關(guān)于校園禁食令的作文(寫一篇關(guān)于對禁食令看法的作文600字)

1.寫一篇關(guān)于對禁食令看法的作文600字

據(jù)說是有些食物的氣味讓另外一些乘客反感，一些液體的食物可能會弄濕或弄臟了他人的衣服。

我以為，在公共交通工具中應(yīng)當(dāng)互讓互忍，一刀切干脆是干脆了，但也給相當(dāng)多的人帶來了不便與困難，或者說加重了出行成本。其他公共交通工具（諸如、短途火車、輪渡等）也存在與地鐵類似的情況，難道也要發(fā)布禁食令嗎？上海公共汽車線路一般單程可能一小時左右，短途火車?yán)缟虾５教K州到無錫等都是公交化運(yùn)行，乘客吃東西實(shí)在是常見的。

其他公共場所也存在與地鐵類似的情況，例如公園，例如醫(yī)院，例如劇院，例如圖書館，等等，難道也要發(fā)布禁食令？在圖書館有些人為節(jié)省時間，中午時分邊吃邊看，在醫(yī)院有些人被迫要等到下午看病或者輸液時間比較長，只好在醫(yī)院里吃東西了。我也看到因此而發(fā)生矛盾、爭吵之類，但大部分人能夠理解，能夠容忍。

為什么到地鐵上就不行了？有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)多疏導(dǎo)多勸說。你地鐵發(fā)布了禁食令，那么，在各個地鐵車站里面外面的食品供應(yīng)攤位食品外賣商店也應(yīng)當(dāng)全部撤退，他們的大量食品由乘客帶進(jìn)地鐵去的。

能夠這樣去做嗎？有必要這樣去做嗎？。

2.寫一篇關(guān)于對禁食令看法的作文600字

據(jù)說是有些食物的氣味讓另外一些乘客反感，一些液體的食物可能會弄濕或弄臟了他人的衣服。我以為，在公共交通工具中應(yīng)當(dāng)互讓互忍，一刀切干脆是干脆了，但也給相當(dāng)多的人帶來了不便與困難，或者說加重了出行成本。

其他公共交通工具（諸如、短途火車、輪渡等）也存在與地鐵類似的情況，難道也要發(fā)布禁食令嗎？上海公共汽車線路一般單程可能一小時左右，短途火車?yán)缟虾５教K州到無錫等都是公交化運(yùn)行，乘客吃東西實(shí)在是常見的。

其他公共場所也存在與地鐵類似的情況，例如公園，例如醫(yī)院，例如劇院，例如圖書館，等等，難道也要發(fā)布禁食令？在圖書館有些人為節(jié)省時間，中午時分邊吃邊看，在醫(yī)院有些人被迫要等到下午看病或者輸液時間比較長，只好在醫(yī)院里吃東西了。我也看到因此而發(fā)生矛盾、爭吵之類，但大部分人能夠理解，能夠容忍。為什么到地鐵上就不行了？有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)多疏導(dǎo)多勸說。

你地鐵發(fā)布了禁食令，那么，在各個地鐵車站里面外面的食品供應(yīng)攤位食品外賣商店也應(yīng)當(dāng)全部撤退，他們的大量食品由乘客帶進(jìn)地鐵去的。能夠這樣去做嗎？有必要這樣去做嗎？

3.關(guān)于校園不帶東西的懲罰作文

新學(xué)期來臨，很多東西都變得不一樣了，比如教室處在教學(xué)樓的心臟位置，每隔五分鐘就有一個不知姓名的反正很重要的會向老班同志告狀的人從窗外飄過，搞得我

們都是毛骨悚然，上課時連大氣都不敢出一口，何況鬼知道老班會在哪個犄角旮旯里鉆出來！比如時間表變化很大，早自習(xí)也上課，總讓我們措手不及，數(shù)下課時間

也沒那么方便了……當(dāng)然，變化最大的，是我們的老師。換了三個，加了一個，還有四個和我們說拜拜了，變化能不大嗎！

從此再無副科，多么悲催的事??！新來的都是“副科”老師，政治歷史物理化學(xué)，而且他們都是一到就強(qiáng)調(diào)：我們不是副科老師！我們在中考中占多少多少分呢！你看，刷存在感的結(jié)果多么悲催。

我們來按順序說。關(guān)于校園生活的作文。

第一個是化學(xué)?；瘜W(xué)老師長得一臉精悍，好像是不太好糊弄的樣子。他一開始就強(qiáng)調(diào)他不姓化學(xué)！姓鄭！還嚴(yán)重警告我們不許喊他化學(xué)老師！我無語，默默地想，放

心吧，您老人家的臉在老師里一抓一大把，根本認(rèn)不出來，看到了也不會喊你，自然更不會喊你化學(xué)老師！而且，我們已經(jīng)有一個英語老鄭一個體育小鄭了，你這個化學(xué)鄭想讓我們叫你什么？老老鄭？你自己看著辦吧！

