大學生校園代理作文(我想做校園代理)

1.我想做校園代理

如果你真有新想要做一份校園代理的話 我建議你可以接多份代理一起做 ，這邊也要校園代理 是代理銷售班服，我們同樣0底薪但是不同的事我們是按照訂單結賬也就是你有一個訂單做好了我們立馬結賬。班服類似校服一樣，校服是代表一個學校上面印有學校的LOG，班服是代表一個班級，可以印制班級的LOGO 體現團結以及組織活動運動會或者分開時的集體照都可以穿，

然后呢衣服的質量我們保證是純棉絕對不起球 不掉色 不透，這個可以給你樣品你自己看的，我們給代理的價位是25元每件 包括衣服的印花郵費等等，代理銷售出去的價錢可以你們自定義，結賬方式是淘寶交易，這樣大家都安全，不懂可以追問或者私信

為滿意回答。

2.如何成為一名的優(yōu)秀的校園的代理

大二學生 賠了十一萬九千兩百元之后。

今年20歲的高曉東是鄭州科技學院13屆土木工程10班的學生，也許是受到父親經商的影響，高曉東從小就愛看一些經商之道的書，立志要成為像馬云、俞敏洪那樣的創(chuàng)業(yè)名流。

16-18歲，同齡的孩子為了高考過著緊張忙碌的生活，他卻在課余時間利用自己的零花錢做起了生意，開始了對“創(chuàng)業(yè)”的歷練。

高考的暑假，同齡的孩子一邊放松，一邊期待著“幸?！钡拇髮W生活，而高曉東則把積蓄全部拿出，又東拼西湊了十一萬九千兩百元，和同學在距離即將步入的大學不遠的街道開了自己的第一家服裝店，由于對行業(yè)不熟悉，加上廠家的支持不到位，從選址到裝修，再到開業(yè)后的經營管理，全部需要自己琢磨，在“摸著石頭過河”的急流險灘中，只支撐了半年，就只能忍痛關閉了它，宣告失敗，那一年，他19歲。

這次失敗，并沒有讓這個初出茅廬的年輕人灰心喪氣，而是一邊總結失敗的經驗教訓，一邊尋找新的創(chuàng)業(yè)商機。

大一的暑假，高曉東在“大學生兼職吧”里尋找創(chuàng)業(yè)商機時，在紛繁復雜的兼職代理信息中，被一則“校園代理”招募信息緊緊的吸引了，就像“哥倫布發(fā)現新大陸”一樣，高曉東一下子興奮起來--“千萬”大學生創(chuàng)業(yè)基金免費送，PLAYFEEL“愛情”牙膏在行動?。ㄒ荒陜?，支持1000名大學生，每人免費送1萬元創(chuàng)業(yè)基金，支持其走上創(chuàng)業(yè)自強、勤奮自立之路！）

接下來對“愛情牙膏”的考察，讓高曉東吃了一顆定心丸：

一、真的不要錢，真的給一萬元創(chuàng)業(yè)基金；

二、有一整套完備的、切實可行的《校園動銷方案》、《校園代理培訓教案》、《校園代理服務流程》在等著自己；

三、產品確實也好，替補了牙膏市場的兩項空白：

1、世界上第一款“愛情”牙膏--步入了牙膏全新的“情感表達”時代；

2、世界上第一款純天然精油配方牙膏--告別了牙膏的“化學香精”時代。

高曉東的創(chuàng)業(yè)經歷和創(chuàng)業(yè)激情也得到了“愛情牙膏”的青睞，雙方甜蜜牽手，那一年，他20歲。

在公司市場專員的實地協助下，高曉東組建一支6人的校園銷售團隊，并根據鄭州科技學院的實際情況，制定了一套銷售方案，短短的3個月內，就銷售出了1000支 “愛情牙膏”，賺到了創(chuàng)業(yè)以來最大的一桶金--1.2萬元純利潤。

高曉東的創(chuàng)業(yè)故事才剛剛拉開帷幕，更多精彩、更多傳奇，敬請期待！

3.校園代理的工作如何深入

關于大學生如何利用在校期間更多地參與社會實踐、豐富自身的社會經驗的問題，目前是探討大學生就業(yè)問題的熱點之一。

一說到這個問題，很多人理所當然地想到了到社會上去尋求兼職實習的機會，而由于到企業(yè)中實習客觀上要占用企業(yè)的許多資源，參與實習的學生在時間、精力等方面又很難做出很好的保證，因此在實際操作層面，企業(yè)對大學生實習的歡迎程度是要打很大折扣的。其實，大學生參與社會實踐的渠道很多，比如充當一些社會機構的校園業(yè)務代理，就是一個很實際、便捷的實踐途徑。

