寫校園跳繩的作文400字作文三級作文400字作文(400字的跳繩作文)

1.400字的跳繩作文

今天是9 月30日，今天學(xué)校要進行比賽跳繩了，同學(xué)們準(zhǔn)備訓(xùn)練跳繩，準(zhǔn)備拿冠軍，沒有獎狀的哦！

我們?nèi)ゲ賵錾线M行跳繩比賽，準(zhǔn)備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我看見監(jiān)數(shù)的人來了，是六年級的同學(xué)來了，有我的好朋友也來了.我們的比賽規(guī)則就是看一分鐘內(nèi)哪一個人跳繩的次數(shù)多.

開始，同學(xué)們迅速跳了起來，六年級的同學(xué)幫我們班的同學(xué)數(shù)，我跳得像笨豬一樣跳，但跳得很慢.一分鐘到了.六年級的同學(xué)記下來了，我居然跳了76下，笨豬！跳完了，接下來是跳長繩，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了.

開始，同學(xué)們一個接一個地跳了起來！可不過.沒到兩分鐘，跳長繩居然斷了，同學(xué)們紛紛埋怨起來了，不是我，而是跳長繩的.五分鐘到了，居然跳了350多.我們都很生氣了，過去了就忘了.很快樂的！

我跳繩很差，看到其他同學(xué)跳起來那么快，那么好，我真是羨慕極了?！?73、174…….188，哇，一分鐘跳188下，嚇?biāo)牢伊?。我可能一輩子都跳不了這么多下。輪到我了，我提著繩子，笨拙地跳了起來。58秒、59秒、60秒！我才跳了30下，不及格，這樣的話我就不能得到達標(biāo)三好生了。因為學(xué)校規(guī)定有一門副課是良以下就不能評選達標(biāo)三好生了。因此吳老師就為我們這些體育沒通過的同學(xué)在體育老師那要了補考的機會。要我們回家好好練跳繩再在星期二下午補考。時間只有一天，緊迫??！媽媽知道后，中午馬上給我制定了“魔鬼訓(xùn)練”。

家長是孩子的榜樣，媽媽自然要先跳給我看。我原以為媽媽跳得不怎么樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的左右腳飛快地交替著抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是196下，我這才認(rèn)了這個教練。

于是，教練媽媽先讓我跳幾下，我就勉勉強強地跳了幾下。媽媽直搖頭：“不行，不行，你手腳太不協(xié)調(diào)，所以你的腳沒跳兩下就絆到了繩子。還有，手也應(yīng)該用力一點，不要有氣無力。要不，繩子甩不直，也容易被腳絆住?！庇谑牵野凑諎寢屨f的去做，先不求快，甩一下，口中“嗨”地喊一下，同時腳提起跳一下。練了幾次以后，終于能連續(xù)跳個5、6下了。有了小小的進步，我就更加有信心了。

下午一放學(xué)，我又甩起了繩子……吃完晚飯我趕緊做完作業(yè)，又到樓下練起來。也許中午我緊張地盯著腳看，老是被繩子絆住。到了晚上，漆黑一片，媽媽把車棚里的燈打開，只有朦朦朧朧的光線，我就不去看腳，很是放松，一下子連續(xù)著跳了21下，這可是大大的進步啊。

第二天中午，也就是最后一次練習(xí)的機會了，我練了一會以后，讓媽媽用秒針給我記數(shù)。一分鐘以后，我跳了95下，哇，大大大大的進步啊，是原來跳的3倍啊。這下我的補考根本不成問題嘍。

放假以后，我也從練習(xí)中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進步了許多，可以連續(xù)跳45下了。雖然這次幸運地通過了考試，但我還是認(rèn)識到我體育的差勁，今后一定要在平時就鍛煉，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。

2.三年級400字跳繩比賽作文

跳繩比賽沒進行過這么一場跳繩比賽，我還不知道，我們班竟隱藏著這么一群跳繩實力派跳繩高手。

眾多高手共聚一堂，一分高下，誰與爭鋒。不出手，一出手則勢在必得，只許勝不許輸。

各高手奇招百出，惹得觀眾一片歡呼，好戲，開演了！我們班的跳繩PK即將開始。觀眾們早已熱血沸騰，熱鬧一片。

有的同學(xué)干脆坐在桌子上；有的同學(xué)站起了身，向別的高手抱著拳，下挑戰(zhàn)；有的甚至站在了椅子上?，F(xiàn)在現(xiàn)場最需要的，就是爆米花和可樂，好供我們熱血觀眾們。

