新教師入職注意事項(xiàng)

1.新入職教師應(yīng)該注意什么

一、要靜的下心來(lái)，要有把教育當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)的信念和追求。

我們有很多名師、專家，他們走上教師這個(gè)崗位，也是充滿了偶然性和無(wú)可奈何的。這種偶然和無(wú)可奈何，將在我今后送給你們的《16位教師的智慧檔案》一書中有明顯的例子。你們通過(guò)多種考核，今天終于站在這個(gè)地方，站在講臺(tái)上，無(wú)論你原來(lái)是如何想的，但總歸要靜下心來(lái)，規(guī)劃自己今后的發(fā)展道路。這也是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折，這個(gè)轉(zhuǎn)折越快，你在今后發(fā)展中就越好。我認(rèn)為教育不僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。我們要有一種使命感，一種責(zé)任感，那就是改變中國(guó)的未來(lái)，就要從現(xiàn)在自己能改變一個(gè)一個(gè)的孩子做起。我們要有一種信仰，那就是我們是為學(xué)生一生幸福奠基的人，有了這種信仰和信念，我們就能以愛(ài)貫穿于教育全過(guò)程，把責(zé)任感體現(xiàn)于教育全過(guò)程，我們就能從中體會(huì)到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

二、要對(duì)自己今后的發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃。

這個(gè)規(guī)劃，不僅是工作上的，也包括生活中的，不僅是自己的專業(yè)發(fā)展，也包括自己戀愛(ài)、成家等的一些初步打算。你們都是大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)于談戀愛(ài)大都是不陌生的，事業(yè)上要有成，家庭則需先和睦。這一點(diǎn)，你們都比我在行，我就不多說(shuō)了。

三、要認(rèn)真閱讀名師成長(zhǎng)歷程，認(rèn)真觀摩名師課堂實(shí)錄，模仿名師上課，以使自己站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。

無(wú)論是什么樣的教育理念主導(dǎo)我們的教學(xué)，歸要到底，都要讓學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的天性得到真正的發(fā)揮，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，這是成功教育理念所共同追求的。至于教育策略或方法論，則都是一種形式，即采用何種方式能讓理念得以貫徹，能遵循心理學(xué)規(guī)律，讓學(xué)生更易更好地學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在提倡集體備課，但我認(rèn)為，集體備課雖然可以使你們?cè)诔跞虢虊瘯r(shí)顯得更容易更順利一些，但也剝奪了你們自己去嘗試、去思考、去總結(jié)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，不利于你們自身教學(xué)風(fēng)格的形成，很容易泯然眾人矣。我建議你們參加集體備課，但更要觀摩名師課堂實(shí)錄，在摸仿的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課，并不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。

四、要注意課堂的情趣。今年新入職的老師，大多一開(kāi)始就承擔(dān)了班主任或語(yǔ)數(shù)學(xué)科的教學(xué)。

任務(wù)重、壓力大，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)或其它學(xué)科，課堂的情趣很重要，沒(méi)有課堂情趣，我們的課是上不好的，也是無(wú)味的。語(yǔ)文課上，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)漢文字之美、漢語(yǔ)言之美，如我們現(xiàn)在開(kāi)展的低段誦讀課程，就充滿了漢語(yǔ)言之美。在數(shù)學(xué)課中，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中一些有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美，從而讓學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)。我也觀察了一些名師的課堂，成功的語(yǔ)數(shù)觀摩課，大都與此有關(guān)。你們學(xué)歷高，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，我希望你們能將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用到自己的課堂教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)學(xué)科情趣，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，這樣，你們的教學(xué)就是成功的。

五、要正確處理與學(xué)生的關(guān)系，既要做朋友，但更要做師長(zhǎng)。

一般新入職教師在處理與學(xué)生關(guān)系上，容易走兩個(gè)極端：一是過(guò)于親近，與學(xué)生太近了，學(xué)生可能只會(huì)喜歡你，但不會(huì)怕你，這將對(duì)自己組織教學(xué)帶來(lái)困難。二是過(guò)于嚴(yán)厲，與學(xué)生過(guò)遠(yuǎn)，或?qū)W(xué)生過(guò)于苛刻，學(xué)生就不會(huì)喜歡你，不喜歡你，就難以喜歡你所教的學(xué)科。

2.新入職的初中語(yǔ)文老師工作累嗎?需要注意什么?

