校園規(guī)則之美作文(規(guī)則之美的作文600字)

1.規(guī)則之美的作文600字

一：現(xiàn)在許多國(guó)人都非常注意自己在國(guó)外的言行，希望不要因?yàn)樽约貉哉勁e止的一點(diǎn)不妥而影響了中國(guó)的形象.在巴黎期間我時(shí)常遇到同樣來自祖國(guó)大陸的同胞，欣喜的是看到大部分國(guó)人在外面已經(jīng)開始象其他國(guó)家的人們一樣遵守秩序小聲說話不隨地吐痰亂丟垃圾了.但是有一點(diǎn)我們做的還不夠好的地方，雖然不過是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，估計(jì)也一定時(shí)常令外人側(cè)目吧. 我自己就在畢加索美術(shù)館等地方丟過幾次人，現(xiàn)了幾回眼。

那天一早我便來到了位于塞納河左岸小巷深處的畢加索美術(shù)館.美術(shù)館內(nèi)禁止帶包，門廳一側(cè)設(shè)有專門存放衣服和包的柜臺(tái)，我和其他游客一樣排隊(duì)存包.因?yàn)椴恢烂佬g(shù)館里能否拍照，我便琢磨著要不要把相機(jī)一并存起來.于是，就詢問負(fù)責(zé)存包的工作人員：先生，美術(shù)館里面可以拍照嗎？ 負(fù)責(zé)存包的小伙子是個(gè)來自非洲的黑人移民.我問他美術(shù)館內(nèi)能否拍照的時(shí)候他正在忙著接待前面的客人.聽了我的問題，如果是在咱北京，服務(wù)員一定會(huì)一邊回答"可以"或者"不可以"而一邊麻利地照樣為前面的客人服務(wù).可這位小兄弟卻停下手里的活計(jì)轉(zhuǎn)過身來正而八經(jīng)地對(duì)我說：對(duì)不起，請(qǐng)先等我接待完你前面的這位女士再回答你好嗎？被他這么一批評(píng)，我的臉上竟有一種發(fā)熱的感覺，于是，不由得地自我反省起來. 事實(shí)上他的一個(gè)"YES"或"NO"就足以使我滿意，且比他以上的回答來得更為簡(jiǎn)練，而我還可以事先把相機(jī)的問題處理好以節(jié)約時(shí)間，可他卻偏偏棄簡(jiǎn)從煩，定要一心一意且不受打擾地為前面那位客人服務(wù)好之后再來接待下一位顧客.從表面看起來他這樣做似乎很"拙"，其實(shí)細(xì)琢磨一下卻又覺出他的道理來，他那樣做恰恰體現(xiàn)了對(duì)前面客人充分的尊重啊，同時(shí)，不也有利于美術(shù)館這個(gè)特定的公共場(chǎng)所能夠保持一種安靜的氛圍嗎？試想，如果在場(chǎng)的游客都七嘴八舌地問這問那，美術(shù)館里豈不是亂成大車店了？ 終于輪到我了，黑人小伙子忽閃著大大的眼睛專心地看著我微笑著，然后輕輕地說了聲：你好，輪到你了。問候之后又回答了我可否拍照的問題并小心地接過我的包，交給我一個(gè)存取牌，非常禮貌地看著我再次對(duì)我笑笑，然后才轉(zhuǎn)向下一位客人.在那一刻，所有排隊(duì)的人都在安靜地等待著，好象那半分鐘的時(shí)間只屬于我一個(gè)人似的，我體會(huì)到了一種"尊重"的感覺，簡(jiǎn)短的對(duì)話說起來也從從容容，全沒有了往常在國(guó)內(nèi)類似的場(chǎng)合一派嘈雜之中爭(zhēng)先恐后搶著提問或者回答的說話方式了. 在一家著名的大商店購(gòu)物的時(shí)候我又犯下了相同的錯(cuò)誤.按照以往在國(guó)內(nèi)養(yǎng)成的習(xí)慣，我見到售貨員就隨口咨詢起要買的商品來.沒留神，原來人家正在接待另一個(gè)顧客.售貨員聽了我的問題沒有理我，只是用一種說不出的眼神瞟了我一眼.我馬上說了句：Sorry算是道歉，然后就耐心地等了起來。

