2020久違的校園作文(上終于回到了久違的校園的學校有什么感受做了什么用英文作文)

1.上終于回到了久違的校園的學校有什么感受做了什么用英文作文

英語作文：After a quite long time break, we finally come back to our school. It is so nice to come in school. We miss each other so much. We want to see our teachers. We want to enter our classrooms. We want to enjoy our school life. All of these can be realized at the time we step in the school gate.All we want to say: we miss you, our classmates, we miss you, our teachers. We miss you , our school。

2.重返校園作文

[重返校園作文]

在家里，我度過了兩個月的假期，重返校園作文。不僅晚睡晚起還挑食。一想到要回學校又興奮又激動。 我一路幾乎是用小跑來到前坪，我停住了腳步， 深 深的吸了一口氣，新鮮的空氣，翠綠的樹木這一切還是這么美好。我一蹦一跳的來到了教學樓。雖然嘈雜，可我卻覺得是溫馨的問候，好像在問：“唐詞，暑假過得愉快嗎？”我太想我們班的同學和老師了，來到四樓的樓梯口就聽見張老師的朗朗書聲，小學六年級作文《重返校園作文》。這使我鉤起濃濃的相思。走進教室，張老師對我點頭一笑就繼續(xù)讀書了。李依潔向我招手，又拍了拍她身后的桌子。我真想對她來個熱情的擁抱，可這樣會破壞張老師的雅興。我忍住了沖動，把包放在她身后的凳子坐了下來。 大家都長高了，而鄧卉卻變成了“非洲美女”剛看到她時，不由得下了一大跳！而旁邊的肖紅卻胖了一點。男生嘛！還是嬉皮笑臉的在切切私語。 回學校真好！ 重返校園作文300字

3.我們的新校門作文 500字

愉快的暑假結束了，我們回到了久違的學校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校門發(fā)生了巨大的變化，由以前的黑色大鐵門變成了銀白色的自動伸縮門。只要輕輕一按，校門便自動拉開，可方便了。但黑色大鐵門只能推拉，特別麻煩。電動伸縮門的頭上有一個小顯示屏，里面寫著“出入平安”，外面寫著當天的日期。在伸縮門的上面有一個大顯示屏，上面寫著學校的活動，信息，早上中午放學的時間。校門的最上面有一個銀灰色的大球，就像一顆大大的珍珠，在陽光的照射下熠熠生輝。

校門的南邊有三本書，代表著我們學校是“書迷小學”，這些書的顏色和高矮各不相同，表示我們的生活因為讀書而豐富多彩。

北面是一面坡形的墻，外面是紅色，里面是淡黃色。外面有“育賢小學”四個字，這是出自大書法家魏啟厚，是他為我們學校題的名。護欄，護欄的樣子就像古代戰(zhàn)爭用的長矛。還有每隔一段護欄是一個土黃色的長方體，最上面是燈為行人照明。

這就是我們的校園，我們該愛護它，珍惜它。

4.印象校園（作文）600字

漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都彌漫著生機；散步在校園陽光的操場上，盡情地享受著日光的沐浴，整個人都暖暖洋的；靜坐在校園安謐的公園里，專注地望著那獨有的自然，仿佛，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……

曾幾何時，走在校園的玫瑰大道上，深深地呼吸著玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空氣中彌漫著，實在，沁人心脾……突然，不經(jīng)意的一瞥，那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝！詫異！疑惑！接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢？是誰如此不會欣賞美麗，反倒來破壞校園的和諧之美？我替那花兒不值，更以那寫上這一敗筆的人為恥！曾幾何時，在學校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園，但是她是由我們的園藝工程師為我們設計的，我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余，來這里走走，看看，學習的緊張壓力得到了舒緩，心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨特的豐韻，也贏得了無數(shù)的我們對她的熱愛?？墒?，恍然間，我無語了：石椅上，兩個清秀的女生邊談笑著，邊吃著零食。她們若無旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上，她們的動作竟是那么自然，那么隨意……也許，我們不是每個人都會為校園付出一些美好，但是我們至少也不能為學校抹黑??！曾幾何時，學校的衛(wèi)生間里，有人忘里關水龍頭，就任憑那水肆無忌憚地，嘩嘩地，流著流著……

校園她有她青春的意氣風發(fā)，我們怎忍心讓她如此不堪呢？校園，她是我們人生的領航燈啊，我們怎人心去踐踏她呢？校園，我們第二個家，我們不能讓我們的家蒙上厚厚的灰塵??！我想看到一個場景，就如我踏如校門的印象氛圍，沒有那種種種種的不盡人意……

曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)，我生活、學習所在的學校依然美好如舊，只是被一些不盡人意遮掩了而已……

看，綠意盎然的草坪上，那張小紙毫不惹眼，可是那男孩彎下了腰，撿起了紙片，扔進了垃圾桶里，然后向球場跑去，在陽光的照耀下，盡情地揮灑著汗水，那副畫，很美很美……看，衛(wèi)生間里，女孩正在洗手，可是水卻開得很小很小，洗完馬上就關了。走出洗手間，女孩甩甩手上的水，晶瑩的水花也在陽光下躍動了起來……再看，一群群陽光的我們正在大掃除呢，顧不擦額頭的汗水，只是想著，把校園打扮得更美麗……

其實，印象校園一直都沒有變過，抬頭看看，那是蔚藍如鏡的天空，低下頭瞧瞧，那是生機盎然的片片草地；還有這邊，有我們對學校最真摯的愛……榮懷，也許有些許不足，但是她一直在向更好發(fā)展。

