以校園為話題的新聞作文1000字作文(關(guān)于校園的新聞作文)

1.關(guān)于校園的新聞作文

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

一、一周小結(jié)

在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

再過幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表揚(yáng)。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

2.求一篇 校園新聞 作文,要寫關(guān)于新學(xué)期的

一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！

早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來說這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來，給大家提了新學(xué)期的要求。

……

上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“How was you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說：“We have many homework,so,we holiday was ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱?！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬要努力！”

的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！

自己再修改修改，會(huì)更好！

3.校園新聞,急,要范文

校園中每天都會(huì)發(fā)生一些值得我們關(guān)注的事情，對(duì)于我們見到的這些事情，我們寫成一篇新聞部更好嗎？哪怕僅僅幾十個(gè)字，也能用簡(jiǎn)練的語言讓同學(xué)們了解校園的近況，下面我叫大家寫校園新聞的方法，這個(gè)比較隨意。

方法/步驟

1首先要明白什么是新聞，新聞就是對(duì)最近發(fā)生的事實(shí)最真實(shí)的報(bào)道，校園新聞就寫學(xué)校最近發(fā)生的事情，并且能表達(dá)一定的思想。

2一篇新聞離不開標(biāo)題，因此要選擇合適的標(biāo)題來概括文章的內(nèi)容，并且能吸引讀者。

3寫新聞的時(shí)候，一般要抓住5個(gè)要素來寫，就是何時(shí)、何地、何人、何事、何故。

何時(shí)：所謂“何時(shí)”，就是事情發(fā)生的時(shí)間，一般寫在開頭，如：9月7號(hào)上午，我?！?。

何地：就是指事情發(fā)生的地點(diǎn)，例如：在學(xué)校的操場(chǎng)西邊……，說清地點(diǎn)才可以讓讀者明白事情的發(fā)生地點(diǎn)。

何事：就是要將事情發(fā)生的經(jīng)過寫清楚，這是最核心的內(nèi)容，因此必須完整地將事情的經(jīng)過，結(jié)果寫清楚。

何故：就是事情發(fā)生的緣故說明清楚。只要具備這些條件，這篇新聞的內(nèi)容就會(huì)很規(guī)范，算的上一篇合格的校園新聞。

4最后，還可以抒發(fā)自己的感慨，透過事情的表面來說明事情最本質(zhì)的東西，引發(fā)同學(xué)們的思考。

5附上范文一篇（來源網(wǎng)絡(luò)）：“雷鋒”在行動(dòng)

——記3月5日學(xué)雷鋒日系列活動(dòng)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每年3月5日，我們都要提起他；他，不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神值得學(xué)習(xí)。在本月，無錫商院青年志愿者協(xié)會(huì)即將開展“迎世博講文明”志愿活動(dòng)月活動(dòng)，由此做到讓“雷鋒”真正的活起來。

雷鋒精神，校園之行

3月5日，即使天空依舊陰雨綿綿，卻澆不滅志愿者學(xué)習(xí)“雷鋒”精神的熱情；來自各系的22名志愿者齊聚行政樓前，在這特別的日子，做了一些對(duì)自己、對(duì)他人有意義的事情。

分配好工作后，志愿者們帶上標(biāo)志性的小紅帽，開始了今天的志愿服務(wù)工作——為老師創(chuàng)造更舒適、清潔的辦公環(huán)境。

“您好，我是青年志愿者，今天是3·5學(xué)雷鋒日，請(qǐng)問老師您有需要幫忙的嗎？”得到老師同意后，同學(xué)們?yōu)槔蠋熐鍜咿k公室地面、換水、整理資料書籍、詢問老師的要求及其他需要幫忙的事務(wù)；除此之外，為了達(dá)到更好的效果，志愿者們清掃了走廊、乒乓球室，甚至連樓梯的欄桿也清掃的一塵不染。一位老師激動(dòng)的說“看到你們，我感到很親切，謝謝你們的志愿服務(wù)，你們做的不錯(cuò)，我們都很滿意，這個(gè)活動(dòng)也很有意義，希望你們能夠堅(jiān)持雷鋒精神的學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)！