回國(guó)的時(shí)候，在戴高樂機(jī)場(chǎng)我因?yàn)闀r(shí)間緊迫的"客觀原因"而又丟了一次人.那天距離停止辦理登機(jī)手續(xù)的時(shí)間已經(jīng)不到十分鐘了，我沖進(jìn)侯機(jī)大廳里竟然不辨東西.慌亂中跑到咨詢臺(tái)前詢問負(fù)責(zé)接待的老大姐哪邊是法航柜臺(tái)，結(jié)果又被"教訓(xùn)"了一下，這回我急忙辯解說自己十分緊迫飛機(jī)馬上就要起飛了，結(jié)果人家依舊慢條斯理地說：你時(shí)間緊別人時(shí)間也緊--我雖然同意她所說的，但也實(shí)在是無奈，于是就立刻跑開去問打掃衛(wèi)生的清潔工人了.唉，其實(shí)她也只需要回答兩個(gè)字"這邊"或者"那邊"就行了，比她教訓(xùn)我的話不知道要節(jié)約多少呢.可人家就認(rèn)一個(gè)死理兒--先來后到，公平合理，這就是一種最簡(jiǎn)單最基本的規(guī)則！這個(gè)規(guī)則雖然有時(shí)候不免顯得有些刻板甚至不近人情，可正是基于對(duì)規(guī)則的敬畏與嚴(yán)格遵守，才讓別人的社會(huì)生活顯得那樣的協(xié)調(diào)而有序. 二： 有人問：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么用？將來又不從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的工作，無非只是為了應(yīng)付考試。我也曾問教過我近世代數(shù)的老師類似的問題，證明哥德巴赫猜想有什么用，這個(gè)猜想只要稍加解釋連初中生也能理解，老師說在證明這個(gè)猜想的過程中所用到的方法是極其寶貴的。

難怪當(dāng)年陳景潤(rùn)為了證明這個(gè)猜想，其手稿竟有數(shù)麻袋，并離這個(gè)猜想的成功得證仍有一步之遙。 隨著自己教數(shù)學(xué)的教齡的增長(zhǎng)，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的有了更深的理解，數(shù)學(xué)學(xué)科不僅是學(xué)習(xí)其他學(xué)科所必備的基礎(chǔ)課程，更是對(duì)造就一個(gè)人的素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)規(guī)則，從小學(xué)到大學(xué)本科數(shù)學(xué)系的數(shù)學(xué)知識(shí)，無不是由規(guī)則堆砌而成，理解規(guī)則，了解規(guī)則的來龍去脈，乃至?xí)\(yùn)用規(guī)則去解決問題，就算是學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)。一個(gè)初中學(xué)生，若是學(xué)會(huì)了幾何論證的方法，便具備了律師的雛形，言必有據(jù)，大前提、小前提、結(jié)論絲絲入扣，也像一個(gè)刑事偵察，會(huì)抽絲剝繭般的分析案情；學(xué)會(huì)了解代數(shù)、三角等數(shù)學(xué)習(xí)題，便養(yǎng)成了遵守規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，并且嚴(yán)謹(jǐn)而不拘謹(jǐn)，在規(guī)則允許的前提下，盡量尋找到多快好省的解決問題的捷徑。

所以，人們?nèi)羰菍W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法運(yùn)用到自己所從事的工作中去，那么人的工作態(tài)度就會(huì)理性、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，選擇工作的方法就會(huì)合理得當(dāng)。如此這般，我們的“中國(guó)制造”何愁敵不過“德國(guó)制造”呢？然而現(xiàn)實(shí)是中國(guó)人往往敬畏權(quán)威，漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則，結(jié)果不能令行禁止，以致各樣的法規(guī)形同虛設(shè)，各種的次序老也。

2.以規(guī)則在校園為題的作文700字

做文明小學(xué)生】

倡議書

做文明小學(xué)生

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！自從踏進(jìn)學(xué)校的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從學(xué)校播出學(xué)生校園規(guī)則后，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌，很多不良習(xí)慣在慢慢消失。昨天，我們班開展了《你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你做到了嗎》主題班會(huì)，經(jīng)過同學(xué)們的大討論，大家認(rèn)識(shí)到一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在教室、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；這都是非常不文明的現(xiàn)象。為了我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在教室內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入校門要排隊(duì)。3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把三無食品帶進(jìn)校園。5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。6、學(xué)生上學(xué)要注意衣著整潔，手臉干凈，不留長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲到校，進(jìn)入校園要自覺排隊(duì)，靠右行。7、學(xué)生要按時(shí)到校不遲到，不早退，因故不能上課，應(yīng)由

家長(zhǎng)提前向班主任請(qǐng)假。8、上學(xué)前，應(yīng)按課程表準(zhǔn)備好當(dāng)天的學(xué)習(xí)用品，不帶零食或與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)入校園。 9、上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全，自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不在路上逗留，不圍觀上學(xué)路口無照經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)，不在校門口吃和在路上邊走邊吃東西。上學(xué)路上和進(jìn)入校園要使用文明語(yǔ)言和普通話。10、進(jìn)入校園，每個(gè)同學(xué)按照老師劃定的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)按時(shí)清掃好衛(wèi)生，且保持無垃圾

