校園風(fēng)影線作文(寫校園風(fēng)景線的作文500字左右)

1.寫校園風(fēng)景線的作文500字左右

校園風(fēng)景線 太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候，我們邁著輕快的步伐來(lái)到同樂(lè)學(xué)校觀賞美麗的風(fēng)景。

當(dāng)你走到學(xué)校的大門仿佛覺(jué)得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵，旁邊立著一塊石頭上面刻著：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！?/p>

且在兩旁還有名言警句，告訴我們做人的道理。 在往里走，就到了學(xué)校的中心，這里是一個(gè)美麗的大花壇，旁邊是供我們娛樂(lè)的地方，且它的一邊是小學(xué)部，另一邊是中學(xué)部，學(xué)校還有神州路，飛天路等也都可以通過(guò)這個(gè)花壇到達(dá)。

在體育場(chǎng)上同學(xué)們活潑亂跳，有的在踢足球那球踢出去的時(shí)候就像劍一般的速度，有的在在扔壘球扔的又高又遠(yuǎn)，在我腦海中仿佛一只只小鳥在天空飛翔，還有的在玩跳高，當(dāng)他跳輸?shù)臅r(shí)候他的心好像被針刺了一樣，因?yàn)樗斄恕?在體育場(chǎng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，每當(dāng)晚上的時(shí)候老師們一個(gè)個(gè)都在那里打羽毛球或打乒乓球，活動(dòng)是人們不可缺少的一件事情。

上課的時(shí)候每當(dāng)老師說(shuō)一道題目同學(xué)們就一聲不出，認(rèn)真思考，過(guò)了會(huì)兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。 要說(shuō)最熱鬧的時(shí)候就要屬下課了，一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩的非常開心，娛樂(lè)的方式也多種多樣，這時(shí)校園就成了春天的花園。

這就是同樂(lè)學(xué)校！同樂(lè)學(xué)校還有很多美麗的地方，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

2.我心中的校園風(fēng)景線作文400字怎么寫好

給你一篇范文看看吧—— 我心中的校園風(fēng)景線 在我的校園里有許多風(fēng)景線：美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊而又美麗的操場(chǎng)……其中我最喜歡的風(fēng)景線當(dāng)然非操場(chǎng)莫屬啦。

我們的學(xué)校的操場(chǎng)分別由；紅，白綠三種顏色組成的，紅色是操場(chǎng)的內(nèi)圈，白色是操場(chǎng)的外圈，綠色是操場(chǎng)中心的一塊草坪，又柔軟又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材，北邊是廁所，此廁所可非彼廁所因?yàn)樵趲耐鈮ι蠄D畫著《三字經(jīng)》讓我們時(shí)刻懂的做人的道理。

在我們操場(chǎng)的東邊是一排挺胸昂頭的大樹，就像我們學(xué)校的守護(hù)者，絲毫沒(méi)有懈怠的意思。春天到了，大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦；就連弱小的小草也長(zhǎng)了出來(lái)；到了夏天，大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場(chǎng)增添了色彩；到了秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉為我們的操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯；下雪啦，冬天就要來(lái)臨啦，皚皚的白雪把操場(chǎng)變成了銀灰色的地毯，課間同學(xué)們?cè)谏厦娑蜒┤舜蜓┱獭錁?lè)無(wú)窮。

在我們的學(xué)校里一年四季變化多端，可是每個(gè)季節(jié)都會(huì)把我們的學(xué)校打扮成美麗的小姑娘。 這就是我心中的校園風(fēng)景線，怎么樣？美吧！ 回答完畢，順祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.我心中的校園風(fēng)景線作文怎么寫開頭結(jié)尾

開頭：學(xué)校，是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。

現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過(guò)的器材，這會(huì)對(duì)教學(xué)提供更大的幫助，是老師講課時(shí)更輕松，學(xué)生聽起來(lái)更具體，這讓兩方都受益。

但你是否想象過(guò)學(xué)校的未來(lái)呢？未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)從未來(lái)改變成現(xiàn)實(shí)。 第一步邁進(jìn)校園，首先你看見(jiàn)的是一個(gè)很大的音樂(lè)噴泉，噴泉的主體是一支可愛(ài)的小海豚，海豚的身上還停了幾只小黃鶯，只音樂(lè)就是從黃鶯的口中傳出。

婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂(lè)的是在演唱。夏天到了，音樂(lè)噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì)感到一絲絲涼爽。

再走進(jìn)一看，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是個(gè)小花園，轉(zhuǎn)門給同學(xué)復(fù)習(xí)功課或背書和讀書的地方，在這兒還可以采集標(biāo)本。最迷人的你些花兒就數(shù)牡丹，玫瑰，丁香……教學(xué)樓的觀光電梯時(shí)最好玩的地方了，可以看前后左右的風(fēng)景…… 結(jié)尾：未來(lái)的學(xué)校好美啊 。

4.校園的風(fēng)景線的作文怎么寫

我愛(ài)我美麗的校園。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 炎夏已至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò)，吹得你心曠神怡。

小荷作文網(wǎng) 再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來(lái)到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

樹下綠綠油油的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件漂亮的綠衣裳。 小荷作文網(wǎng) 再來(lái)到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。

雖然，它的枝干沒(méi)有雪松的粗，葉子沒(méi)有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)？M了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一扇扇綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一間間新教室。

一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。 假如，你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)€夠！ 我愛(ài)我美麗的校園。

