激的嫌疑）。

雖然不同的人有不同的看法，但是總體上來說人們還是挺有愛心的。至少人們并不把“施舍”當做和自己一點關(guān)系都沒有的行為。

從這一點來說這個社會并非所謂“冷血“。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有兩種態(tài)度較為普遍。

一是我們應(yīng)該把一些零錢施舍給合。