前幾天，我曾就福建師范大學的馮海濤同學成功的通過充當校園代理、很好地完成了走向社會之前的職業(yè)準備一事，寫過一篇文章。我感覺有些意猶未盡，權且以智虹職業(yè)培訓學校的校園代理為例，再就此進行一些深入細致的探討。

應運而生的校園代理。作為一家非盈利性的職業(yè)技能培訓機構，我們目前所開設的人力資源、電子商務、物流、心理咨詢、理財規(guī)劃、公共營養(yǎng)等專業(yè)，與大學生們今后的職業(yè)發(fā)展在客觀上有著很緊密的關聯。

目前各大學都在強化對學生的職前準備環(huán)節(jié)，以有效提升大學畢業(yè)生的就業(yè)率，在客觀上為我們的業(yè)務在大學校園推廣和拓展提供了極好的需求氛圍。然而，由于大學生群體的諸多特殊性，我們通常的市場推廣方式很難奏效，很難將我們針對性很強的服務與他們現實的需求實現有效的對接。

因此，由在校大學生充當我們的校園代理，利用其合法的身份、便利的條件，作為我們延伸到校園內的業(yè)務觸角，應該成為很好的業(yè)務運作模式。 深入分析大學生的實踐需求。

校園代理的工作如果僅僅局限在我們業(yè)務機構單方面的熱情，顯然是很難有效推進和深入的。以往我們在具體的操作上，單純突出了這項工作對大學生創(chuàng)收方面的意義，細究起來顯然是很不夠的。

一方面許多大學生的經濟條件并不差，主動創(chuàng)收的積極性自然就相對弱化；另一方面，即便一些大學生希望能夠創(chuàng)收，但他所面臨的選擇很多，憑啥一定要選擇與我們智虹培訓合作呢？顯然我們要突出智虹學校服務內涵上的增值服務色彩：例如我們對于參與此項活動的同學要提供各種開展業(yè)務上的具體支持和配合，而不是有了彼此合作的約定之后就“放羊”了。如果能使大學生參與我們的校園代理活動后，不僅能因自己的努力獲取一定的經濟報酬，更能夠促使其各項職前準備的充分，從而真正使其因為有了這個實踐經歷之后，對未來的職業(yè)生涯充滿了自信。

強化校園代理的團隊建設。我們以往對校園代理的工作管理比較粗放，在大學生資格的鑒定和選擇上，在必要的崗前培訓上，在經常性的激勵和經驗整理分享上，在使同學們能經常感受到智虹學校的品牌支持上，在自己的職業(yè)能力提升和成長上等許多方面，都存在著明顯的欠缺甚至是空白。

致使一些同學開始時很有熱情，當遇到困難時由于沒能得到及時的支持和鼓勵，就止步不前、甚至知難而退了。盡管相對我們的培訓項目說來，在校大學生對于我們的創(chuàng)收意義似乎不大，但從長遠的角度上說，這是個很有潛力和光明未來的“明天市場”，值得我們做更多的投入。

應堅決改變目前的各自為戰(zhàn)的散兵游勇打法，努力形成團隊模式，每所大學的“工作站”都應有各個年級的同學加盟，并設有正副站長擔當管理的責任。規(guī)模較大的學?？梢宰鲞M一步的細分，從而形成可持續(xù)的發(fā)展模式。

努力服務于各位校園代理。本著智虹學校“欲取之先予之”的一貫理念，在考慮如何借助校園代理們拓展智虹學校業(yè)務空間之前，我們首先要考慮清楚智虹學校能夠為這些參與校園代理合作的大學生們提供哪些服務價值。

這是完成此項合作的前提，初步的想法是，首先應該幫助他們中的每個人完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，準確地認清自己的所長所短，具體確定自己今后的職業(yè)目標，明確如何增強職業(yè)競爭能力的重點方向；其次要幫助他們分別制定個性化的校園成長計劃，做好校園代理與專業(yè)學習、其他實踐機會的統(tǒng)籌與協調，隨時幫助他們分析和處理學習、生活中的各種問題；此外，還要設專門機構負責處理校園代理的相關事務，在學校網站中開設專用頻道，方便大家經常交流信息、分享代理實踐心得，并定期組織各種活動，使同學們更好地融入“智虹學校大家庭”。

