作文校園我想對你說(作文,學(xué)校我想對你說600字,要好句好段)

1.作文,學(xué)校我想對你說 600字,要好句好段

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗 還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備 課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該 休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌 前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改 和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛。 有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光 芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是 一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷 的贊嘆。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每 當我做錯了事，您用親切的話語，使我 改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈 魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的 諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句 肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到 我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我 們在您的關(guān)懷下茁壯成長。

您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循 善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤著我們干涸的 心田。這時我才真正懂得了什么是用心良 苦。

老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼 ，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的 視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我 們改變了不專心的壞習(xí)慣，您眼中鼓 勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許 多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神 關(guān)注過我，每一次的無聲話語銘記在心， 時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學(xué)習(xí) ！

老師，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝 謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子 ，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。

桃花潭水深千尺，不及老師育我情。

紫夢云媚 2009-06-21

相關(guān)問題

作文《_____我想對你說》600字左右，有

誰可以幫忙查一下！ 81

老師我想對你說600字作文 370

老師我想對你說作文600字左右 372

《考試，我想對你說》作文600字 176

老師我想對你說作文600字 324

作文老師，我想對你說600字左

右 115

我想對你說600字作文 2

更多相關(guān)問題>>

用一鍵提問“???。”的問題

其他回答

老師，我想對你說 老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講 臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換 一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話 。 老師，我想對您說：您該休息了。多少個 不眠的夜晚，您總在桌前為我們批改作業(yè) ，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都 飽含您對我們的關(guān)愛。您像親愛的母親， 是那樣的和藹可親。每當我做錯了事，您 都用親切的話語，讓我改正錯誤。別人都 說給我們身軀的是父母，滋養(yǎng)我們靈魂的 是辛勤的老師。 老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的眼睛 ，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的 視野，也正因為您這雙美麗的眼睛，使我 們改掉了不專心的壞習(xí)慣，您眼中鼓勵的 目光，讓我們明白了許多。您嚴厲的目光 注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我，每一次 的無聲話語都銘記在心！ 老師，我想對您說：謝謝您的關(guān)心與關(guān)愛 ；謝謝您總是熬夜加班加點的為我們批改 作業(yè)；謝謝您那種嚴厲的眼神；謝謝您為 我們做的一切，如果沒有您，我們的成績 根本不會那么好。 老師，謝謝您！

熱心網(wǎng)友 2013-04-16

關(guān)于“我想對你說”的更多知識

老師我想對你說作文350字 7279

爸爸我想對你說作文 4661

祖國我想對你說作文 1388

我想對你說老師開頭結(jié)尾 1236

某某我想對你說作文 868

求助關(guān)于"???。"的問題

登錄 | 注冊

百度

|

作業(yè)不會，學(xué)霸幫你 立即下載

滿意回答

| 869 11

2.學(xué)校我想對你說作文400字

這就是我們的童年，雖然沒有鮮花、掌聲、紅地毯、但是有最好的我們。

這個夏天，我們就要畢業(yè)了，說不出什么感覺，是酸楚還是不舍。時光匆匆，總不會為任何事物停下腳步。愕然回首，那日子就像在雪地里留下的腳印，有的深，有的淺……

2012年那一年的初夏，我來到了這個學(xué)校，這個班。程老師是我們的班主任，她從一年級到六年級帶了我們六年，要說分別，是最不舍的。

趙老師呢，她帶了我們兩年，她開朗，活潑，是我們的榜樣。

母校，我想對你說，是你教會了我知道了許多道理，是你陪我度過了童年，是你讓我明白了，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。母校，謝謝您！

在你的天地里，我認識了許多人，他們待我如你待我一樣，真摯，實誠。

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。那就是母校。

母校，我想對你說：“謝謝您，給了我這么美好，也謝謝您，給我留下了最美的回憶！”

3.某某學(xué)校我想對你說作文

爸爸，我有一肚子話想對你說?？墒敲慨斘铱匆娔菑垏烂C的臉，我擠到嘴邊的話又咽了回去。

爸爸，我想對你說：“少喝一點酒”。記得有一次，你正準備和家人吃飯呢。突然一個電話打來說你的那個老同學(xué)回來說要聚一聚，你二話不說，連忙放下碗筷走出門開車揚長而去。那時我注意觀察媽媽的表情，從媽媽的表情中，我看出媽媽又傷心又氣憤。到了晚上你醉醺醺的回來了，一進家里你吐了一地都是，那堆雜物，又臭又臟，媽媽卻耐心的把地上的你吐出的雜物一點一點的搞干凈。你都分不清楚東、南、西、北。媽媽連忙把你扶進臥房，有把你吐的東西搞干凈。

爸爸，我還想對你說：“戒煙吧！”人家都說抽煙是慢性自殺，因為長久抽煙會導(dǎo)致肺部壞死，那樣只好等死了。你每天早上起床第一件事就是抽煙，吃完晚飯第一件事也是抽煙。抽煙危害的不僅是害你自子，還害到了你身邊的人。你難到不想再以后好好的安享晚年，讓我和弟弟為你孝敬嗎？

爸爸，為了家人的幸福和你美好的未來。請戒煙，戒酒吧！

4.作文:xx學(xué)校我想對你說

在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，。我因為看了漫畫書我的繪畫水平越來越好了。因為看了故事書，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅游回來您就讓我把這次旅游的過程寫一篇作文，字數(shù)還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現(xiàn)在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運用到作文上。您為了我的學(xué)習(xí)去買了一臺學(xué)習(xí)機，不久你又知道電腦可以學(xué)習(xí)就又去買了一臺電腦。爸爸您為了我的學(xué)習(xí)很努力。我想說：“謝謝您，爸爸?！?

爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說：“您真好?！?

每當我看到您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上大汗淋漓，我就可以想象到您工作時是多么辛苦。不管怎樣累你也還會去工作。刮風(fēng)下雨時您總是頂著風(fēng)，冒著雨去工作。您的手變得越來越粗糙，有的時候因為工作你的手受傷了不知道有多少次，傷好以后您的手上留下了許多的傷痕。爸爸，我想說：”你辛苦了?！?

爸爸您給我的這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛想綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我們前行的路。爸爸，我想對你說：“您在我心中永遠是最棒的爸爸！”

是否可以解決您的問題？

5.母校,我想對你說作文

再見了，母校

終于還是要說再見了，六年的歲月，帶給了我太多太多。使我從一個當初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭，變成了一個懂分寸、懂禮貌的乖乖女。在離別之際，心頭涌上了千言萬語，卻又不知如何表達。說感謝老師的呵護，感謝同學(xué)的關(guān)愛，實際上，到頭來，還是在感謝母校——沒有母校，拿來敬愛的老師，親愛的同學(xué)。

再次走過那個令我心暖的教室，路過那讓我們駐足停留的風(fēng)景，路過愛哭愛笑愛鬧的他們。時間的沙漏在慢慢地滴落著，或許此次與母校與同學(xué)的分別，我們就再難以再見。或許某年某月某日某天，我們早已經(jīng)不記得曾經(jīng)的伙伴，也許只有見面的時候，才有可能在那一刻恍惚的發(fā)現(xiàn)——原來，我們曾經(jīng)都認識。

這是我懂事時第一次的離別。暖暖的陽光將時光的流逝刻在我們身上，弱小的身軀也已漸漸長大，是該學(xué)著去面對一些事情，比如離別。這次的離別，帶給我們的僅有對學(xué)校的留戀，對老師的敬佩，對同學(xué)的鼓勵……

母校，您就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。在您庇護下，同學(xué)們臉上的笑容如花一般燦爛。透過郁蔥的樹葉，依稀可見某個下午。那正在嬉戲打鬧的同學(xué)，正在課桌上補著昨晚睡覺的某某某，正在正在講臺上喝茶做筆記的老師，和那透過葉縫，撒進教室的絲絲陽光。

母校，最終還是要與您分別了，在這一個離別的時刻，千言萬語化成兩個字——珍重。

6.母校,我想對你說 作文

時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍?？墒?，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

7.求

伴著“馬蓮渠畔，歌聲飛揚；楊柳依依，沙棗花香；春吐芳華，秋結(jié)碩果；毓秀園中，桃李芬芳……”的優(yōu)美旋律，銘記著“敦品勵志，格物致志”的校訓(xùn)，我度過了難忘的初中三年。

我懷著一顆充滿期待和向往的心，步入了高一。在這里，沒有星光燦爛的浪漫，沒有風(fēng)景如畫的景觀，卻有知識的殿堂、飄滿書香的校園、溫馨的大家庭、和藹可親的老師們、永恒不滅的友誼和我成長的足跡。就這樣，我又長大了一歲，成熟了一些，學(xué)會了如何在一個陌生的環(huán)境中與他人相處，照顧自己，也學(xué)會了關(guān)心身邊的人。

假如把高一比做咖啡，那么剛?cè)肟诘淖涛妒强嗟?，而咽下咖啡的一剎那，那先前的苦味化做絲絲甜意，浸潤著我的心脾，我的夢想也隨之飛揚。

假如把高一比做茫茫無際、充滿藍色幻想的大海，那我愿做你懷抱中的一片樹葉，任憑你用海浪的雙手將我送到遙遠的彼岸。我想此時自己已是你承載夢想的信使，告訴世人你的浩瀚和深沉。如果你的波浪過于兇猛，使我淹沒在你的懷里時，我會努力浮出水面，緊抓著你的雙手到達彼岸。

因為我是一個喜歡藍色的女孩，藍色不僅是大海的象征，更是你、我頭頂上天空的象征。此時，我把對你的企盼編織成一個藍色的夢，這夢在大海上漂浮，有天空印證，它一定會成為不息的亮光，照耀我前進的路。

同學(xué)們，讓我們鋪墊高一，烘托高二，渲染高三。

8.寫一篇作文"親愛的學(xué)校,我想對你說"500以上.

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

9.《母校,我想對你說》作文

尊敬的校長，敬愛的老師：

你們好！

我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學(xué)生。

豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶我在小學(xué)階段的每一點進步，都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學(xué)畢業(yè)，可能會離開學(xué)校，六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚??！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績就是老師您的成績；同學(xué)們的進步，也就是您的進步??！六年來，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

在可能臨別時，我把千言萬語總結(jié)成了一句最簡單，最真誠的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好。正如有句話“嚴是愛，松是害?！?

在可能離開母校的同時，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點意見。

1。智育方面。平時同學(xué)們最大的呼聲就是課外作業(yè)負擔(dān)太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發(fā)展是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學(xué)校的足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面，盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進。

2。還要增加操場的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。

10.母校我想對你說作文

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學(xué)校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。