謝謝邀請(qǐng)。

肯定累。新入職的老師要注意一些事項(xiàng)。

第一，要有把工作做好的理想。新入職的在編老師1個(gè)月只有2,3千元，這時(shí)千萬(wàn)不要和那些掙大錢的同學(xué)比，因?yàn)槟銈冊(cè)诘牟皇且粋€(gè)圈子。

因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)軌跡不一樣，別看錢少，這個(gè)有編制的事業(yè)單位許多人也不容易進(jìn)，既然選擇進(jìn)了那就好好珍惜這項(xiàng)工作。 27年前，我剛畢業(yè)參加工作時(shí)，我的高中英語(yǔ)老師就用當(dāng)時(shí)一位自視很高的音樂(lè)老師不安心于教師工作最終比同齡人差很多的事告誡說(shuō)：如果你改變不了做老師的命運(yùn)那就拼命做一個(gè)好老師吧。

所以我也把這樣的話送給新入職的老師。2。

一定要虛心向老教師學(xué)習(xí)。剛走出大學(xué)校門，自我感覺(jué)比老教師懂得多，尤其是高學(xué)歷的人，也許表面上說(shuō)的客氣氣，但內(nèi)心有時(shí)會(huì)覺(jué)得老老師已經(jīng)落伍了，知識(shí)上不如年輕人知道多。

其實(shí)老教師未必專業(yè)知識(shí)差，擴(kuò)招前高考的錄取很低，這些人的學(xué)習(xí)成績(jī)是當(dāng)時(shí)同齡人的姣姣者。他們既有深厚的知識(shí)積累，又有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

如果告訴了你，你馬上就成了他的對(duì)手，他為什么要告訴你呢？所以年輕人一定要懂得謙虛丶感恩。3。

不放過(guò)任何一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)。 無(wú)論是什么級(jí)別的競(jìng)賽活動(dòng)都要參加。

任何活動(dòng)中，只要認(rèn)真就真的有收獲。

3.辦理入職應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)?

應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)： 1。

準(zhǔn)備相關(guān)材料。按照人力資源部的通知準(zhǔn)備好相關(guān)資料。

入職之前，人力資源部都會(huì)發(fā)入職通知，里面會(huì)詳細(xì)介紹入職時(shí)間，公司地點(diǎn)，入職需攜帶資料。一般包括個(gè)人一寸照片，身份證、銀行卡、學(xué)歷證明、學(xué)位證明原件或復(fù)印件。

個(gè)人簡(jiǎn)歷，近期體檢報(bào)告等。 2。

入職準(zhǔn)備。入職前需要和人力資源部聯(lián)系，確定好具體時(shí)間和入職聯(lián)系人，也就是說(shuō)什么時(shí)間找什么人。

入職的當(dāng)天，需要穿正裝，帶好相關(guān)資料，帶個(gè)筆記本和簽字筆，最好帶個(gè)水杯。也可以帶個(gè)u盤，里面有個(gè)人資料的電子版。

3。入職過(guò)程。

到了辦公樓，找到人力資源部聯(lián)系人。 人力會(huì)和你講解入職相關(guān)事項(xiàng)，包括收取相關(guān)資料，簽訂勞動(dòng)合同，填寫入職相關(guān)表格等。

等辦好了人力相關(guān)事項(xiàng)，人力資源部會(huì)把你送到入職部門，并協(xié)助安排工位，領(lǐng)取電腦，辦公用品等等。 4。

電腦裝機(jī)，申領(lǐng)相關(guān)賬號(hào)等。電腦安裝完畢后，會(huì)有it的老師，給電腦安裝相關(guān)軟件，如office辦公軟件，adobe閱讀器，foxmail郵箱等等。

同時(shí)，會(huì)給開(kāi)通相關(guān)辦公賬號(hào)，如oa系統(tǒng)，郵箱賬號(hào)密碼，業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理賬號(hào)密碼，考勤系統(tǒng)錄指紋等等。 5。

熟悉環(huán)境。新入職，在新人培訓(xùn)之前，一般沒(méi)有具體的工作要做，這時(shí)候，可以熟悉一下新的辦公環(huán)境，如公司職場(chǎng)布置，茶水間，洗手間等等。

6。開(kāi)始工作。

等接受完正規(guī)的新人培訓(xùn)之后，大家就開(kāi)始自己的職場(chǎng)生涯了。新人培訓(xùn)之間，會(huì)和各個(gè)不同的小伙伴一起接受培訓(xùn)，這些伙伴會(huì)成為自己在公司的好朋友。

新人培訓(xùn)之后，會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新人進(jìn)行業(yè)務(wù)相關(guān)培訓(xùn)，大家要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的職場(chǎng)人士。 7。

工作之余。 工作之余有同事和你交流的話，是可以和同事多多交流的，但是交流的過(guò)程中一定要把握好談話的度以及談話的內(nèi)容，畢竟不是什么話都適合在職場(chǎng)上說(shuō)的，比如薪酬、人事態(tài)度或者是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的看法等。

8。新員工有遇到不會(huì)的，不熟悉的要及時(shí)詢問(wèn)，即使沒(méi)有人回答你，你也要候著臉皮繼續(xù)問(wèn)，畢竟不是每一個(gè)同事都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的崗位知識(shí)的。

4.辦理入職要注意什么事項(xiàng)呢?