老師的感謝讓同學(xué)們忘記了勞動(dòng)的辛苦，“我志愿，我快樂”是同學(xué)們最真實(shí)的感覺。

雷鋒精神，情系旅客

這一天，來自學(xué)院信息工程系志愿者協(xié)會(huì)的50名可愛的大一志愿者們?cè)趯W(xué)生干部的帶領(lǐng)下，乘坐校車前往火車站做“關(guān)注城市文明，微笑服務(wù)導(dǎo)乘”的志愿服務(wù)。

前往火車站的路途中志愿者們臉上洋溢著美麗的笑容，雖然車外下著淅瀝小雨，但是車廂內(nèi)卻談笑風(fēng)聲，歡聲不斷。下了車，大家很快就進(jìn)入服務(wù)狀態(tài)。雨中，他們的身影不斷在兩站之間穿梭。因?yàn)橄掠?，沒帶傘的旅客或因行李多不能打傘的旅客不少，因而志愿者們就來回送著旅客，即使全身濕透，他們的嘴角還洋溢著笑容。

這次學(xué)雷鋒活動(dòng)舉辦的很成功，它讓志愿者們體會(huì)到了幫助別人的快樂，它讓同學(xué)們看到了自己在社會(huì)中的價(jià)值。

4.校園新聞作文600字

各位觀眾，大家好！歡迎收看校園新聞。

下面為播報(bào)的是魯?shù)V二小五年級(jí)二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來。

突然，一個(gè)“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚(yáng)起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。

回頭一看，原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團(tuán)紙，已經(jīng)陷在離“終點(diǎn)”（垃圾桶）不遠(yuǎn)的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會(huì)兒又議論開了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費(fèi)功夫了吧！”有的在為那團(tuán)“身受陷阱”的紙團(tuán)惋惜——“真是的，把那團(tuán)白白的紙團(tuán)扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話，非得“交通堵塞”不可?！?/p>

但是，沒有一個(gè)人將它撈起來放入垃圾桶里。 一會(huì)兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團(tuán)。

她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對(duì)大家說：“我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。”

這時(shí)，大家都像她投去了贊揚(yáng)的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

5.寫一則關(guān)于學(xué)校的新聞

校園好人好事描述 學(xué)雷鋒做好事，從身邊的角落出發(fā)。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你幫助的時(shí)候，相信你都會(huì)樂意地去幫助他人，沒有一點(diǎn)怨言。因?yàn)樽鲆患檬戮拖窭卒h一樣的精神。

雷鋒的精神，相信許多同學(xué)都聽過，也用過、學(xué)過。 比如六年級(jí)那位同學(xué)，她是六年級(jí)里最大力的女生馮麗婷同學(xué)，她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提，她在班里見到六年級(jí)的一些同學(xué)沒有倒垃圾，她就沒有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來看，她在班里時(shí)時(shí)刻刻都樂于助人的精神，便使我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)她的那種精神。

在學(xué)校學(xué)到的東西都很有用處到以后，而且出來工作的時(shí)候也用得著。 現(xiàn)在面對(duì)的種種事情，在需要幫助的時(shí)候請(qǐng)你們伸出手來去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺到需要做的，不要?jiǎng)e人跟手的事情。

校園里發(fā)覺現(xiàn)在有很多同學(xué)都很樂意去幫助別人，無論事情是否嚴(yán)重，總之好事就不會(huì)拒絕。例如：我們學(xué)校和廣大師生一貫是愛心無限，不論是社會(huì)群眾有了問題，還是校內(nèi)師生有了困難，凡是需要幫助的，學(xué)校和師生總是慷慨解囊，無私捐助。

一方有困八方助，一人有難大家?guī)?，可以說是我們的覺悟和愛心的體現(xiàn)。從給貧困山區(qū)的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無私捐助，無常捐物等等。

還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過這個(gè)地方，以后把自己知道的屬于我們學(xué)校和師生所做的好人好事記下來，給以弘揚(yáng)和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級(jí)的小雷鋒是鐘靜儀，因?yàn)樗恳淮握n間都犧牲休息時(shí)間，為同學(xué)倒垃圾，什么也不說。

而且，只要發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙、一個(gè)塑料袋、哪怕是一個(gè)吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到啊！所以我們大家一定要向她學(xué)習(xí)?。?還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學(xué)主動(dòng)將同學(xué)喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內(nèi)，倒掉并經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生； 在公交車?yán)?，鐘麗蘋同學(xué)主動(dòng)將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學(xué)見教室人手不夠，主動(dòng)留下幫助老師、同學(xué)搞衛(wèi)生。

