青春校園同學(xué)之間作文開頭(青春校園小說開頭要怎么寫)

1.青春校園小說開頭要怎么寫

一般青春小說大多都愛寫回憶類的，這樣會有一些滄桑感。

因為如果純青春的話按當(dāng)時角色的年齡會不太容易把握。你看許多青春小說都這個套路，像辛夷塢的許多都是。

著名作家，你可以看看加西亞馬爾克斯的作品，就是他獨創(chuàng)了從未來的角度回憶過去的新穎倒敘手法。他寫的霍亂時期的愛情，真愛五十年不變，很令人感動。

不過首先你要考慮你是準(zhǔn)備用第幾人稱寫，如果覺得不太好把握用第一人稱也行。不可能有人幫你想開頭，每個人想的都不一樣，其實即使開頭不太引人注目也沒有關(guān)系，只要是不脫離實際有真情實感大家都會喜歡的。

總之這個事情看起來很簡單，實施起來挺麻煩的。希望您能堅持下去，因為熱愛文學(xué)想嘗試寫作，鼓勵一下。

2.青春校園作文800（結(jié)尾是議論）

看著同學(xué)們在這一方小小的天地中奮力的拼殺著無形的對手，聽著那一根根筆在卷子上跳動，只感覺心驚膽顫。平日里的所學(xué)的知識現(xiàn)在終于用上的時候只感覺書到用時方恨少呀。加油吧好像滑鐵盧之戰(zhàn)一樣決定命運的時刻到了，我們只好奮勇拼殺。

當(dāng)我終于要離開這里的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我早已喜歡上了這里。我多么不想離開不想離開這幾棟米黃色的教學(xué)樓，這幾十位早已成為家人的同學(xué)，每年一次的元旦晚會，。然而想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。所以我在這即將離去的時候提筆而起寫下此文。

3.青春校園六百字作文

青春的校園

溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優(yōu)美動人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。

初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著我們前進。在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?！?/p>

青春如歌，伴隨著我們前進的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。

青春夢想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了，哪怕只有一天的時間，我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候，覺得三年的時候很漫長，可是，沒想到，三年時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說一聲“再見”

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒有小時候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長大了

外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現(xiàn)實吧

望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了

啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢想，你是我永遠(yuǎn)不會忘記的回憶，我愛你，青春校園。

4.青春校園,從我做起的作文

Goodmorning！伴著汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學(xué)生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分布在學(xué)校這個大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細(xì)語——從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國，還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地沖進教室。“老師來了！”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看著書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯著乙同學(xué)：“同學(xué)，原來你會看倒字??！”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛！

“5,4,3,2,1，沖！”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn)，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備——開動！幾乎是同一時間，同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風(fēng)卷殘云后，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿活力！

經(jīng)過n個漫長的等待，以同學(xué)們堅定的毅力，終于盼來了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發(fā)。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負(fù)大家的希望，準(zhǔn)時地響起來?！芭荆∨?！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂！

學(xué)校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線！青春！

5.青春校園小說求寫個開頭啊

公元3000年，由于戰(zhàn)爭和能源危機，世界上僅剩的中、美、俄、非四大國共同起草了禁止一切現(xiàn)代化武器的戰(zhàn)爭，在聯(lián)合國大會通過。

世界再次進入冷武器時代，中國華夏古武學(xué)院坐落在一處北方濱海的小城，這個城市沒有名字，大家習(xí)慣上都稱它為華夏學(xué)院，這是個沒有市長的城市，城市由華夏古武學(xué)院、華夏科技學(xué)院、華夏藝術(shù)學(xué)院、華夏文化學(xué)院、華夏軍事學(xué)院組成。城市的中心是一座高山名曰尋仙峰，華夏古武學(xué)院就座落在半山之間，整個校區(qū)都是古園林式建筑，紅磚綠瓦點綴在綠柏蒼松間。