不過接下來的內(nèi)容還是比較有趣的。老師拿了一朵牽?；ㄕf是送給我們的見面禮，我一看就知道不好，要知道他可不是生物老師！作為一個化學(xué)老師，面對這種東西

還會出什么手段！這朵花馬上就要腐爛！果然，他把花泡到了白醋里……然后，我們就看到無色的白醋變！紅！了！真的變紅了哦！挖，好神奇……不過里邊的牽牛

花已經(jīng)被蹂躪得像一張?jiān)谒锉慌轄€還被染上紅顏料的衛(wèi)生紙一樣了……然后又把牽?；ㄅ菰趬A（食用堿啊親們）水里，把堿倒進(jìn)醋里，把醋倒進(jìn)有牽?；ǖ膲A水

里……至于是什么反應(yīng)，這，這，問度娘去，別耽誤我時間！

歷史老師比較正常。不過他沒告訴我們他姓什么！唉，看來他只好姓歷史了！由于比較正常，所以也就沒什么料可爆所以只好跳過了！

然后是物理老師。聽了他的兩節(jié)物理課，我深感無力吐槽！第一節(jié)課，好吧，剛見面說一些閑話也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。主要是他說話就跟喊口號似的，沒隔一會就大吼幾句，總把我嚇得趕緊四處看看有沒有出什么事，這人當(dāng)老師實(shí)在是屈才了啊，他應(yīng)該去當(dāng)一個演講家，專門負(fù)責(zé)喊口號！好，第一節(jié)課這樣也沒什么好糾結(jié)的，全班同學(xué)都覺得這樣挺好啊挺好?？墒堑诙?jié)課總該恢復(fù)正常了吧！他不，第二節(jié)課照樣喊口號，一節(jié)課連最簡單的第一課時都沒上完！就是一個簡單的公式w=fs就講了好長時間！首先他說怎樣怎樣引出這個式子，然后他開始證明這個例子，可是他證明的方法實(shí)在令人想要以偷搶地。首先以什么班長啊之類的作引，然后又說了什么什么，因?yàn)槭裁词裁词裁词裁词清e的，所以這個是對的，具體的我實(shí)在不想多說了，此處省略一千字了。

最后就是我們的政治老師了，嗯，其實(shí)他姓趙。在四個老師中，他帶給我們的震撼絕對是最大的！首先，他就用一通慷慨激昂的說辭把我們的目光全部吸引去了。他

的殺手锏就是恩威并施。他先告訴我們：絕不會對老班同志打小報告！連學(xué)生都管不好，需要對班主任打小報告的老師，那算什么？正在我們激動地鼓掌叫好的時

候，他話鋒一轉(zhuǎn)，道：不要以為我不打小報告就對你們很松！我告訴你們，你們的什么什么分?jǐn)?shù)的一百分中有六十分可是在我手里的！如果你們怎樣怎樣怎樣，我就怎么怎么怎么給你們扣分！我們的臉立刻又掛起來了！

成功地把我們?nèi)珖樧『?，他就開始談他的教學(xué)了。先是告訴我們，上屆他的學(xué)生怎么怎么成功的，他的課代表考了79分！據(jù)說我們那個神一樣的學(xué)姐或?qū)W長的記性好到老師出個題目，他就知道答案在書的哪頁哪個地方！我們的眼神那叫一個傾慕呀！可是老師講了一句話，那才真正把我們嚇個半死。那句話是：你們以后也會這樣的！總之，這家伙講的每句話都把我們雷到外焦里嫩，等他終于走了，我感覺自己都要成焦炭了……啊，我要扼住命運(yùn)的咽喉……

總而言之，這四個老師都挺好的。雖然他們看我們的眼神都像是要把我們洗洗烤熟，雖然他們的字都令我們不忍直視，但是……他們確實(shí)都挺好的，呵呵，挺好的。

4.關(guān)于遵守校園規(guī)則的作文600字

【遵守校園規(guī)則】

于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是，沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境，需要對校園管理作出如下規(guī)定：

全校師生員工須憑校徽、工作證、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個人，應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草，有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi)，不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，建筑垃圾應(yīng)及時清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。

任何單位和個人，不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個人，除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外，不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商，不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時間。因故遲歸者，應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴(yán)肅處理。

以上規(guī)定，請全校師生員工自覺遵守。如有違反，巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo)，批評教育，責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。

5.關(guān)于校園浪費(fèi)現(xiàn)象的作文

大家生活在這個世界上，應(yīng)該都知道。以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍(lán)色，鳥兒在天空中自由地飛翔，魚兒在水里快樂的游著，其他動物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助……整個地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。

