參觀智慧校園社會實踐活動作文(我的智慧校園作文500字)

1.我的智慧校園作文500字

我的智慧校園作文300字五年級 蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。 早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。 智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’'的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。 我喜歡我的智慧校園，我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

2.寫一篇參加社會實踐活動的作文（500字）

“貓”捉“老鼠”

下午最后一節(jié)是課外活動。（交代）

老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當(dāng)“貓”，一個人當(dāng)“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉住“老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。（點(diǎn)明游戲名稱、規(guī)則及玩法。）

游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”，李曉紅當(dāng)“貓”。 只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。（角色的動作描寫有聲有色，突出了趣味性。）我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。（場面描寫，烘托氣氛。）

追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了！

圓圈中，事先準(zhǔn)備好了一疊題單?！柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿?。第一個題目是：朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗?？烧鏇]想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。（照應(yīng)前文，印證游戲規(guī)則。）尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。（激發(fā)情趣，渲染氣氛。）

游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭。?！比允幯谖业哪X海里。（余興未盡，抒發(fā)感情。）

3.社會實踐活動作文600字哦

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，

走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實

踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希

望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

自己的貢獻(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密

等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己

的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼

4.我的智慧校園作文500字誰有

我從小就是個十足的書迷。

但是在我看過的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。這本書是我今年在托管書架上找到的。

這本書原是這里一個學(xué)生的，因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览?，于是就把這本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。我剛看到這本書的時候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。

掀開第一頁，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁，你就可以把這本書上的故事看個透，那一個個故事名取的真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。

這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句，讓我感覺受益匪淺，好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因為這本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……它可是我看過的最精彩的一本書，讓我們一起來分享吧。

5.社會實踐活動作文（2篇）

暑期社會實踐心得體會：

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化

6.社會實踐作文400字

社會實踐，讓一個尷尬的學(xué)校生活變得意義非凡起來，而我自己也在這次的社會實踐中受益匪淺。

最初，我并不明白暑期社會實踐的意義所在，只是認(rèn)為還像以前那樣，覺得明天只能枯燥的聽老師講課的時候，我們的社會實踐活動便已經(jīng)逐漸開展起來了。

我們?nèi)サ氖俏髑鄥^(qū)的一個園藝科技博覽園，由于園子太大，學(xué)校給每個班都配了一名導(dǎo)游，來給我們介紹，這次的實踐活動和往常的有些不同，以前社會實踐的導(dǎo)游只是帶我們匆匆地遛一遍，馬上就回去了，但是在這里我們的心情都很放縱，我們可以有休息的時間，可以有時間觀賞這里的風(fēng)景，讓我們知道了許多知識。 認(rèn)識社會，體驗社會，從中與學(xué)校生活相結(jié)合，結(jié)合舊的知識，體驗新的知識，這應(yīng)該就是社會實踐的真正意義所在吧！相信以后我們會有更多的這樣的機(jī)會鍛煉自己、提高自己。

7.社會實踐參觀作文

今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆?，高舉著“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院暑期社會實踐營隊”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。

瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達(dá)了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達(dá)了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護(hù)。我們將這些一一用照相機(jī)記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議，安排接下來3天的行程。

我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之海”的美名。而當(dāng)?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風(fēng)景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細(xì)的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進(jìn)行采訪調(diào)查，看看當(dāng)?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。

炎炎的烈日當(dāng)頭曬，我們的隊員在烈日下，認(rèn)認(rèn)真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補(bǔ)助和兒女的贍養(yǎng)費(fèi)過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋?dāng)?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。

其實，瑤里也是個產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當(dāng)?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。

經(jīng)過了這5天的生活，讓我更加走進(jìn)農(nóng)村，更為重要的是讓我們切實的了解了農(nóng)村的發(fā)展，接觸了社會，并以實際行動去服務(wù)了社會，幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑，但是我們愿意，我們開心，在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己，也學(xué)會了很多。

8.作文：以社會實踐活動為素材,800字

經(jīng)歷了為期三天的社會實踐，我感受頗多.實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋.

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向不同于校園的生活.接觸不同于校園的生活，了解不同于校園的生活，這是提升思想的時機(jī)，這是鍛煉才干的機(jī)會.

