四季的校園作文六級(jí)600字作文(校園的四季作文600字)

1.校園的四季作文600字

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機(jī)。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

--500字

2.我的四季校園作文大全初中

篇一：校園的四季 我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。

四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。 初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。

小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。

松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。

校園沉浸在綠色之中。 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。

我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。 隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王。

梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。 ?。『妹利惖男@啊，我愛這美麗的校園。

篇二：走過校園的四季 我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。 春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。

這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。

校園里一片盎然生機(jī)。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。

荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。 天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。

原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

篇三：校園的四季 東勝區(qū)第一小學(xué)是我就讀的學(xué)校，那里一年四季都很美。 春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。

魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”，好像也在慶祝春天的到來，并且歡迎同學(xué)們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經(jīng)長出了葉子，現(xiàn)在正隨風(fēng)擺動(dòng)著枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。

麻雀嘰嘰喳喳，像是在說：“春天來了！春天來了！歡迎你們和春天一起回來”。 走進(jìn)春天的校園，看著眼前的景象，想著“一年之際在于春”，我也在心中定下了自己今年的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取當(dāng)上三好學(xué)生，以優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸媽媽和老師（這個(gè)目標(biāo)可是我的秘密，實(shí)現(xiàn)了才能說呀）。

夏天，花草都長茂盛了，同學(xué)們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。

龍須柳懶懶散散地?cái)[動(dòng)著柳條，好像它也熱得受不了。知了無力地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”。

校園里是很熱啊，你看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都激情似火：跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來同學(xué)們?cè)谂d奮地籌備著六一盛會(huì)呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過全市學(xué)校舞蹈比賽特等獎(jiǎng)呢。

不錯(cuò)吧，那里邊可是有我呀。 秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經(jīng)飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。

漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學(xué)最美麗的風(fēng)景。 校園里新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，我們搬入新的教室。

新教室比原來的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學(xué)們興奮的是每個(gè)教室里都安裝了多媒體教學(xué)儀器。

哈哈，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩。 冬天，校園里一派蕭條。

魚兒早就不在魚塘里了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。

龍須柳的枝條也覆蓋著雪，就像長滿的是銀色枝條。 整座校園都被冰雪覆蓋著，就像一個(gè)銀色的樂園。

課間休息和體育課時(shí)間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多么開心。 校園不論是在酷暑嚴(yán)冬，還是在春秋佳節(jié)，都很美麗。

我愛我的校園。*********************************************************************很高興為您解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！【數(shù)學(xué)之美】團(tuán)隊(duì)為您答題。

有不明白的可以追問！如果您認(rèn)可我的回答。請(qǐng)點(diǎn)擊右邊的【選為滿意回答】按鈕，謝謝。

3.我的四季校園作文大全初中

篇一：校園的四季 我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。

四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。 初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。

小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。

松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。

校園沉浸在綠色之中。 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。

我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。 隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王。

梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。 ??！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。

篇二：走過校園的四季 我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。 春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。

這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。

校園里一片盎然生機(jī)。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。

荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。 天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。

原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

篇三：校園的四季 東勝區(qū)第一小學(xué)是我就讀的學(xué)校，那里一年四季都很美。 春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。

魚塘里的魚兒也在歡快地“跳躍”，好像也在慶祝春天的到來，并且歡迎同學(xué)們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經(jīng)長出了葉子，現(xiàn)在正隨風(fēng)擺動(dòng)著枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。

麻雀嘰嘰喳喳，像是在說：“春天來了！春天來了！歡迎你們和春天一起回來”。 走進(jìn)春天的校園，看著眼前的景象，想著“一年之際在于春”，我也在心中定下了自己今年的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取當(dāng)上三好學(xué)生，以優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸媽媽和老師（這個(gè)目標(biāo)可是我的秘密，實(shí)現(xiàn)了才能說呀）。