5.關(guān)于校園風(fēng)光的開頭和結(jié)尾

我們的校園十分美麗。

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是鋪滿紅色塑膠跑道的操場(chǎng)，中間還有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)的周邊有小店、教學(xué)樓、辦公樓，前面有教學(xué)樓2，右邊有教學(xué)樓3、體育組辦公室、體育館和主席臺(tái)。教學(xué)樓2和教學(xué)樓3被稱為老教學(xué)樓。體育組辦公室前有個(gè)郵箱，同學(xué)們寫的稿子可以投入到郵箱里，投稿子之前必須讓班主任進(jìn)行批改和挑選。五星紅旗在主席臺(tái)的旗桿上高高飄揚(yáng)。

春天，我們教室前的綠化帶的土地里，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，小草旁的樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子，慢慢地長(zhǎng)大了。

夏天，風(fēng)是熱的，像個(gè)大火球似的太陽(yáng)，狠狠地烤著嫩綠的小草，它們盼望著一場(chǎng)大雨來(lái)臨。忽然，天空烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨潑下來(lái)，小草彎下了腰。雨過(guò)天晴后，小草將變得更粗壯了。

秋天，原本茂盛的小樹變得光聽他的了，小草也枯了，垂頭喪氣地彎著腰。

冬天，原來(lái)金黃的學(xué)校一下子變成了雪花的天地。

我們的學(xué)校真美??！它既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的樂(lè)園。

教師點(diǎn)評(píng)：你的表達(dá)越來(lái)越流暢了，而且文采也漸漸露出來(lái)了。真棒！繼續(xù)加油哦！

6.求一篇描寫校園景色的駢文

駢文的確難寫，我來(lái)試試： 五月初至，春景宜人，和風(fēng)徐徐，晴朗明媚。

尋書香于眾室，訪風(fēng)景于群芳。樓影如遮，驕陽(yáng)猶隱。

視彼道旁之小草，望其花園之幽徑。臨高聳之書館，望潔凈之餐廳，入寬盈之教室，出廣闊之操場(chǎng)。

白墻高矗，溢神工之優(yōu)美；紅幅橫持，報(bào)一時(shí)之佳音。方圓十頃，極曠野之寬廣；校室百間，盡教學(xué)之所需。

信步于頂樓，徘徊于長(zhǎng)廊，景繁遂盡收。校園處處，書聲陣陣，望墻凝神，瑕思神往。

蛙鼓蟬鳴韻，伴詩(shī)書瑯瑯，舍喧鬧而求寧?kù)o，棄紛繁而尋幽僻。步校園一角，葡萄薜荔，緣木攀墻，鳥鳴有平仄，花開抱志向，春則桃李芬芳，夏則金波綠浪，秋則果實(shí)累累，冬則瑞雪梅香。

靜坐遠(yuǎn)觀，操場(chǎng)人聲鼎沸，人追影逐，萬(wàn)語(yǔ)高歌竟自由。寂寞與孤獨(dú)同棲，嘆人生光陰之短，歲月如梭。

廊寬道長(zhǎng)，嘆校園之宏大；師談生論，感知識(shí)之奧妙。窮心智于所學(xué)，極愉游于斯景。

驀然回首，心滿天地。

7.《校園采風(fēng)》200字

美麗的校園

??！我的校園真美啊！

剛進(jìn)大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹，再往左一點(diǎn)就是我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。這里很多人在打籃球。再往右走，過(guò)了鐵門，就到了校園的下操場(chǎng)。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場(chǎng)的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場(chǎng)。那里有很多樹，有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。再向左方的前面走，就到了我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有很多花壇，形狀都不規(guī)則。有的是橢圓，有的是長(zhǎng)方形，有的是正方形……內(nèi)操場(chǎng)的周圍被圍墻圍著。在操場(chǎng)的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內(nèi)墻來(lái)了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個(gè)綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣整齊的排著隊(duì)，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。

?。∥覑?ài)我的校園。

8.將下面詞語(yǔ)寫一段話,太陽(yáng),云,天空,校園,我,人們,小路,

早晨，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我沿著一條彎彎曲曲的小路向?qū)W校走去。路邊的樹木都煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。人們都忙著上班，迎面吹來(lái)暖暖的風(fēng)。突然從樹上傳來(lái)一聲清脆的鳥叫聲，我抬頭望去，一只飛鳥正展翅飛向高空。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了我的校園。

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。

夏天，校園里綠樹成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉。只要到它的懷里，校園充滿了夢(mèng)幻。桃花開了，這里卻是涼快極了，高興極了，為它解悶！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)早晨。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，心情舒暢。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了，校園就變得安靜了，迎面吹來(lái)暖暖的風(fēng)。小草原來(lái)是嫩綠的。別的地方像火爐一樣熱。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界。

秋天。突然從樹上傳來(lái)一聲清脆的鳥叫聲，我就感到神清氣爽。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的。不知不覺(jué)。

夏天，有的樹葉子落光了，真漂亮，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，露出那粉紅的臉。樹上的葉子變黃了，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這時(shí)，我抬頭望去，漸漸變成枯黃了，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，像是一把綠色的大傘，一只飛鳥正展翅飛向高空。人們都忙著上班，看著這個(gè)陌生的世界。

我們的學(xué)校美麗極了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小鳥兒更不用說(shuō)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，別以為它會(huì)寂寞，我們的校園生機(jī)勃勃！

冬天，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，只剩下鹿角似的樹枝，也嘰嘰喳喳地唱著歌，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。我沿著一條彎彎曲曲的小路向?qū)W校走去，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞，茂盛的枝葉綠油油的，我已經(jīng)來(lái)到了我的校園。路邊的樹木都煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，校園里綠樹成蔭，就馬上涼下來(lái)了，我愛(ài)我的學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

春天