3.關(guān)于遵守校園規(guī)則的作文600字

【遵守校園規(guī)則】

于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是，沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境，需要對(duì)校園管理作出如下規(guī)定：

全校師生員工須憑?；铡⒐ぷ髯C、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時(shí)工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個(gè)人，應(yīng)自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草，有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi)，不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。

任何單位和個(gè)人，不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個(gè)人，除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外，不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商，不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者，應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴(yán)肅處理。

以上規(guī)定，請(qǐng)全校師生員工自覺遵守。如有違反，巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo)，批評(píng)教育，責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。

4.關(guān)于規(guī)則之美的作文

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钤谶@個(gè)大家庭中，只有每個(gè)人都遵守規(guī)則，社會(huì)才能井然有序地發(fā)展，如果違背了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。

那一天，媽媽帶我來超市買東西，超市里好不熱鬧呀！來往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳瑯滿目，讓售貨員應(yīng)接不暇。這時(shí)正什夏天，當(dāng)我們坐公共汽車來到超市時(shí)，已經(jīng)汗流浹背了。媽媽看我熱成這樣，馬上買了一根雪糕遞給我，我舔了舔，瞬間覺得好涼快。當(dāng)我吃完時(shí)，把棍子丟在了路旁的垃圾箱里，只聽見“當(dāng)”的一聲，棍掉了下來，我看見了，也沒去撿，只是回轉(zhuǎn)身去追媽媽了，“姐姐，姐姐！”后面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)五六歲的小男孩在叫我，我回頭看了一下，沒在意，他看了我回轉(zhuǎn)身，伸出了胖乎乎的小手，指了指地上的雪糕棍，我還是沒理他，繼續(xù)追媽媽去了，媽媽也聽見了后面?zhèn)鱽砹诵∧泻旱慕袉韭?，正在目不轉(zhuǎn)睛地看著他，小男孩嘟囔著：“大姐姐，你不乖，老師說了要遵守規(guī)則，不能隨便亂扔垃圾?！闭f完以后，把雪糕棍塞進(jìn)了垃圾箱里面，我頓時(shí)感覺到臉有點(diǎn)發(fā)熱，可媽媽并沒有說什么，但從她的眼神中可以看出：小男孩兒都知道要遵守規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境，可是作為大姐姐的你呢？我當(dāng)時(shí)的感覺不知道怎樣說，從此之后，我一定要遵守規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境，使祖國(guó)更加美。

“沒有規(guī)則，不成方圓?！鄙钤诖蠹彝ブ?，為了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規(guī)則，遵循法律……

5.關(guān)于規(guī)則之美的作文900字（寫好的）

俗話有說，沒有規(guī)則，不成方圓。意思是無論做什么事都都要按照一定的要求規(guī)則去做，決不能隨心所欲，為所欲為。同樣，為了同學(xué)們能在一個(gè)安全、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)校就制定了校規(guī)。而為了人們能讓人們正常的生活，國(guó)家就制定了法律。

暑假我隨媽媽來到了深圳寶安區(qū)，住在在舅舅家。由于天氣的原因表妹生病了，由于舅舅沒空，陪表妹看病的重任就交交給了我，舅媽答應(yīng)看完病就去逛街。一路上舅媽滔滔不絕的想我介紹寶安第一人民醫(yī)院，說每到雙休日，醫(yī)院用“人山人?！边@個(gè)詞來形容是絕對(duì)不夸張的。聽到舅媽的這番話，我顯得憂心忡忡，因?yàn)橹灰硕嗟牡胤?，就?huì)很擁擠，這會(huì)沒時(shí)間逛街，那該怎么辦呢？我悄悄打起了小算盤：如果人多就插隊(duì)吧，這樣可以節(jié)省許多的時(shí)間。

我懷這一顆忐忑不安的心來到醫(yī)院。令我擔(dān)心的是還是發(fā)生了：醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人，人群匯成了一條長(zhǎng)龍。我心想：沒有辦法，只好插隊(duì)了！正當(dāng)我想實(shí)行“計(jì)劃”，卻看到一幕讓我吃驚的景象，我發(fā)現(xiàn)如此多的人但竟沒有產(chǎn)生擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個(gè)人因?yàn)榈鹊貌荒蜔┒舐曅鷩W。這時(shí)我深深地感動(dòng)了，我為之間的想法而自殘成穢，我自覺地站到隊(duì)尾、、、、、、

沒錯(cuò)，到最后我和舅媽確實(shí)等了很長(zhǎng)時(shí)間但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因?yàn)槲铱吹搅松钪械囊?guī)則之美和人性之美。

6.有關(guān)校園規(guī)則的作文

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境，現(xiàn)對(duì)校園管理作出如下規(guī)定：

一、全校師生員工須憑?；铡⒐ぷ髯C、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時(shí)工須出示“出入證”方可進(jìn)入校園。