我們是家長們掌心的寶，生活永遠(yuǎn)比蜜還甜.但我們的生活還是沉重?zé)o比.每天背著碩大的書包，一個個都成了都市小駱駝，即透著所有長輩的深切希望.所以，我們有很多不滿和無奈，我們變得脆弱.

雪帶走了冬的寒冷，迎來了春的溫暖.遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在實踐基地，我們穿著軍人的制服，喊起了“一、二、三、四”.

軍

隊般的生活，鐵一般的紀(jì)律.我原以為這樣的生活并沒有什么可怕的，但是想法永遠(yuǎn)都只是想法，怎樣都變不了現(xiàn)實.把被子疊的像豆腐塊，做什么都得求速度.我

不是個做事利索的人，我也不是一個勤快的人，干什么都比別人慢一拍.然而紀(jì)律就是紀(jì)律，容不得我破例.一切都有紀(jì)律規(guī)定，一切都要統(tǒng)一行動.床怎么鋪？用

具怎么擺放？這些問題我以前根本就沒有考慮過，但現(xiàn)在我明白了，這就是軍隊，這就是軍人.剛來這里的時候，我問自己，這里怎么如此靜寂.此刻我才明白這不

是靜寂而是嚴(yán)肅.三天的軍訓(xùn)生活，使我深刻感受到了軍紀(jì)的嚴(yán)明.

三天里，我們有歡笑，也有汗水.太陽底下，我們在練習(xí)軍姿，立正、轉(zhuǎn)身.一練就是

好久，用眼角的余光嫖，看見的是太陽反射過來強(qiáng)烈的光，那是汗水，是見證我們成功的汗水.我們練習(xí)了許多軍人每天必備的課程，對我們來說，也許這些都是一

種挑戰(zhàn)，但對他們來說，或許這些根本算不了什么.

在隊列里，我時刻感受著集體的力量.我的心在燃燒，血液在不停的沸騰，我被這里的一切震撼著.

三天，我學(xué)會了怎樣忍受，我學(xué)會了怎樣堅持，我學(xué)會了怎樣勇敢，我學(xué)會了怎樣自覺，我學(xué)會了怎樣前進(jìn).這些，都是在校園里沒有的，都是課堂上沒有的.我包含信心，滿懷毅力.

三天，短暫確如永恒，這三天里的汗水可能是我們這一生中唯一的三天，收獲的卻是不只三天的益處.

我不再是溫室不能受風(fēng)吹雨打的花朵，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富.

9.社會實踐活動作文600字

暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。

媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。 調(diào)查內(nèi)容包括：站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等。

我和媽媽先來到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。

見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因為到第二個站點(diǎn)，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨(dú)立去調(diào)查了。

然而，到了第二個站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的?！?/p>

當(dāng)我走到第三個站點(diǎn)時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷。

“叔叔，您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

“請問您站點(diǎn)的月銷量是多少？”當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。 回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點(diǎn)月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。

媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。 通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎。

10.求一篇關(guān)于“社會實踐活動”的作文,1000子以上,謝謝

這次活動發(fā)生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍。” 下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。

先從西村邊界開始，一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。

鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。

原來剛上任的謝校長發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。

經(jīng)過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。

看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當(dāng)然，村民們也都笑了。

相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。 這時候，我感覺到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們要去綠色學(xué)校參加為期兩天的社會實踐活動，體驗軍人的生活。 望以久的日子終于來了，我們早早地來到學(xué)校。

我們排著隊，吹著口哨出發(fā)了，可誰知，我們一來到綠色學(xué)校，就被眼前的著副情景嚇“傻”了。我們的基地班主任是呂教官，別看她個子不高，發(fā)起火來，俗稱“母夜叉”。

綠色學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)可真多：什么內(nèi)務(wù)要整潔啊；上課時不能吃糖、戴帽子啊……開營典禮結(jié)束后，呂教官為我們分配了房間，一張張床上放著一疊疊豆腐似的被套。套被套這事情家里一直是由媽媽做的，現(xiàn)在輪到我了，結(jié)果可想而知——當(dāng)然是套不進(jìn)去啦。

一會兒被套套反了，一會兒角又找不到了，媽媽既要工作，又要為家操心這，操心那，我現(xiàn)在終于體會到了。 下午，我們的課程是自救護(hù)救和拓展訓(xùn)練。