校園好人好事好像花一樣處處開。

6.寫校園新聞報(bào)道的作文

盡管昨日天氣陰沉，五邑大學(xué)的女生宿舍周邊卻笑聲不斷，學(xué)校第八屆女生節(jié)的各種趣味活動(dòng)正在熱火朝天地舉行。

據(jù)校方介紹，活動(dòng)將從3月7日持續(xù)到3月14日，分為游園會(huì)、宿舍開放日、水燈夜、講座、電影夜和手工制作大賽等環(huán)節(jié)，舉辦女生節(jié)的目的是促進(jìn)學(xué)校男女同學(xué)的溝通與交流，豐富校園文化生活，增強(qiáng)女生在校的歸屬感。

昨天下午5時(shí)至晚10時(shí)的宿舍開放日這個(gè)“招牌欄目”，也照例吸引了一撥又一撥男同學(xué)前往參觀。拔河比賽是場(chǎng)地上搶盡風(fēng)頭的“大戲”。平時(shí)斯文的女孩子們，在場(chǎng)地上流露了“彪悍”的一面和“野性”。各女生代表不同的院系“征戰(zhàn)”，也為比賽增添了幾分火爆。一聲令下，眾女生一起發(fā)力，粗粗的繩子被拉得忽左忽右。女孩子緊繃的臉也少了平日的輕松，多了幾分競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)肅。僵持了一分鐘后，比賽的一方堅(jiān)持到底，將繩子的中點(diǎn)拽過了分界線，不想發(fā)力過猛，一眾女生一起倒地，周圍觀戰(zhàn)的男生笑成一片。

7.寫學(xué)校發(fā)生的事的新聞作文

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那是在我上二年級(jí)時(shí)，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí)，我感到腦袋又疼又暈，當(dāng)時(shí)疼的不得了，心想：一回就沒事了就，于是，便咬著牙忍著。

到了中午，癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點(diǎn)，就疼的不得了 額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節(jié)又酸又漲。

我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。 下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。

“你還是回家吧！”“不行，他一個(gè)人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來?！澳惆堰@個(gè)放在頭上，我發(fā)燒時(shí)，媽媽就這樣做的?！?/p>

楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對(duì)別的同學(xué)說：“你們先下去吧，我來照顧她。” 同學(xué)們走后， 她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。

然后，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水，一會(huì)問我是否舒服一點(diǎn)，忙的她滿頭大汗。

直到體育課下課，媽媽來接我時(shí)，我才起來，在媽媽的陪同下去醫(yī)院。 這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。

因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼?-——??是天下不可缺少的。

8.給我一篇新聞形式的校園作文

義務(wù)獻(xiàn)血 奉獻(xiàn)愛心

去年11月底至12月中旬，我校開展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，僅有300來名學(xué)生的我校，報(bào)名參加獻(xiàn)血者達(dá)65人，其中43人體檢合格，于12月15日在紅會(huì)醫(yī)院中心血站獻(xiàn)血.在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡，請(qǐng)看

一 別開生面的演講會(huì)

獻(xiàn)血?jiǎng)訂T活動(dòng)剛開始時(shí)，941班僅有兩人報(bào)名，于是班委利用班會(huì)課，由宣傳委員徐如紅作了以“我為人人，人人為我”為主題的獻(xiàn)血?jiǎng)訂T演講.只聽他慷慨激昂地說：“朋友，用你的健康，用你的熱血去挽救寶貴的生命，挽救無數(shù)個(gè)家庭的幸福”；“只有大家都伸出了手，才能挽救一個(gè)又一個(gè)生命，使世界變成美好的人間”.講演深深地打動(dòng)了全班同學(xué)的心，報(bào)名人數(shù)由2人劇增到12人.

二 共產(chǎn)黨員模范帶頭

徐宇偉是九三級(jí)學(xué)生，也是退伍軍人、我校在校生中唯一的正式黨員，他說：“我是黨員，我愿走在最前面.”這次他第一個(gè)報(bào)了名.