夏天，花草都長茂盛了，同學(xué)們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。

龍須柳懶懶散散地?cái)[動(dòng)著柳條，好像它也熱得受不了。知了無力地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”。

校園里是很熱啊，你看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都激情似火：跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來同學(xué)們?cè)谂d奮地籌備著六一盛會(huì)呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過全市學(xué)校舞蹈比賽特等獎(jiǎng)呢。

不錯(cuò)吧，那里邊可是有我呀。 秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經(jīng)飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。

漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成為了歡迎新同學(xué)最美麗的風(fēng)景。 校園里新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，我們搬入新的教室。

新教室比原來的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學(xué)們興奮的是每個(gè)教室里都安裝了多媒體教學(xué)儀器。

哈哈，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩。 冬天，校園里一派蕭條。

魚兒早就不在魚塘里了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著抬不起頭來。

龍須柳的枝條也覆蓋著雪，就像長滿的是銀色枝條。 整座校園都被冰雪覆蓋著，就像一個(gè)銀色的樂園。

課間休息和體育課時(shí)間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多么開心。 校園不論是在酷暑嚴(yán)冬，還是在春秋佳節(jié)，都很美麗。

我愛我的校園。*********************************************************************很高興為您解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！【數(shù)學(xué)之美】團(tuán)隊(duì)為您答題。

有不明白的可以追問！如果您認(rèn)可我的回答。請(qǐng)點(diǎn)擊右邊的【選為滿意回答】按鈕，謝謝。

4.求《校園的四季》初中作文

校園的四季 武之內(nèi)素娜 春天，迎著春風(fēng)，邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，一股清香撲鼻而來。

走到校園東側(cè)，靜看著一朵花，感覺什么是一花一天堂。慢慢繞過每一朵花，仿佛自己的心也在慢慢綻放。

當(dāng)經(jīng)過所有艷麗的花，就有了春天一樣的好心情?；ㄆ岳锏脑捦瑯悠G麗。

它們睜眼望著身邊不遠(yuǎn)的茂盛的桃花樹，不由得輕輕微笑著吁了一口氣。 夏季，來到校園，又見到了那久違一年的大花紫薇，在昨日雨水的滋潤下變得更有元?dú)饬恕?/p>

茂密的葉子聽著藍(lán)色狂想曲，竟妄想著為整個(gè)校園遮蔽太陽。抬頭望望萬里無云的藍(lán)天，仿佛見到心靈的海。

在沙灘似的塑膠場地上走走，閉上雙眼，感受頻繁的“海風(fēng)”。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的夏季總會(huì)有清涼的驚喜，即使是在炎熱的夏季。

穿著毛衣，戴著小手套，我不知不覺又走進(jìn)學(xué)校大門，想看看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的秋。校外，一輛輛來往的車鳴著笛，揣紶編咳妝糾表穴勃膜只有在校園里才能靜下心來聽這首美麗的秋歌。

墻上的爬山虎似乎已完成了使命，卻終究沒有爬出院子；草兒也換了不同顏色的外衣，在風(fēng)中交頭接耳。馬上，秋雨從校園上空高高落下，洗盡了堆積了一下的塵埃。

淋一場秋雨，真的感到無比輕松，一如雨后的天空無限明凈。 紅綠相間的塑膠場地又變白了。

從此，白晝漸短，黑夜?jié)u長，冬季已來臨，那時(shí)綠草如茵，樹木也風(fēng)華滿枝，連我自己也有了歲月感。一切白茫茫，雪花不時(shí)在我眼前舞動(dòng)，一年將近……是誰規(guī)定綠草如茵、風(fēng)華滿枝才是美麗？純白的美麗莫過與冬，尤其是在校園的襯托下…… 走著走著，我開始聯(lián)想明年的春，一花一天堂……。

5.描寫校園四季的作文

校園里有春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫。

春天，陽光普照大地，校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春

風(fēng)拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場邊的那棵桃樹，開滿了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的桃花，如同點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美的醉人。

夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭。操場邊的一棵棵大樹碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽光。我們學(xué)校的大樹雖然沒有柳的婀娜多姿，也沒有楓的熱情燦爛，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭，一地清涼。

秋天，落葉紛紛。一陣清風(fēng)吹來，樹上的葉子飄飄灑灑落了不少，活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花，它是我校的?；ǎ谶@深秋時(shí)節(jié)，雖然它已經(jīng)枯萎，但在我心中，它還是那樣的圣潔，那樣的美麗。

冬天，雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來。冬天，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓大地?fù)Q上新裝，讓松樹穿上雪白的禮服。冬天，老師也會(huì)童心大發(fā)，帶著我們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)。我們可以盡情的玩，盡情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學(xué)們一定很喜歡這個(gè)季節(jié)吧。

校園里的四季非常美。我愛校園里的四季，愛校園里的植物，可是我更愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的園地，更是我們成長的樂園。

6.校園四季的作文

“熱死了，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯。

校園里有一個(gè)大大的花壇校園四季我是二馬路小學(xué)的學(xué)生，整座校園變成了銀白的世界，花壇中的花兒五顏六色。春天，花草被積雪壓得抬不起頭來，我們就可以在冰場上滑冰，小草從土壤中探出頭來，更愛校園的四季。

每當(dāng)體育課的時(shí)候，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響！”夏天，盡情的享受著冬天的樂趣、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著、秋！”秋天，我們?cè)跇湎卤M情的嬉戲，樹木也抽出了新的枝條，校園中操場上的積雪融化了。操場中建起了滑冰場，樹木漸漸變黃，它春，好像在說。

校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密，在天空中歡快的叫著，熱死了，我們?cè)跇湎伦分?，我們的校園一年四季都很美，春天來了：“春天來了，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當(dāng)書簽。我愛我的校園、夏，花草長得更茂盛了，一群群大雁也從南方飛回來、玩耍，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。

冬天，好像在說，爭奇斗艷。下課了。

7.一年四季的校園作文四百字一百篇

我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。

早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

進(jìn)入校園，便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來了，被花香陶醉了。

進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。

8.描寫校園四季景色的作文

校園四季

大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而校園的四季更使人心曠神怡，無限瑕想……

春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來了喜悅的消息，好像在說：“春天不啦！春天不啦！”春雨姑娘聽見了，忙散開褲簾，盡情渾灑，滋潤著大地。小草小花快樂極了，探出頭來吮吸著雨的甘露，喝足后一夜之間長高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時(shí)，孩子們也來上學(xué)來了，看到一片生機(jī)勃勃的景象，不禁贊嘆著：“哇，好一片萬物復(fù)蘇的景色！”那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

“知了！知了！”隨著知了的一聲呼喚，門口的大松樹伸出自已的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩。看那花圃里三葉草，有一大片一大片的，真想睡上去呀！在眾多三葉草的簇?fù)硐?，兩棵婀娜的玉蘭樹格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無比，“真像一位仙子呀！”我贊嘆到。來到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多第像一串串的紫葡萄呀！“看呀！蝴蝶！”隨著一位小同學(xué)的喊叫，我望去。??！在教室門前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。

秋天是一片金色的天地，瞧，那操場上周圍梧桐樹的葉子已經(jīng)發(fā)黃，飄落在地上，有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢！更美的景色是在那金黃色的大地上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，那跳動(dòng)的身影映在夕陽的光芒下，顯得格處動(dòng)人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤下，晶瑩芬芳，惹人喜愛。

冬爺爺?shù)膩淼?，白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個(gè)個(gè)奶油拌飯。下課了，孩子們開始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開心的場景，把孩子們打扮成一個(gè)個(gè)小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下，著實(shí)可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個(gè)銀裝素裹的童話世界，兒童的天地。

校園四季的景色美麗如畫，充滿了詩情，富有著畫意。我愛這誘人的景色，更愛校園的四季景象。