鄭州校園的秋天作文(鄭州的秋天寫景作文三百字)

1.鄭州的秋天寫景作文三百字

春天，公園里的樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了。小花也開了。招引了很多和蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩地流著，還有小魚，小蝦也來湊熱鬧。

夏天，公園里的樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，幾乎快把太陽都遮住了。路兩邊的梧桐樹枝繁葉茂，它可以吸收汽車排出的尾氣，如果你走路感覺熱的時(shí)候就可以到樹陰底下走。

秋天，郊區(qū)的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤、綠油油直讓人流口水。公園里的秋菊開了，各種各樣色彩鮮艷非常美麗。

冬天，雪花在空中飛舞，落到了樹上，房頂上，地上，像披上了銀色的外衣。小朋友們都有高興的從屋里，教室里跑出來。有的在堆雪人，有的打雪丈。

鄭州真像個(gè)美麗的大花壇。

2.急求 關(guān)于鄭州的秋天的作文

鄭州已經(jīng)是秋天了。鄭州的秋天，是從城市里到處生長(zhǎng)的樹木開始的。梧桐樹、銀杏樹、楓樹、欒樹都悄悄地改變顏色了，有的樹葉變紅、有的樹葉變黃、有的樹葉綠色變淺、有的開始從樹上落了下來，飄飄蕩蕩，像一只只美麗的蝴蝶從空中飛了下來，給鄭州市裝飾上了五彩繽紛的色彩。

早晨，整個(gè)城市籠罩在一層薄霧之中，樓房、樹木、街道、車輛、行人……都好像披上了一層半透明的薄紗，顯得朦朦朧朧、影影綽綽，給人一種神秘美。郊區(qū)的果農(nóng)們拉著他們豐收的果實(shí)進(jìn)城了，街道兩旁擺放著黃澄澄的蘋果、紅通通的柿子、像水晶一樣的紫色葡萄，在秋天的早晨，到處都彌漫著一股秋天特有的果實(shí)豐收的香味。

中午，雖然到了秋天，天氣還是有點(diǎn)熱，但是，秋天的熱不像夏天的那樣燥熱，沒有滿身大汗淋漓的難受，一陣秋風(fēng)吹過，讓人感到那樣清爽，就像一位慈母在撫摸著她的兒子。菊花這時(shí)候最醒目了，公園里、馬路旁、街道邊、機(jī)關(guān)和商店門口，到處都擺放著各種各樣的菊花，那艷麗的黃色、潔凈的白色、耀眼的紅色，吸引了無數(shù)游人駐足觀看，在秋風(fēng)中散發(fā)出一股股淡淡的菊花特有的清香味。使人更加感受到秋天的美麗。

晚上，馬路兩邊的霓虹燈在夜幕中閃爍著絢麗繽紛的光彩，人們白天忙碌了一天，到了晚上，紛紛走出家門，享受秋夜的溫馨。人們吹著涼爽的秋風(fēng)，來到夜市里，坐在燒烤攤前，要一盤鮮嫩嫩的羊肉串，撒上孜然粉，細(xì)細(xì)品嘗；點(diǎn)一盤紅艷艷的大蝦，邊剝邊吃；買一盆香噴噴的螺螄，邊剔邊啜，吃得口舌生津，吃出了秋夜的舒暢，吃出了秋夜的歡樂。

?。『靡粋€(gè)美麗的鄭州之秋。

3.作文《校園的秋天》600字

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

4.校園的秋天 作文 600字

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛我的校園！ 新學(xué)期來到了，同學(xué)們沐浴著陽光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級(jí)石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。

每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國(guó)的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式?？粗鴩?guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動(dòng)，覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收??！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。

忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。

?。∥覑畚业男@，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí)，也帶來了無限的歡樂。

5.校園的秋天作文

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

6.校園的秋天 作文 600字

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園！

新學(xué)期來到了，同學(xué)們沐浴著陽光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級(jí)石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。

再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國(guó)的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式?？粗鴩?guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動(dòng)，覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣?？纯催@朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！

清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。

?。∥覑畚业男@，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí)，也帶來了無限的歡樂！

7.校園的秋天作文500字

秋天的天空 秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。

到了正午，太陽光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)?，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿足了！傍晚時(shí)刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。

人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事…… 我愛秋天，愛它風(fēng)高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空 秋天 入秋，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。

像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點(diǎn)， 一會(huì)兒排成‘‘一’'，一會(huì)兒排成“人”字。

近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。 秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。

你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。 秋姑娘來到了庭院。

你瞧. 菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園。

看到了含多種營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。

棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。 秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié) 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。 所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。 秋天的樹葉 秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹葉呢？秋天的樹葉是多彩的，秋天的樹葉是獨(dú)特的。

午后，我來到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹。銀杏樹的樹葉像把小扇子。

秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點(diǎn)頭。

銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。 小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩人常以松竹梅“歲寒三友”來表達(dá)孤傲的品格。

在 眾多樹葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。

遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺，夕陽西下，楓樹葉又讓我想到了古人的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

傍晚的樹葉在夕陽映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫，讓人頓生愛憐 秋之通話 秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓道來的一部擁有悲慘的結(jié)局的童話?？偸窍矚g用藍(lán)色來描述秋天，總是感覺這是一個(gè)帶著憂郁的季節(jié)，就像。

那一盆在窗臺(tái)上擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的蘭草，還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。