黨章學(xué)習(xí)小組的同學(xué)也不甘落后，他們共有16人報(bào)名獻(xiàn)血，占小組成員總數(shù)的50%強(qiáng).

933班沈澤萍說：“我是黨章學(xué)習(xí)小組的成員，學(xué)習(xí)黨章為的是不斷提高自己的素質(zhì)，獻(xiàn)血正是這種素質(zhì)的體現(xiàn).”

三 干部表現(xiàn)出色

學(xué)生干部也有出色的表現(xiàn)，共有20名學(xué)生干部報(bào)名，占報(bào)名總數(shù)的30%強(qiáng).941班團(tuán)支部書記傅利娟說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，若碰到自己需要血的時(shí)候該怎么辦？我是女生中較為強(qiáng)壯的一個(gè)，若不獻(xiàn)血與理不公，況且，我又是團(tuán)支書.”

學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)施峰，獻(xiàn)出了200毫升血后，感覺良好，還想再獻(xiàn)200毫升，可是按規(guī)定這次每人只獻(xiàn)200毫升，他遺憾地連說“可惜”，并表示下次獻(xiàn)血他還要參加.

學(xué)生會(huì)主席盛夏，是個(gè)瘦小的女同學(xué)，由于血管太細(xì)，輸不出血來，她一再努力，仍未結(jié)果，沮喪極了.她決心加強(qiáng)鍛練，下回再來.

四 女生不甘落后

在報(bào)名的人中，女生占27%強(qiáng).如果考慮到我校女生不到學(xué)生總數(shù)的四分之一，那么這個(gè)比例真可稱得上“巾幗不讓須眉”.

942班陳麗萍說：“毛澤東說：‘婦女能頂半邊天’，義務(wù)獻(xiàn)血，我們女生絕不拉后.”

941班鄭海珍豪爽地說：“在以前，我任小學(xué)教師就獻(xiàn)過400毫升血，而現(xiàn)在只獻(xiàn)200毫升，無所謂無所謂.”

五 自費(fèi)生的參與意識(shí)

在一些人眼里，自費(fèi)讀書不啻花錢買文憑，因此什么活動(dòng)不活動(dòng)，與他們關(guān)系不大.然而這些人錯(cuò)了，請(qǐng)看我校自費(fèi)生同學(xué)在獻(xiàn)血活動(dòng)中的表現(xiàn).

陳海霞，931班的自費(fèi)生，一個(gè)身體結(jié)實(shí)、個(gè)頭較小的女孩，剛滿18周歲.她說：“我是自費(fèi)生，但是獻(xiàn)血與公費(fèi)自費(fèi)是沒有關(guān)系的，這是一個(gè)社會(huì)公德問題.”

鐘偉紅，一個(gè)來自蕭山的自費(fèi)生，平時(shí)挺愛打扮，沒想到關(guān)鍵時(shí)刻也敢“出血”.她第一次去報(bào)名，太早了，報(bào)名表還沒到；第二次去報(bào)名，團(tuán)支書不在，又沒報(bào)成；到了體檢那天，她不管名單上有沒有她，混上汽車，終于如愿以償.

這次報(bào)名獻(xiàn)血的65名同學(xué)中，竟有22名是自費(fèi)生，這真出乎大家的意料.

六 我校的光榮傳統(tǒng)

我校建校歷史雖然不長(zhǎng)，學(xué)校又小，學(xué)生不多，但每次獻(xiàn)血活動(dòng)都有許多同學(xué)踴躍報(bào)名，形成一種光榮傳統(tǒng).

據(jù)醫(yī)務(wù)室王醫(yī)生介紹，我校以前已搞過三次獻(xiàn)血活動(dòng)，第一次1988年，有50人報(bào)名，37人獻(xiàn)血；第二次1990年，有30人報(bào)名，21人獻(xiàn)血；第三次是1992年，有75人報(bào)名，53人獻(xiàn)血；這次是第四次，有65人報(bào)名，43人獻(xiàn)血.由于我校在歷次獻(xiàn)血活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，省電臺(tái)曾播放稿件表揚(yáng)過我們，現(xiàn)在我校已被列為江干區(qū)兩個(gè)義務(wù)獻(xiàn)血先進(jìn)單位之一.

9.寫一篇關(guān)于校園的消息

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過幾天，就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)**周年獻(xiàn)禮！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保