裁判員一聲令下，高手們就拼命揮動著繩子。繩子飛快地轉(zhuǎn)動著，不時給后面的柜子“抽”上幾鞭子。

各高手都各出奇招，施展渾身招數(shù)，一時以青蛙跳，一時以單腳跳，一時雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著地的換腳形式跳。八仙過海各顯神通，眾高手個個馬首是瞻，看準(zhǔn)冠軍寶座，奮力一搏，博得觀眾陣陣熱潮。

眾高手各有各特色，讓我驚嘆不絕。到我上場了，可是我的這么一點技術(shù)，能上大場面么？幸好，我的對手都不算太強，實力都差不多。

“開始！”裁判員大聲令下。不管了，沖??！可今天好倒霉，才跳了幾下，就被繩子絆倒了好幾次。

感覺快要虛脫一樣！“到！”終于，過了這漫長的六十秒。我的腳有點發(fā)軟了。

這群高手真是太厲害了！拖著發(fā)軟的腿走回教室，開始了男子的PK賽。我們班的“三劍客”，果然是當(dāng)笑星的料，長大以后說不定還能和趙本山同臺演出呢！李俊熙的“笑功”最為厲害，跳著跳著，肚臍眼竟露出來了，走光呢！李俊熙左右為難，要停下來提提褲子為好，還是繼續(xù)爭取時間跳繩好？臺下的觀眾笑得合不攏嘴，更有夸張的同學(xué)笑得猛拍桌子。

甘皓文的“功力”也不是蓋的。他一甩繩子，這么一跳，把教室里的地板跺得“咚咚”響，好像要把六四班拆來似的。

他跳繩的時候，雙腳落地，跺得地板“咚咚”響，看他的動作，仿佛就像在用力地踩蟑螂一樣。陳深樺的經(jīng)典式青蛙跳，雙腳呈“彎形”，就像一直準(zhǔn)備跳水的青蛙一樣。

“三劍客”出手果然不同凡響。最厲害的高手，就數(shù)是龍澤鳴了。

看他個子小小，卻深藏不露，竟還有這么一番厲害功夫，真是人不可貌相也！他飛快地甩動著繩子，腳尖輕輕一點，臉不紅心不跳，沒有中斷過。成績?yōu)?60多下。

厲害厲害，佩服佩服！班上“哇哇”聲不斷。班上高手眾多，我不禁為他們豎起大拇指。

高手聚集一班，個個深藏不露，誰與爭鋒！我也要加油了。

3.關(guān)于我看學(xué)校運動會跳繩作文三百字

昨天是星期五，我們迎來了學(xué)校一年一度的春季運動會。操場上綠樹如蔭，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來觀看比賽了，學(xué)校很是熱鬧。在這次運動會中，我參加了跳繩這項比賽，令我印象很深。

跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學(xué)跳的非?？欤倚睦锖苁橇w慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。

在我對面的小男孩是三（3）班的一名同學(xué)，老師要求三年級和四年級的同學(xué)互相計數(shù)，三年級給四年級計數(shù)，四年級給三年級計數(shù)。三年級同學(xué)先跳，于是我們開始數(shù)他們的?！坝酢币宦暿煜さ纳诼曧懥恋膫鱽?，所有三年級的同學(xué)就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個同學(xué)總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語，不過他很快就調(diào)整了過來?！耙话俣?、一百二十四……”哨聲又傳來了，三年級同學(xué)就停止了蹦跳。我對面的同學(xué)一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。

三年級跳完了，我們四年級該上場了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油?。≌覝?zhǔn)感覺！加油啊！突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學(xué)就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個?！鞍?！”我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下?！鞍パ?！”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓(xùn)。我的腳越跳越低，我也越來越輕松。

“吁——”終止的哨聲響了?！拔叶嗌賯€？”一停下來我就迫不及待地問幫我計數(shù)的同學(xué)?！澳闾珔柡α耍?89個！”“189個？哎呀……比我預(yù)想的200個少了10個！”看看別的同學(xué)，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來呢。

我希望下次運動會我還能參加跳繩比賽，在平時鍛煉的時候我也要多下功夫，爭取明年取得更好的成績。

4.寫同學(xué)跳繩愛好的四百字作文

跳繩比賽

上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。 作文大全

我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。

再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著。

我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風(fēng)過境一般。

放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班里，只要有哪個運動員慢了下來，同學(xué)們立刻就會為她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復(fù)快速度時才又送了口氣。

到了比賽最后，大家干脆都歡呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

5.三年級400字跳繩比賽作文

跳繩比賽

沒進行過這么一場跳繩比賽，我還不知道，我們班竟隱藏著這么一群跳繩實力派跳繩高手。眾多高手共聚一堂，一分高下，誰與爭鋒。不出手，一出手則勢在必得，只許勝不許輸。各高手奇招百出，惹得觀眾一片歡呼，好戲，開演了！