5.作文：久違的

讀著這封信，我流淚了，在我最需要理解與安慰的時候，它來了，它像一股和煦的春風，消融了我冷凍心靈的寒冰，使我相信人間自有真情在。

思緒悠悠，朦朧中又回到了初中的那些日子，偶然的一次邂逅使我們相識，我那時感到的是一種親切，使我的心都淡然了，我感覺到的是一種家的溫馨，也許這就是緣分，我說出的只有三個字：久違了。

我以前總以為男女生之間是沒有純潔的友誼的，但自從與她相識后這種想法就消失了，那種淡淡又純凈的感覺是我無法用語言所能表達的。那時我腦中的唯一意念就是她是我久違多時的姐姐。我一個人太孤單了，我好想要一個姐姐，這是我幼時就在大腦中萌生的一種渴望，現(xiàn)在我將圓夢了，這難以按耐的興奮使我沖動的喊出了姐姐這兩個字，我依稀記得那時她淡淡的笑了，那么坦然，那么單純，以后也就這么叫著，直到高中的天個一方

高中生活是一場鬼雨，在這迷迷蒙蒙中我一次次迷失了自己，淋的滿目創(chuàng)痍。隨著時間的推移，在這滴滴答答中一切都淡了，她的形象在我的心中漸漸的逝去了，面對著太多的誘惑，我失去了自己。我喝酒，吸煙，上網(wǎng)，逃課，換來的只是的傷痛。

當我接到這封信的時候我正陷在愛情的泥沼中無法自拔，是她一聲聲弟的呼喚，使我那毫無知覺已麻木多時的心又重新煥發(fā)出了光彩與活力。它蘇醒了，也就不會再逝去，它會讓九州為之動容，弟一定給你一個另你為我驕傲的理由的。

事易時移，人生面臨著太多的誘惑，我們往往迷失在它的表象里而忽略了那本該屬于你的一片天空，亡羊補牢，猶時未晚，讓我們不再奢求對酒當歌吧，只因高嘆人生幾何啊。

也許這就是人生的定數(shù)吧，謝謝你，姐；謝謝你，久違的信兒

6.新的校園,新的環(huán)境初中作文600字

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。

7.關于校園的作文 800字 左右

美麗的清晨，美麗的校園

轉眼，我已經(jīng)在校園度過了四個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘遍，校園清晨的美麗，成為記憶中最亮麗的風景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。

當?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的是我們這些“八九點鐘的太陽”，早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂音。校園早晨獨有的節(jié)奏之美，成為我最熟悉的旋律。

第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊?；ò晟系娘枬M的晶瑩剔透的珍珠，在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。

清晨的校園，清晨的夢。我的初中四年，就在這美的環(huán)境中度過。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。

太陽把第三道霞光投向了教學樓，氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩，總是美得讓人動容。

滿分理由

選取了一個片段，來表達美的主題，構思非常精巧，既扣住了話題的要求“美”與“身邊”，又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感，誰的筆下的學校會如此美好動人？考生觀察細致，描寫生動，語言優(yōu)美，選文章結構嚴謹，條理清晰，通過聽覺、嗅覺等感官，展現(xiàn)了學校的節(jié)奏、氣息、色彩等。描寫過程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的獨特感受，把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂，理趣兼?zhèn)涞暮梦恼?

8.一篇未來校園的作文

未來的校園

嘿，你想見識一下27世紀的先進校園嗎？請聽我細細道來。

未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術下，當你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子（晴天陰天都可以分析）。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。

未來的校園全部是用鐵棉WY2.7版本做成的。鐵棉WY2.7是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子，而且很硬，地震及殼變（27世紀的一種自然災害）都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲（與下課鈴聲是有區(qū)別的）一響，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。

其實更神奇的事兒還在教學樓里頭藏著呢！前面我說過造學校的鐵棉是WY2.7最新版本，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾，永遠不會發(fā)生意外。而教學樓里就安裝有WY2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧！

上午，我們語文老師帶著一個“小葡萄”走進教室。頓時，全班同學立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了，那“小葡萄”就是控制器，它可以讓我們穿梭SKSD（時空遂道）。我們今天上的是27課《天仙配》，神話世界是個什么樣的呢？隨著一絲微風吹過，窗外立刻五光十色（正穿越DKSD）?！班病钡囊宦?，周圍立刻亮了起來，轉眼間我們便親身體驗了神話世界中的風采，并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學習一點兒也不累，短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣？神奇吧！想不想也來上一節(jié)呢？

雖然我幻想的并不現(xiàn)實，也和你一樣是21世紀的人。但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作，等我的好消息吧！

9.我們的新校園作文400字 安海中心小學的學校

我的新校園

我是安海中心小學的一名新生，

當我邁進新學校的大門，首先映入我眼簾的是一棟明亮而又高大的教學樓，走進校園我被美麗的景色吸引住了，校園里還不時地傳來了陣陣歡笑聲，我的心里真是高興極了。

不一會兒老師卻把我們帶到對面的小樓房里，我們順著窄窄的樓梯上去來到教室，我從剛才的高興一下子變成了失望。教室的面積太小了，原來那棟明亮又高大的教學樓是大哥哥和大姐姐們的。

看到眼前的一切，我不由得非常想念我們的學校，我心里默默地祈盼能早點回到我們的學校。

時光來去匆匆，仿佛在一剎那間就度過了小學六年的生活。轉眼間，跨入了中學的門。 在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！ “新”。