鄒平梁鄒校園的作文(一篇作文題目自擬260字左右)

1.一篇作文題目自擬260字左右

她，一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情，短而茂密的頭發(fā)，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。

一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了，緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來，只見X老師進了教室，翻開語文書說道：“現在請同學們拿出稿簽紙，開始聽寫。”教室里傳來同學們嘆氣的聲音，只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙，寫上自己的名字，過了不久，同學們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX并沒理會她，繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光，差點兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX，朱XX轉來接過稿簽紙，看著于XX說“謝謝你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔?！昂昧?，開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起?！案吒琛吒琛G毯……”?！斑^了很久，現在開始默寫”?！岸ｂ忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長?！蓖瑢W們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，看著語文書。又過了幾節(jié)課，結果出來了，于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績，朱X看著于XX，眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑，走開了。

那是一個溫暖的早晨，于XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領巾，細心的于XX發(fā)現了，走出隊列向教室飛奔而去，過了不一會兒，于XX拎著一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說：謝謝你，于XX！他順手接過紅領巾，快樂地向校園走去。

于xxx是一個樂于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無聞的為班級服務，為班級爭光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！

2.鄒市第一實驗小學作文大全

當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。

有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！ 穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

3.剛來到一個新的學校描述一個人的作文800字

伴著秋風，踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里，我信步走進XX學校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

“學高為師，德高為范”鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)??！辈拍艹蔀閹煴砣颂?，以后，我該朝著這個方向學習了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨無措，然而這種無措只是暫時的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的，各類教學設施一應俱全。舞蹈樓，風琴樓，美術樓，藝術樓，……為我們提供了學習知識，張揚個性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質，內涵，少了一份浮躁。

4.,六、作文（30分） 再過一兩個月,你就要離開母校,走向新的中學

20年后的相聚

20年后的相聚

湖北省宜昌市 宜昌市十六中 708 劉楚雪

時光如流水，一轉眼就過了20年，現在的我已是個全國知名的外交官了。這次我又為中國的友好合作立下一功。我不由的流下了喜悅的淚水，一串串鼓掌聲，一次又一次的傳入我的耳中……

幾天后，我的掌中寶上，出現了一條短信?！袄贤瑢W，明天老學校見！”短短的幾行字，就令我興奮不已。原來，是小學時602班的老同學的見面會呢！

晚上我在床上翻來覆去的，滿腦子都是同學的影子。一夜很快就過去了，隨著一陣鬧鈴聲響，我從夢中醒來，新的一天來臨了。坐在從上海開往宜昌的直達飛機上，一個熟悉的面孔出現在我面前，那臉上明顯的一顆黑痣，讓我一下就認出她是羅宵，我吃驚地看著她，猶豫不決得叫了一聲：“你是羅宵嗎？”她好像也認出我來了。“劉楚雪，是我，我是羅宵呀?！蔽伊⒖堂奸_眼笑的說：“你是去參加同學聚會的吧！”“是呀，你也收到通知了，我現在成了有名的服裝設計師。你不用說我也知道你是外交官了，前幾天在電視上還看見你了，你的大名已經傳遍了中國?！闭勚f著，飛機已經降落在宜昌的三峽幾機場。剛下飛機，印入眼簾的是一個嶄新的城市。筆直的柏油馬路配著直入云霄的摩天大樓；嫩綠的松柏加上清澈的長江。真是舊貌換新顏呀！

坐著高級的勞斯萊斯，看著窗外的美景。不久就到了學校門口，實小真是煥然一新了，青青綠草地，各色的花朵……我欣賞著校園的景色，朝這邊走來了一個穿著一身黑色的時尚裝的美女，她長發(fā)披肩，還戴著墨鏡。她看到我，迅速地跑了過來，拍了拍我的肩，取下墨鏡微笑的說：“劉楚雪，怎么才過了幾年就不認識我了？我是王雪瑩?！薄斑祝@不就是打遍天下無敵手的金牌女律師呀！我差點沒認出你來，你可是女大十八變，越變越漂亮了?！边@時當科學家的鄒誠誠來了，我大聲叫喊：“鄒大嬸，你怎么才來呀？”她走過來悄悄的對我說：“你不要再叫我鄒大嬸嘛，那是外號呀！”學校門口來了一輛本田，從里面下來的不是魯迪嗎？她可是當時最收歡迎的亞洲歌后。她被一大群人圍的水泄不通，不是找她簽名的歌迷，就是要采訪她的記者們。我跑上前去看看魯迪，她忙的不亦樂乎。我們見她實在是脫不了身，便喊：“魯迪，我們在這呢！”她忙放下手中的事，走出人群走進學校。

過了好一陣子，班上的人才來的差不多了。最后，劉老師來了。原來602班的 同學們又在原來的教室里，仿佛又回到了童年，回到了那無憂無慮的時代。大家相聚在一起，度過了快樂而又難忘的40分鐘。