不知道自己在固執(zhí)什么，總是喜歡這么傷感的東西。不承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者，只是喜歡從悲觀的角度對(duì)待一件事情。

我喜歡預(yù)測(cè)一件還未結(jié)束的事情，因而發(fā)現(xiàn)一件事情只要我從樂觀的角度預(yù)測(cè)，往往會(huì)是悲觀的結(jié)局；如果我預(yù)測(cè)的結(jié)果是不祥的，往往這件事會(huì)有美好的結(jié)局。所以我常常以悲觀的角度去對(duì)待一件事，心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。

就像在秋的田野中漫步，偶爾見到一枝仍然嫩綠的小草。 總是喜歡在秋的夜深人靜時(shí)寫作。

點(diǎn)一支蠟燭，或是趴在透過月光的桌子上輕輕。

8.一篇寫校園的秋天的作文 急

校園的秋天 校園的春天是多彩的，夏天是蓬勃的，冬天是粗獷的，而校園的秋天呀，你來看—— 校園的秋天是多彩的。

在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。

它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。 校園的秋天是蓬勃的。

在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。

還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！ 校園的秋天是粗獷的。

落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。

那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。 這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。

我喜歡我的校園。 校園的秋天 秋接著夏的接力棒，匆匆地趕來了。

雖然秋與夏離得很近，但它完全改頭換面，給校園帶來了秋色和秋聲。 太陽似乎與我有了仇，每天只放射那吝嗇的光；樹葉倒好像有自知之明，知道人們不用它來乘涼，與兄弟姐妹帶上了黃色的行李，那行李就是它本身，因?yàn)樗丫G色和水份還給了生它養(yǎng)它的大樹，秋風(fēng)只柔柔的撫摸了一下，就紛紛落下，用它生命中最后一分力氣劃出了它生命中最優(yōu)美的弧線。

校園里，那些被秋風(fēng)吹光了的樹木在那兒靜立著，領(lǐng)略著生命中的苦難，它們癡情、孤獨(dú)、寂寞的站在那兒，像一個(gè)個(gè)失戀的情人，在那兒默默地等待著。 時(shí)值中秋，秋風(fēng)陣陣，落葉蕭蕭，我站在校園里，更體會(huì)到了秋雨綿綿了。

秋天的雨也是柔柔的，沒有夏天的閃電劍破長(zhǎng)空，更沒有一“鳴”驚人，它只是柔柔的下著，空中像千萬根竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，斷斷續(xù)續(xù)，更像花針一樣，鱗次櫛比。枯黃的小草享受著每一滴水，雨落在草尖上，像海豚頂球。

在秋天的校園里，在校園的秋天里，陽光失去了往日的燦爛，小草失去了往日的活力，但風(fēng)聲雨聲讀書聲依在。 我愛秋天，愛秋雨的連綿，愛秋實(shí)的繁華，愛秋風(fēng)的涼爽，更愛秋天陽光的溫柔。

秋天就是這樣柔柔的，但它能以柔克剛。

9.校園秋景作文800字

校園秋色 生機(jī)勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。

她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。 秋，是本線裝的詩，物化的思緒。

裊裊煙云，幾度夕陽紅。 秋，是收獲的季節(jié)，是豐收的喜悅。

徐徐的稻香，山高月小。 秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。

朗朗晴空，秋色美妙。 秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃。看！秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。

操場(chǎng)旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

不僅是操場(chǎng)，花園里也洋溢著秋的氣息。秋天里，花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競(jìng)相開放，在綠葉的襯托下，在陽光的照耀下，露出那紅潤(rùn)的臉蛋。

茶花也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。

秋風(fēng)輕輕一吹，花園中的花壇翻動(dòng)著花的漣漪?；▓@中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊(duì)伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的花園中。

下課時(shí)，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給花園中添上了新的景色。 秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。

我愛秋天的校園，更愛校園里的秋色。

10.校園的秋景 求作文 200字

校園的秋景 秋風(fēng)送爽，深秋已到，走進(jìn)空曠的校園。

樹葉飄落，我靜靜的走在校園的小路上，我一個(gè)人走著，成熟的竹子在身旁發(fā)出“沙沙”的音響。我愛校園里的一草一木，愛校園的秋天。

進(jìn)入學(xué)校的“開心農(nóng)場(chǎng)”，各種各樣的植物映入眼簾，有：新鮮甜美的草莓、紅里透白的蘿卜、又大又黃的土豆、新鮮美味的番茄等，校園里的樹木真多，教學(xué)樓旁就屹立著兩株松樹，它是不落葉的，還依舊挺拔，四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季，悄悄的降臨了人間。

我們學(xué)校的桂花樹不多，但夠香。有的顏色深些，仿佛已經(jīng)陶醉，沉淀在花香中了。

我來到了銀杏樹前，那一片片金黃色的美麗的葉子，遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。我又來到了松樹柏樹前，一顆顆健壯挺立的松樹 令我不禁想起了那一只只活潑可愛的松鼠，我多么希望我們的學(xué)校有那樣可愛的松鼠?。?觀秋，只有在黃昏將至?xí)r安靜的校園里才能體會(huì)到秋的心靈。

這時(shí)，太陽被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些凄美在心頭，與景色，任務(wù)相輝映，秋天在這時(shí)候也是溫暖的仁慈的。 秋，一個(gè)處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。

秋色滿園，滿園之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你，校園的秋景！ 浙江省舟山市普陀區(qū) 東港中學(xué) 七（5）班張文文 別介意名字。