跨進(jìn)初中校園的作文(關(guān)于走進(jìn)初中校園的作文)

1.關(guān)于走進(jìn)初中校園的作文

我的初一生活暢想

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒Ｓ浀迷谛W(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.

期考很快要來臨，作業(yè)；試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦''的.

我的初一生活真有趣，參雜著“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動人 愉快……..

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

2.急

經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，帶著一份期待，一份好奇，現(xiàn)在，終于，我可以帶著激動的心情大聲吶喊：“我是初中生啦！”

來到新校園，看到更高的教學(xué)樓，更寬敞的運(yùn)動場，我真想馬上把今后即將度過三年初中生活的家，好好逛一番。

學(xué)長學(xué)姐熱情的幫助，讓我體會到了，溫馨的氣氛…看到，同我一樣欣喜的新同學(xué)，哈，真好。

老師們，也都很親切，相信我們能夠在這個大家庭里學(xué)到更多的知識，不斷努力，不斷進(jìn)步，為今后的學(xué)習(xí)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我想，初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧，好好學(xué)習(xí)是必須的……

得按照你自己的實(shí)際情況寫才行，重要的是你自己的感受，還是你自己試試吧…

老師不要求你有多好的文才的，加油加油

3.跨入初中的第一步作文600

在蟬姑娘唱的“夏的主打歌”之中，明媚的陽光伴隨著我一起走進(jìn)了初中的校園。

我，一個名叫孫杰的小女孩，今年十二歲，畢業(yè)于建設(shè)路小學(xué)。別看我人小，可身體卻十分健康，體育方面頗有成就，不管是什么運(yùn)動，我一下子就學(xué)會了，而且都玩的不錯?？删陀幸稽c(diǎn)，我感覺不好，那就是我的身高，是中等個，我很羨慕那些“高個兒”，不過，我長大就會變高的。我有一個最大的毛病，那就是馬虎，這個缺點(diǎn)曾讓我很多次與成功擦肩而過。我下定決心要改掉這個毛病現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“觀察期”了我還要努力噢。這樣的我，帶著父母的祝福，帶著老師的叮囑，開始了我向往已久的初中生活。

補(bǔ)課的第一早上，我早早的來到了學(xué)校。當(dāng)我跨入初中大門時，我的心情十分激動，因?yàn)槲覐拇艘呀?jīng)是一名中學(xué)生了。坐在教室里，聽著窗外小鳥婉轉(zhuǎn)地叫聲，樹葉被風(fēng)吹動的摩擦聲，我想了我的母校，想起了那6年難忘的小學(xué)生活，尤其是六年級下學(xué)期的那段酸甜苦辣樣樣俱全的日子……天天都是語文數(shù)學(xué)，沒有副課，卷子不斷地向我們涌來，題海仿佛要把我們淹沒，在這樣的情況下，同學(xué)們沒有畏懼，而是勇敢的迎了上去。做題，背弟子規(guī)，復(fù)習(xí)成了那段日子中最主要的三個模塊。同學(xué)們這樣努力，都是為了在最后的那一次考試中取得好成績。時間匆匆溜走了，終于，盼來了勝利的果實(shí)的成熟，同學(xué)們都被自己所向往的學(xué)校錄取了 ……

現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)我們那時做的努力不僅是為了最后的考試，還是為了即將來臨的初中學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備迎接馬上來臨的分班考試。我決定，在這三年的初中生活里，一定要好好學(xué)習(xí)，德，智，體，美，勞 全面發(fā)展，不這樣，怎么能對得起六年級時所做的努力呢？如果不好好利用，不是讓那些努力都付之東流了嗎？但是我也知道，成功的道路是用汗水鋪墊的，要想取得成功，做到德，智，體，美，勞全面發(fā)展，必須要付出多于甚至大于幾倍的小學(xué)時的努力，但是，我不怕，因?yàn)槟鞘俏业膲粝耄乙欢〞繕?biāo)追尋過去的，直到成功。

4.我跨入初中的感想的作文

跨入初中的感想

光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)二十多天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