我們班的跳繩PK即將開始。觀眾們早已熱血沸騰，熱鬧一片。有的同學(xué)干脆坐在桌子上；有的同學(xué)站起了身，向別的高手抱著拳，下挑戰(zhàn)；有的甚至站在了椅子上?，F(xiàn)在現(xiàn)場最需要的，就是爆米花和可樂，好供我們熱血觀眾們。

裁判員一聲令下，高手們就拼命揮動著繩子。繩子飛快地轉(zhuǎn)動著，不時給后面的柜子“抽”上幾鞭子。各高手都各出奇招，施展渾身招數(shù)，一時以青蛙跳，一時以單腳跳，一時雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著地的換腳形式跳。八仙過海各顯神通，眾高手個個馬首是瞻，看準(zhǔn)冠軍寶座，奮力一搏，博得觀眾陣陣熱潮。

眾高手各有各特色，讓我驚嘆不絕。到我上場了，可是我的這么一點技術(shù)，能上大場面么？幸好，我的對手都不算太強，實力都差不多?！伴_始！”裁判員大聲令下。不管了，沖??！可今天好倒霉，才跳了幾下，就被繩子絆倒了好幾次。感覺快要虛脫一樣！“到！”終于，過了這漫長的六十秒。我的腳有點發(fā)軟了。這群高手真是太厲害了！

拖著發(fā)軟的腿走回教室，開始了男子的PK賽。我們班的“三劍客”，果然是當(dāng)笑星的料，長大以后說不定還能和趙本山同臺演出呢！李俊熙的“笑功”最為厲害，跳著跳著，肚臍眼竟露出來了，走光呢！李俊熙左右為難，要停下來提提褲子為好，還是繼續(xù)爭取時間跳繩好？臺下的觀眾笑得合不攏嘴，更有夸張的同學(xué)笑得猛拍桌子。甘皓文的“功力”也不是蓋的。他一甩繩子，這么一跳，把教室里的地板跺得“咚咚”響，好像要把六四班拆來似的。他跳繩的時候，雙腳落地，跺得地板“咚咚”響，看他的動作，仿佛就像在用力地踩蟑螂一樣。陳深樺的經(jīng)典式青蛙跳，雙腳呈“彎形”，就像一直準(zhǔn)備跳水的青蛙一樣。“三劍客”出手果然不同凡響。

最厲害的高手，就數(shù)是龍澤鳴了。看他個子小小，卻深藏不露，竟還有這么一番厲害功夫，真是人不可貌相也！他飛快地甩動著繩子，腳尖輕輕一點，臉不紅心不跳，沒有中斷過。成績?yōu)?60多下。厲害厲害，佩服佩服！班上“哇哇”聲不斷。

班上高手眾多，我不禁為他們豎起大拇指。高手聚集一班，個個深藏不露，誰與爭鋒！我也要加油了！

6.跳繩比賽作文400字

一次別開生面的跳繩比賽

星期三下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

下午第二節(jié)課下了，同學(xué)們都來到了操場上，用人擺成了一個比賽的場地。比賽的前二十分鐘，每個班參賽的學(xué)生都在指定的位置上練習(xí)起來。我環(huán)顧了一下四周，每個學(xué)生都很精力充沛。比賽開始了，先從一年級參賽小選手起，他們都站到了各自的比賽場地，這時，體育老師說了比賽的規(guī)定，只見一年級小選手選手們臉上一股信心十足的樣子，“3.2.1.0開始”。每個班的同學(xué)們都很積極，我看見一個同學(xué)拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌吶喊助威；還有那些無所事事的同學(xué)，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！跳繩比賽越來越激烈，這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺為班級著想的。

終于輪到六年級了，我們2個班的16個運動員都做好了準(zhǔn)備活動。只聽哨子“吁”的一聲，6個運動員飛快的跳著繩子。下面的小觀眾也使勁喊：“加油……”這時，我們班的4位男生

出場了，他們一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學(xué)們都為他們鼓勁，果然不負(fù)眾望，順利地完成了任務(wù)。剛才還心有余悸的我，頓時輕松了許多?，F(xiàn)在，比賽的趨勢：二班領(lǐng)先，我們班位居第二，一班落后。看來我們還是要加把勁??！到了最后的緊要關(guān)頭，我們班的“飛毛腿女俠—包卓”出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風(fēng)似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了喝彩聲頓時在操場上回蕩起快樂閱讀網(wǎng)來，運動員也高興得歡呼雀躍！

最扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢杰。第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地?fù)u著繩子，腳也不停地跳著。結(jié)果出來后，同學(xué)們激動不已：199個！黃依冰更是又累又驚。周夢杰也開始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒有毀。結(jié)果跳了201個，更是十分出色。最后，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道：真是強中自有強中手??！~

