校園讓我快樂(lè)作文200(作文《學(xué)校給我?guī)?lái)了快樂(lè)》200字)

1.作文《學(xué)校給我?guī)?lái)了快樂(lè)》200字

我的學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè)，有一次我們上生物課，老師讓我們帶魚(yú)去觀察毛細(xì)血管，因?yàn)轸~(yú)帶來(lái)帶去挺麻煩，于是同學(xué)便把魚(yú)養(yǎng)在了教室，同學(xué)養(yǎng)魚(yú)，又和魚(yú)玩，曾經(jīng)打破了魚(yú)缸，看著魚(yú)在地上絕望地亂跳，在束手無(wú)策之時(shí)又找來(lái)了盆器讓它們絕處逢生；也曾經(jīng)“嘗趨百里外”給它們買(mǎi)魚(yú)食……我們?cè)谂c魚(yú)的哭和笑中學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。

記得我們語(yǔ)文老師我們上了一堂肖乾的“吆喝”，老師給我們播放了課文的錄音，吆喝音調(diào)的高低變化讓人忍俊不禁。老師在一節(jié)時(shí)，為了讓我們提起精神，學(xué)著吆喝一樣，說(shuō)：“要知識(shí)的來(lái)學(xué)！”這個(gè)玩笑是同學(xué)打起了精神，上好后邊的課。

上數(shù)學(xué)的鑲嵌課時(shí)老師讓我們自己動(dòng)手去拼，于是我們知道了鑲嵌的原理；學(xué)電路連接時(shí)，老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室，自己動(dòng)手，深刻了對(duì)電路的理解，對(duì)知識(shí)的鞏固。學(xué)校里我們是快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)的是美好的時(shí)光。