4.大學生兼職、創(chuàng)業(yè)、校園代理,都可以得到很好的金錢和經驗上的回報

親愛的：

給你寫這封信的時候，我的心情非常激動。因為我知道你看完了這封信后，你的內心就像在平靜的水面扔下一粒石頭，泛起波紋。

有這樣一則故事，不知道你聽過沒有：一只驢子和一匹白馬在一起玩耍，白馬問驢子，你長大了想干什么？驢子說：我要通過自己的努力，實現自身的價值。白馬非常佩服驢子，說我也要向你學習，我也要實現我的價值。有一天，飛來一只喜鵲，告訴他們農場里舉辦招聘會。于是驢子和白馬都去面試。他倆面試的第一個崗位是一個拉磨的工作，驢子看了一下工作待遇，按時上下班，不被風吹日曬雨淋，便決定做這份工作，而且暗自慶幸，覺得展現自己能力的時候到了。他們又走到一個和尚面前，驢子就問：你要招聘什么員工啊？和尚說：我找的不是員工，而是志同道合的朋友。驢子問：那你要干什么？和尚說：去西天取經。驢子又問：有什么待遇嗎？和尚說：等取得真經，便會成佛。驢子輕蔑的奧了一聲，轉身走開了。白馬想了一會兒說：我和你去。和尚微笑著點了點頭。驢子忽然跑過來大聲對白馬說：你瘋了，去西天路途遙遠，而且充滿了危險。沒等你到了西天，恐怕已經沒命了。況且你又怎么知道他是不是個騙子，以你的條件，隨便找一個有錢人家，給人家當個坐騎也很不錯的。何必要去冒這個險。白馬搖搖頭說：同樣是給別人騎，我為什么不選擇一個可以改變我一生的人呢?！谑?，白馬跟著和尚去西天取經去了，驢子也到農夫家里開始了他的拉磨生涯。

幾年之后，白馬和和尚取得了真經，金光閃閃的回來了，而驢子依然在哪里拉磨。驢子嘆了一口氣，對白馬說：這幾年我一直在不停地拉磨，心想著遲早有一天會出人頭地，可是現在和當初根本沒什么區(qū)別，如果早知道你會成功的話，當初我也去了。這時，樹上的喜鵲感慨的說：選擇不對，努力白費呀。

故事講到這里就結束了，不知道這個故事對你有什么啟發(fā)，現實中的你是那只驢子還是那匹白馬？你希望自己成為像白馬一樣的人嗎？

5.如何做一名校園代理

同學的問題是每一個校園代理都會問的問題，但是具體的協調方法卻是每個人在做代理的過程中慢慢摸索出來，不是百度可以幫忙解決的呢。

首先你要先弄明白你如何定位這個校園代理。如果你是低年級的學生，基礎課業(yè)較繁忙；或者你希望拿到獎學金拿到榮譽稱號走優(yōu)秀畢業(yè)生、保研這條路，那校園代理就應該在其次，不圖賺錢只圖個增長經驗。

如果你課業(yè)沒那么繁重，相較于高分你更看重的是你的能力，你希望通過校園代理鍛煉你的推銷能力、口才和持之以恒的精神，那學習就退而求其次，80分就夠了。相信在壓力下你也可以做到，人的潛力是無限的，時間是擠出來的。

關于人際關系，由于你做的是比較低起點的，大眾化的保健食品類，所以應該不會產生什么影響。愛美的注重保養(yǎng)的女孩子都會關注你的產品的，只要你的確在用心經營，讓大家能感受到你的誠意并讓大家得到實惠。

不要給同學們一種小市民、斤斤計較的印象；把每一個客戶都當做自己的朋友，多為他們著想，不僅不會影響到人際關系，還能多交到很多朋友呢！

現在網絡非常發(fā)達，如果你充分利用到了網絡的資源，比方說在論壇里發(fā)帖，及時回復每一個回帖的網友；或者不時的在網絡上發(fā)布一些關于蜂蜜保健的、或者不僅僅局限于蜂蜜保健的健康資訊，讓大家都感受到你不僅僅是在賣蜂蜜，你是真心誠意地為他們的健康著想。。。等等等等。做代理，鍛煉的是點子，勤于思考，網絡可以給你帶來意想不到的驚喜，還能為你走家串戶費盡口舌的宣傳節(jié)省不少時間呢！

不知道我的回答您滿意么？呵呵

綜上所述呢，校園代理，重在用“心”。所以初期的代理方選擇其實很重要，要選一個你真正關注的行業(yè)的產品。不能不管哪家公司要代理，你都跑去承包。首先要熱愛這個產品，比方說你自己本身就經常喝蜂蜜或者非常注重保健，或者你的專業(yè)是護理學等相關專業(yè)或者你計劃畢業(yè)后繼續(xù)往該行業(yè)發(fā)展；其次問問自己：“我可以做多久？”如果自己的答案是一年，好，那就堅持做一年，不管最后賺多少，我相信你都會有很多收獲！