二、允許進(jìn)入校園的各類車輛必須停放在指定的地點(diǎn)，隨意停放的，將采取管制措施。

三、任何單位和個(gè)人，應(yīng)自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草，有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi)，不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。

四、校園內(nèi)裝修、修繕、管道線路安裝等維修工程，施工前應(yīng)向總務(wù)處報(bào)批。

五、任何單位和個(gè)人，不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。

六、任何單位和個(gè)人，除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外，不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商，不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。學(xué)生不準(zhǔn)商。

七、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者，應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴(yán)肅處理。

八、外來人員不得進(jìn)入校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。經(jīng)允許進(jìn)入的單位、個(gè)人應(yīng)愛護(hù)公共設(shè)施，損壞的照價(jià)賠償。教職員工的子女由家長(zhǎng)介紹或陪同方可在校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。

以上規(guī)定，請(qǐng)全校師生員工、家屬、臨時(shí)工自覺遵守。如有違反，巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo)，批評(píng)教育，責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰

7.以規(guī)則在校園為題的作文700字

做文明小學(xué)生】倡議書做文明小學(xué)生尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！自從踏進(jìn)學(xué)校的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從學(xué)校播出學(xué)生校園規(guī)則后，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌，很多不良習(xí)慣在慢慢消失。

昨天，我們班開展了《你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你做到了嗎》主題班會(huì)，經(jīng)過同學(xué)們的大討論，大家認(rèn)識(shí)到一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在教室、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；這都是非常不文明的現(xiàn)象。為了我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。

為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在教室內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。

出入校門要排隊(duì)。3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把三無食品帶進(jìn)校園。5、愛護(hù)公物，遵守公德。

不亂涂抹、亂刻亂畫。6、學(xué)生上學(xué)要注意衣著整潔，手臉干凈，不留長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲到校，進(jìn)入校園要自覺排隊(duì)，靠右行。

7、學(xué)生要按時(shí)到校不遲到，不早退，因故不能上課，應(yīng)由家長(zhǎng)提前向班主任請(qǐng)假。8、上學(xué)前，應(yīng)按課程表準(zhǔn)備好當(dāng)天的學(xué)習(xí)用品，不帶零食或與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)入校園。

9、上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全，自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不在路上逗留，不圍觀上學(xué)路口無照經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)，不在校門口吃和在路上邊走邊吃東西。上學(xué)路上和進(jìn)入校園要使用文明語(yǔ)言和普通話。

10、進(jìn)入校園，每個(gè)同學(xué)按照老師劃定的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)按時(shí)清掃好衛(wèi)生，且保持無垃圾。

8.有關(guān)學(xué)校規(guī)則的作文

談交通事故

在我們的身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！

交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì)造成了很大損失。

那是2005年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車撞的呢？就是由于那個(gè)小孩下車時(shí)，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無法挽回的遺憾。（你可以選一個(gè)，這是自己修稿的！）

守規(guī)則、有禮貌、講誠(chéng)信、爭(zhēng)做文明中學(xué)生

文章主題：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合松柏中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

1、提前準(zhǔn)備內(nèi)容，收集有關(guān)“文明”的材料。

2、結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好準(zhǔn)備。

3、守規(guī)則和不守規(guī)則進(jìn)行碰撞。

人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，倡議：

(1)、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。

(2)、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

(4)、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

(5)、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

(6)、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

總結(jié)

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說學(xué)校是一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說學(xué)校是一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

9.學(xué)校規(guī)則都作文（含翻譯）

1. 我們的校園鮮花怒放，綠草如茵，簡(jiǎn)直就是一座大花園。你參觀了以后，贊美的話可能比花壇里的花還多呢！

2. 一進(jìn)大門，眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間，有一座名叫“學(xué)?！钡牡袼?。那座雕塑是用大理石當(dāng)?shù)鬃?，上面有一本不銹鋼雕成的書，書上有一只酷似“OK”手勢(shì)的手，夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無涯”的意義?；▔杏性S許多多太陽(yáng)花，它們?cè)缟险归_那艷麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜?？墒悄敲利惖奶?yáng)花姐姐中的蜜，小蜜蜂們都不忍心去采呀！

3. 繞過花壇直走，就來到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閑天地”。你還沒進(jìn)休閑天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步，慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤。你看，這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤，那邊那個(gè)學(xué)生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。

4. 在一（2）班后面，有一片生機(jī)勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠?？墒腔\里空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥！在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖，我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。

5. 繞過禮堂，就會(huì)來到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看，那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門?！鞍。　薄耙?！”原來入了球了！足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學(xué)們?cè)谏厦孀费剑s呀，真是十分賣力。

6. 我們的校園就是這么美麗，你想來參觀一下嗎？想？那就趕快來呀！我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢！

7.