5.用新聞格式寫在校園發(fā)生的一件事

鄒振先驚人的一跳

□《體育報》記者

[本報訊] 22日晚10時許，布加勒斯特華燈初上?！鞍恕ざ斌w育場四周看臺上觀眾的視線，一齊隨著水銀燈的光束，投向三級跳遠的沙坑。“嘩……”一陣雷鳴般的掌聲，電子記分牌上顯示出中國運動員鄒振先的成績：17.32米！一位站在沙坑旁久久注視著鄒振先比賽的英國教練對記者說：“近年來，世界上能跳過17米的運動員是極少的。一向被認為世界高水平比賽的美蘇田徑對抗賽，今年也只跳過17.18米。鄒是非常杰出的?！?

領獎結束，鄒振先剛走出賽場，一位羅馬尼亞姑娘立即跑過去熱情地在他的臉頰上吻了一下，并用中國話說：“這是按羅馬尼亞的方式向你祝賀?！边@時，國際田徑聯合會主席鮑倫也從看臺上走下來同他熱情握手，并帶著一種年邁者特有的激情對記者說：“我至少親眼看過四次鄒的表演，這次是驚人的。不僅最后一跳的記錄，整個17米的過程都是難忘的。這個成績即使在1984年的洛杉磯奧運會上，也會贏得勝利！”

（原載1981年7月27日《體育報》）

6.初二新聞作文600字,急

弘揚美德 共創(chuàng)和諧

——某某小學開展創(chuàng)建和諧校園活動

為推動教育系統進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證青少年學生健康成長，日前，教育部決定在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動。

某某小學積極響應教育部號召，充分調動廣大學校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。和諧校園創(chuàng)建活動的目標和任務是：做到師生和校園安全、健康的各項規(guī)章制度和機構基本完善，校園安全衛(wèi)生設施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生次數顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

創(chuàng)建活動的主要內容包括五個方面：一是注重校園文化建設，提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質；注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，使校園處處體現教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。二是強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練；使師生員工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步加強，維護學校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。三是完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機構。學校要依據有關法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)五是嚴防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責任，做好外來人員登記，學校要堅持治安巡邏，抓好校園報警點或警務室的建設，嚴防不法分子侵入校園；加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預防公共衛(wèi)生事件發(fā)生；嚴格校長、教職員工的選拔和聘任制度，校長、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生；積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。

7.以六一兒童節(jié)為題目寫一作文（六年級,350字）

太好了！我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節(jié)，終于到了?？纯次覀儗W校舉辦什么活動吧。那天，懷著喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶?！傲ひ弧惫?jié)呢？

活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題后，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節(jié)目是：《兒歌快板》，那個同學拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌；第二節(jié)目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節(jié)目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。

這個活動的主題是：和諧校園，慶“六·一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節(jié)目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞臺，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節(jié)目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的愿望，那兩位同學用家鄉(xiāng)話齊聲說：“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什么，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。

我們學校有兩個區(qū)級三好班，就是我班和六年（2）班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場，玩游戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。

今天，我過了一個既開而又有特別意義的節(jié)日，我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過。

8.你如何來介紹你曾經生活了六年的美麗校園以及那些可愛可敬的恩師

六年前，天真爛漫的我背著小小的書包邁進了青小這個美麗而陌生的校園，這是一個新的環(huán)境，我不熟悉，再加上我的反應比較慢，以至于我經常被同學嘲笑，被老師批評，漸漸地，原本活潑開朗的我，變得沉默寡言，不愿與人交往，就像一只小小的鳥，把自己禁錮在一個窄小的籠子里，沒有任強迫，只是我自己愿意把自己關閉，我一直這樣自卑，沒有自信。直到一年以后，我遇到了她——可親可敬的馮老師。馮老師那雙黑寶石般美麗的眼睛，充溢著溫柔與親切，她就像一個天使，拉著我走出了心靈的中的陰影；她就像一支燃燒的蠟燭，讓我看到了希望的曙光……更重要的是，她為我重新找回了自信，讓我學會坦然地面對挫折。

三年級上學期，也是馮老師接我們這個班的第一學期。那時，我是數學課代表，可是數學鄒老師嫌我成績平平，不突出，變產生了換課代表的念頭，幾次與我提起，都因為我的哭勢而放下。后來，鄒老師終于下定決心，要換掉我了。也許是怕我傷心、難過，馮老師便當眾宣布任命我為文藝委員。

雖然，文藝委員并沒有什么事，好像只是徒有虛名，但是，這是對我心靈的一個安慰，讓我能接受數學課代表被撤的現實，也讓我學會了面對挫折。

馮老師，我遇到的一位好老師，一個粉筆頭，一個黑板擦，老師教給了我們許許多多的知識，但更教會了我們如何去面對人生，面多人生的不平坦，謝謝老師！