山腳東西南北四面分別是華夏軍事學(xué)院、華夏藝術(shù)學(xué)院、華夏文化學(xué)院，華夏技術(shù)學(xué)院。 零落的雨下了一晚。

清晨，楚天停止了每天都要做的修煉，洗把臉就跑出了酒店。因為今天是華夏古武學(xué)院招收新生的日子，17歲的楚天死去的老爸最大的愿望就是能看到兒子考上華夏古武學(xué)院。

（哈哈，就寫這些了，本來是要自己寫的，收集了好些材料，大綱也打好了，只是覺得最近很累很累。

我想看到的是一個有著唯美愛情的小說，女主是個在校的名歌星，有著國際范那種，在華夏藝術(shù)學(xué)院就讀，同時又選修了古武專業(yè)，因為她有著一個特殊的身份。）

6.青春校園小說開頭怎么寫

轉(zhuǎn)學(xué)的的確很俗，而且是100部里至少有50本是這種開頭的。建議開頭離奇一些，抓住讀者的好奇心，才會繼續(xù)往下看，當(dāng)然不要太過離奇，那樣就有些嚇人了，要把握好尺度。

舉例比如：

1.被人追殺追趕或逃離什么事的時候撞見男主，破壞了男主的好事，或者無意中幫助了男主?！厩罢邭g喜冤家文風(fēng)，后者唯美少女風(fēng)】

2.自己遇難或有什么麻煩事解決不了的時候男主路過，順手幫助了自己，自己感激不盡，后來發(fā)現(xiàn)男主離自己很近，最好天天見到的那種。于是注意起男主了?！具@個男主適合善解人意的溫柔天使型】

3.無意中發(fā)現(xiàn)男主與自己的內(nèi)心很像，比如外表火熱內(nèi)心孤獨，于是兩人便經(jīng)常呆在一起，生出了感情。【偏向虐心的文，一般劇情發(fā)展會很慢，不然是把握不好的】

滿意請采納~

7.以青春校園為話題的作文600字?jǐn)?shù)

要說起我們班的學(xué)生啊，可謂“一言難盡，善惡難分”。

首先，因為我們班男生眾多，所以上課說話的現(xiàn)象是“在所難免”，而且下課后追逐打鬧的事跡也是“層出不窮”。又因為我們班的同學(xué)個個都是“喜劇天才”，所以班里時時刻刻都熱鬧非凡，尤其是課間十分鐘，你的肚子一定會笑得受不了，疼得要命。其次，我們每個人都有自己的個性與行為習(xí)慣，于是，搞笑的事，尷尬的事，讓人哭笑不得的事時有發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)?？墒莿e以為這樣就算了，愛捉弄人的學(xué)生還大有人在，突然間在你耳邊“震吼”一聲，可能你被嚇著“尖叫直上干云霄”，以至在諸位同窗面前“盡失風(fēng)范”。不過更可惡的還在后頭：經(jīng)常往你的課桌里丟廢紙，給你亂起綽號……令人火冒三丈而又無可奈何，真是既可氣又可笑。

雖然同學(xué)們有時很“邪惡”，可“壞學(xué)生”也有“熱心腸”。例如，A君平時狂妄自大，玩世不羈，但好為人師，樂于給人講解難題，備受贊揚；B君雖然善用尖銳的言語攻擊別人，“左鄰右舍”對其“恨之入骨”，可大家平時測驗時所用紙張多為B君“資助”；C君頗為“有才”，故常拿他人名字開玩笑，班里多數(shù)人對此“極為不滿”，但其有時也會“心血來潮”地做點好事：幫值日生掃地，擦黑板……如此看來，這群“壞學(xué)生”也是有“可愛”之處的嘛！

也許這就是“青春”的特質(zhì)，“好”與“壞”并存，“哭”與“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因為說不清楚，想不明白，所以生活在青春校園里的我們才會如此快樂。是啊，有些心思，有些事就讓它永遠(yuǎn)這么神秘著吧！