上初一了，第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時，老師常常在管我們，而對初中來說自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時，我時常回憶起小學(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在，那將都是過去，一段美好的回憶。

盡管十分想念小學(xué)生活，但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)生活。

5.以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)校門為題寫一篇200作文

鳥飛兔走，小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我踏入了中學(xué)的校門，我的心中感到無比自豪，無比激動。我跨入了中學(xué)校門，就等于是一個初中生了，就等于自己長大了，懂事了，不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母，學(xué)會自己的事情自己做，并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。

新的學(xué)期，新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。對，因?yàn)槲乙谶@兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學(xué)校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“?！?。這種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。

走進(jìn)了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學(xué)，讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯地方。我要的，我喜歡的就是這樣一個地方，花草樹木做伴，同學(xué)們互相關(guān)愛，老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎？這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？

穿上新的校服，戴上新的?；眨宜坪跻呀?jīng)改變了，變成了一個全新的我。我會隨著校園的變化而變化，因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校，又讓我展望未來，憧憬未來。這所校園讓我認(rèn)識到了只要自己努力，不會有辦不到的事。

跨入中學(xué)讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。我會用我的能力與實(shí)際行動來證明我在中學(xué)的實(shí)力，我會積極地去應(yīng)對每一件事，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，三年后考進(jìn)理想的高中。

當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時候，我滿心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來，不再迷茫，它讓我樹立目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

6.初中作文,【走進(jìn)新校園】 500字,,,

第一篇：

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

第二篇：

在小學(xué)的時候，“中學(xué)”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌?、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。

通過了一段時間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認(rèn)識了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來不主動參加什么“運(yùn)動會”之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。

最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會自然兒然的寫出很多文字的文章

7.求走進(jìn)初中校園的作文

我的初一生活暢想 告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。

我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒Ｓ浀迷谛W(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。

我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。 當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。

當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來臨，作業(yè)；試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦''的. 我的初一生活真有趣，參雜著“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動人 愉快…….. 千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活。

8.跨進(jìn)初中以后,****為題寫一篇作文

跨入初中以后，小樹苗在長大 進(jìn)入初中前，我還是一株小樹苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識與生活的營養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長著。

跨進(jìn)初中以后，我邀游在知識的海洋；蕩揚(yáng)在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學(xué)科。

課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動，學(xué)習(xí)起來，更有趣了放學(xué)后，我們還有許多課外活動。

盡管課程多了，但每天都過得很充實(shí)。在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學(xué)識，又開闊了我們的視野。

跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動，如：休育節(jié)、知識競賽、作文比賽等。

同學(xué)們個個你爭我趕，都搶著為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運(yùn)動健兒力爭第一，觀眾臺上，同學(xué)們用洪亮的。

跨入初中以后，小樹苗在長大 進(jìn)入初中前，我還是一株小樹苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識與生活的營養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長著。 跨進(jìn)初中以后，我邀游在知識的海洋；蕩揚(yáng)在科學(xué)的天空。

除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。

師生互動，學(xué)習(xí)起來，更有趣了放學(xué)后，我們還有許多課外活動。盡管課程多了，但每天都過得很充實(shí)。

在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學(xué)識，又開闊了我們的視野。 跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。

學(xué)校舉辦了許多有趣的活動，如：休育節(jié)、知識競賽、作文比賽等。同學(xué)們個個你爭我趕，都搶著為班級爭光，為年級添彩。

賽場上，運(yùn)動健兒力爭第一，觀眾臺上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋，為班爭光。

跨進(jìn)初中以后，我在朋友的鼓勵下成長。進(jìn)入初中后，我有很多好朋友。

世上不可能事事都萬事如意。就比如說期中考試后吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。

一次月考，我數(shù)學(xué)考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個成績，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谇笆胖?/p>

我真是后悔極了，可后悔有什么用呢？這只能怪我自己。課后，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，說：“一次沒考好怎么了，我還經(jīng)常沒考好呢！平時那個開心的你到哪里去了，要繼續(xù)加油才行?！?/p>

初中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長。栽培在初中園林里的小樹苗，它正在長大。