在拓展訓(xùn)練課上，我們六年級的四個班級還進(jìn)行了“飛奪廬定橋”的迎面接力比賽。由于我體育超級爛，只好當(dāng)拉拉隊啦嘍。

“開始”，第一排的人立即趴在鐵鏈上，小心翼翼地向前爬著，然后爬到對面拍一下同學(xué)的手，依次而推。比的揮汗如雨，我們拉拉隊個口干舌燥，喉嚨嘶啞。

最終我們班不負(fù)眾望，終于奪得冠軍。 晚上，我們還開了篝火晚會，各個班級表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，不少老師和教官還唱了許多歌呢。

可能是剛才太過興奮了吧，我們都睡不著了。躺在床上跟同學(xué)嘰嘰喳喳，一會兒同學(xué)在吃方便面，“香飄千里”，讒得我們宿舍的洪珂瓊跑到門口大叫“給我留點(diǎn)！”一會兒有的難同學(xué)走到走廊里大唱“嘻刷刷”，惹得同學(xué)們徹夜未眠。

第二天，我們還上了軍訓(xùn)課、砍甘蔗和兩節(jié)陶瓷課。 因為短短的兩天不僅我們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要，更加增強(qiáng)了我們的體制，培養(yǎng)了活動能力。

一次難忘的參觀游覽 太好了，我們小學(xué)部終于組織社會實踐活動了！ 這一次的活動主題是：走進(jìn)經(jīng)開，了解經(jīng)開，建設(shè)經(jīng)開。為了讓我們感受我國改革開放30年來的建設(shè)成果，了解重慶經(jīng)開區(qū)的巨大變化，體驗大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生的課外生活，開闊視野陶冶情操。

在陽光下快樂成長，小學(xué)部終于決定組織師生參加社會實踐活動。本次活動，主要去參觀了奧林匹克花園、重慶汽博中心和可口可樂公司。

五月八日，當(dāng)我們沿奧林匹克花園前進(jìn)，當(dāng)與奧林匹克花園鱗次櫛比、錯落有致美麗洋房，豪華的別墅擦肩膀而過時，我被這里的舒適和美麗陶醉了！奧林匹克花園的建筑設(shè)計新穎致，處處都體現(xiàn)了現(xiàn)代體育文化，體育健身場館、器材，如乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、海洋游泳館、文化廣場等隨時處可見。這里山青水秀，環(huán)境優(yōu)美，空氣特別新鮮，綠化、美化獨(dú)具匠心。

非常適宜居住，真不愧是一座花園似社區(qū)。 當(dāng)我們來到汽博中心時參觀時。

哇，那各式各樣的汽車琳瑯滿目，長安、福特、奧迪、另克……這里的品牌汽車實在是太多了，看得我眼花繚亂。樣式也各有特色，如：老爺車、房車、吉普、賽車，小型車等，應(yīng)有盡有。

看到這些愛車，我暗自在想，我長大后會有屬于自己的一輛車嗎？ 下午，去了同學(xué)們最想來的地方——“可口可樂”公司參觀。哇，真牛，好大的公司??！你看，那一輛輛滿載著飲料的貨車正準(zhǔn)備開出公司、送往各地。

我迫不及待想知道公司的有關(guān)情況。很快我收到了公司送給我們的宣傳資料，從而我得知：可口可樂公司，是一個擁有120歷史的世界最大飲料公司。

她一直以驕人的成績，成功的經(jīng)營管理。不斷的銳意創(chuàng)新及良好的企業(yè)公民行為而備受尊重。

可口可樂飲料，誕生于1886年，是美國亞特蘭大市，醫(yī)師約翰·彭伯頓，巧妙地把糖漿與碳酸水混合，創(chuàng)造了這個家喻戶曉的傳奇。我們參觀了可口可樂博物館，館內(nèi)陳列了珍貴的2008北京奧運(yùn)福娃可樂瓶、磚石可樂瓶以及過去有紀(jì)念意義的各種可樂瓶。

可口可樂公司現(xiàn)在有可口可樂、雪碧、蘇達(dá)、醒目、健怡可口可樂、酷兒、雀巢、果粒橙、冰露、原葉茶等系列。