可現(xiàn)在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來越多，地球這是怎么了？這還不是人們大量砍伐樹木，這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像失去了一個平衡架。

而且，現(xiàn)在各個商店都在賣易拉罐，易拉罐更是一種污染。馬路，學(xué)校都成了它們安身的“家”。還有罐子是用鋁做成的，鋁對人的身體也有很多危害。況且，做這樣的一杯可樂，就要用很多的過程，這要浪費(fèi)很多的資源。

舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后，在一定的條件下，會產(chǎn)生一系列化學(xué)反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無比，更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染，長江更是嚴(yán)重，垃圾到處是，讓路過的行人都捂住嘴快速走過去。

所以，我們要用實(shí)際勞動來證明。比如節(jié)約用水。如：用完水后及時關(guān)掉水龍頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？

幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性，大家都已經(jīng)行動起來了，一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒有動起來得人們行動起來，彎一下腰，撿起地上地一片紙，一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮！

我相信，只要我們?nèi)巳伺Γ尩厍蚧氐綆装倌昵暗臉幼硬皇遣豢赡艿?/p>

6.關(guān)于校園欺凌的作文

要點(diǎn)：

1、講敘校園欺凌的危害

2、告訴人們面對欺凌應(yīng)該怎么做

范文：

老師每次對我們進(jìn)行“法制教育”，都會使我使我受益匪淺。因此，我也非常關(guān)注法制教育。但是，今天晚上，我無意間看了網(wǎng)上的一個新聞――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……

近年來，校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們?nèi)缤粋€個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕。

致命的欺凌主要講了一個學(xué)生在網(wǎng)吧中被幾個同學(xué)圍毆致死的事情，一個活生生的人就這樣經(jīng)過四小時的毒打就這樣沒了，面對四小時的毒打的學(xué)生的朋友也沒有來勸架或者通知家長，而出了事情，督學(xué)人員竟然說謊不知道學(xué)校的校長叫什么名字….

我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。

隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。

影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。

校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7.校園散章的作文600字

校園散章

--------------------------------------------------------------------------------

我愛我的校園。校園，是為生活，成長，求知的地方，校園的生活，是我們學(xué)習(xí)階段最為快樂的時光…… ——題記

昔日的我，總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于，我如愿以償了。我畢業(yè)了，作別往日生活的學(xué)校，我感慨萬千。離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。

踏入中學(xué)兩年有余了，無憂無慮的歲月已離我們遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在，我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué)，對我來說，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末，我獨(dú)自漫步校園，這時的學(xué)校，沒了往日的喧鬧，空曠清幽，在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下，我回憶著美麗的校園。

春花

春天的校園美麗非常，春的使者，帶著綠色，邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今，多少文人墨客，無不對春天的秀美做過贊譽(yù)和精辟的描繪?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙碌囊荒辏碌臍庀?。煥然一新的校園，春意盎然，生機(jī)勃勃。和煦的春風(fēng)，吹過草坪，拂過樹梢，……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽，沙棗泛青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅，美麗?；▔锏那嗖?，探出腦袋，四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，和著春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！

夏雨

品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點(diǎn)點(diǎn)陽光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛雨中的校園！

冬雪

雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，猶如置身一個絕妙的水晶宮殿。雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹木都凋零了，只有干枯的枝干，看見幾棵蒼翠挺拔的松樹，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立?？吹竭@里，我會情不自禁地感嘆松樹“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币灿腥苏f這綠色太少，在這白雪世界顯得微不足道。可是，我卻不然，每當(dāng)看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠，我就會從內(nèi)心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓，但是，松樹它那青春的熱血照常流動，生命頑強(qiáng)的力量照樣不可抗拒！

我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

8.關(guān)于校園欺凌的作文450字 謝謝

反對校園欺凌

和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個庇護(hù)所，是一個晴天。

同學(xué)之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務(wù)處弄乾吧！”“不用怕雷聲，我媽說下雨的時候，是天上的星星替我們照相。”老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房。

暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌?！澳档るm好，尚要綠葉扶持?！被▍仓袥]有雜亂無章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。

經(jīng)過圣母像，就走到中學(xué)操場。那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊(duì)友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬於勝方。

前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“不必計(jì)較他的為人，要可憐的是他這個人?！睙o論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來。其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個和諧的校園。

和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧鄣幕肪，而是上至師長，下至同學(xué)校工，彼此都有一份關(guān)心，一份包容。

9.關(guān)于校園欺凌事件的作文

校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。

然而，校園里也時常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€誤會，有人惡語相加；也許因?yàn)橐淮螣o意犯錯，有人揮起了拳頭……

今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己，免受他人的侵害?！缎@暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“翔翔是因?yàn)楸╋嫳┦巢艑?dǎo)致現(xiàn)在這樣?！眿寢層X得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。