……

盡管這次比賽，我們班取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們一直在興奮地喊道：“五三五三，猛虎下山！”但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧！

你改一下就可以了?。。?！

7.跳繩比賽作文三年級400字

答：跳繩比賽作文三年級400字今天，我們大象作文班的老師和同學(xué)在小區(qū)展開跳繩比賽。

大家都興高采烈地走向比賽地點——滑滑梯旁邊的空地上。比賽前，老師讓我們先自由練習(xí)，可是我沒有帶跳繩，所以我和其他同學(xué)一起共用一條。

自由練習(xí)后，我們就開始比賽了。分成三組，每人跳兩次，每次一分鐘，取最好的成績參加評比。

到我跳了，我剛上臺的時候很激動，可是一開始跳，我的激動就變成了緊張。因為我不會跳。

我只能跳幾個，停一下，再跳幾個，又停一下……我沒有放棄，繼續(xù)堅持著，可是，就算我再怎么努力都跳不快。只聽老師說：“倒計時開始！十、九、八……三、二、一，停！”第一輪比賽我的成績是三十九個。

雖然我對這一次成績感到不滿，但是，我對自己說：“不要放棄，還有下一輪呢。”誰知，我下一輪的成績還不如第一輪呢，第二輪我只跳了三十七個。

雖然第二次的成績也不理想，但是我知道了我跳繩的不足，所以我以后要在家多多練習(xí)，多多鍛煉，爭取在以后得比賽中取得好成績。

8.跳繩比賽作文400字

跳繩比賽今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。

同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法?，F(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。

只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。

繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。

繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。

“。

.20。

.30。

.40。

.”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油。

.”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。

同學(xué)們都驚嘆不已。接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿?，不甘示弱?/p>

同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

望采納。

9.難忘的跳繩比賽 作文 四年級300字以上 謝了

星期五下午，我們響水實驗小學(xué)五年級舉行了一場別開生面的跳繩比賽。我們五（6）班要跟五（5）班角逐。

比賽開始了，同學(xué)們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。兩班的拉拉隊在互相叫著勁。只見我們班的張仰在那里用力搖著手里的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來，這個人高馬大的家伙只跳了10來個。真是的，要是再有這么幾個我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。此刻，我的心既激動又緊張。很快輪到我跳繩比賽了，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“張渲若，加油！張渲若，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持?。猿志褪莿倮?，我們一定要將成績追上去。我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，堅持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息?！耙话倭?，一百六十二，一百六十三。?！苯K于，我取得了一分鐘164個的好成績。

我們班贏了。

我已筋疲力盡，但還是跑回了休息室，慶祝了一番。這使我十分難忘。使我難忘的跳繩比賽，是多么精彩而有趣??！

10.關(guān)于我看學(xué)校運動會跳繩作文三百字

昨天是星期五，我們迎來了學(xué)校一年一度的春季運動會。

操場上綠樹如蔭，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來觀看比賽了，學(xué)校很是熱鬧。在這次運動會中，我參加了跳繩這項比賽，令我印象很深。

跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學(xué)跳的非?？欤倚睦锖苁橇w慕。

我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。 在我對面的小男孩是三（3）班的一名同學(xué)，老師要求三年級和四年級的同學(xué)互相計數(shù)，三年級給四年級計數(shù)，四年級給三年級計數(shù)。

三年級同學(xué)先跳，于是我們開始數(shù)他們的?！坝酢币宦暿煜さ纳诼曧懥恋膫鱽?，所有三年級的同學(xué)就立刻鼓勁跳起來。

他們跳的很賣力，我前面的這個同學(xué)總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語，不過他很快就調(diào)整了過來。“一百二十三、一百二十四……”哨聲又傳來了，三年級同學(xué)就停止了蹦跳。

我對面的同學(xué)一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。 三年級跳完了，我們四年級該上場了。

我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油??！找準(zhǔn)感覺！加油?。⊥黄?09個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學(xué)就飛快地跳起來。

我大約二十秒就跳了八十多個?！鞍龋　蔽页霈F(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下。

“哎呀！”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓(xùn)。

我的腳越跳越低，我也越來越輕松。 “吁——”終止的哨聲響了。

“我多少個？”一停下來我就迫不及待地問幫我計數(shù)的同學(xué)?！澳闾珔柡α?！189個！”“189個？哎呀……比我預(yù)想的200個少了10個！”看看別的同學(xué)，他們有的高興有的失望。

我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來呢。 我希望下次運動會我還能參加跳繩比賽，在平時鍛煉的時候我也要多下功夫，爭取明年取得更好的成績。