入職登記要詳細(xì) 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第八條的規(guī)定：“用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說(shuō)明”。

可見(jiàn)，按照《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，勞動(dòng)者沒(méi)有向用人單位主動(dòng)告知的義務(wù)，單位要預(yù)防欺詐，必須主動(dòng)向員工了解情況。 入職審查要慎重 人力資源管理者除要求勞動(dòng)者在入職之初進(jìn)行基本信息登記之外，還應(yīng)當(dāng)盡到慎重的審查義務(wù)，主要有： 1、入職材料真實(shí)性審查 人力資源管理者如未慎重審查，使得勞動(dòng)者以欺詐手段入職，將會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效；對(duì)于因勞動(dòng)者的過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效，給用人單位造成損失的，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)按照《民法通則》所確立的實(shí)際損失原則，承擔(dān)因其過(guò)錯(cuò)而對(duì)用人單位的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和工作造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。

告知義務(wù)要盡到 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定：“用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬，以及勞動(dòng)者要求了解的其他情況；用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說(shuō)明”。 辦理入職體檢的程序是什么 按照有關(guān)規(guī)定， 國(guó)家公務(wù)員錄用考試結(jié)束后，對(duì)確定的考核對(duì)象，在考核前，須由用人單位派專人帶領(lǐng)考生到指定醫(yī)院體檢。

體檢工作負(fù)責(zé)人事先要逐個(gè)核對(duì)受檢人與體檢表照片是否相符，并統(tǒng)一將體檢表交體檢醫(yī)生。各科室之間交接體檢表由體檢工作人員負(fù)責(zé)，不準(zhǔn)由考生代交。

體檢完畢，主檢醫(yī)生根據(jù)體檢標(biāo)準(zhǔn)作出是否合格的結(jié)論并簽名，然后加蓋醫(yī)院的公章。體檢結(jié)果由醫(yī)院通知體檢工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取，并由體檢工作負(fù)責(zé)人將體檢結(jié)果通知考生。

用人單位和考生對(duì)體檢結(jié)論有疑問(wèn)時(shí)，可在接到體檢結(jié)論通知之日起七日內(nèi)提出復(fù)檢。復(fù)檢只能進(jìn)行一次。

體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。 在各類入職體檢中，只有公務(wù)員體檢會(huì)作出“合格”與“不合格”的結(jié)論，其余入職體檢均只客觀反應(yīng)體檢結(jié)果，其程序也和常規(guī)體檢沒(méi)有多大區(qū)別，正規(guī)醫(yī)院沒(méi)有設(shè)置專門的入職體檢套餐。

入職體檢就是在常規(guī)體檢的基礎(chǔ)上，由體檢人根據(jù)用人單位的要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行增減。 目前部分企事業(yè)單位會(huì)參照公務(wù)員的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

證件檢查合格后，公司人事部為入職人員辦理以下入職手續(xù)，并及時(shí)將情況反饋到部門。 （1） 讓新員工到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢： （2）公司人事部給入職員工錄指紋、發(fā)放《員工手冊(cè)》、工作證，并進(jìn)行登記確認(rèn)。

（3） 公司人事部對(duì)新員工培訓(xùn)上一項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定，明確告訴員工以上培訓(xùn)將列為新員工培訓(xùn)考試內(nèi)容，并引導(dǎo)新員工熟悉考勤管理規(guī)定、崗位管理規(guī)定。

5.新入職要注意什么問(wèn)題

新入職注意事項(xiàng)： 1、不論你住得多么遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶切氯肼殕T工，所以每天早上最少提前10分鐘到辦公室，如果是統(tǒng)一班車，也應(yīng)提前5分鐘趕到候車點(diǎn)。

上班不遲到，少請(qǐng)假。 2、不管在任何地方，做為新入職員工，碰到同事、熟人都要主動(dòng)打招呼，要誠(chéng)懇。

3、在車上，要主動(dòng)給年長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)、女同事讓座。 不要與任何人爭(zhēng)上車先后、爭(zhēng)座位。

4、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以進(jìn)入辦公室應(yīng)主動(dòng)整理衛(wèi)生，即使有專職清潔工，自己的辦公桌也要自己清理。這一切都應(yīng)在上班時(shí)間正式開(kāi)始前完成。

5、早餐應(yīng)在辦公室之外的地方、上班開(kāi)始前的時(shí)間里完成。 6、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以要在每天工作開(kāi)始前，應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對(duì)全天的工作做一個(gè)書面的安排，特別要注意昨天沒(méi)完成的工作。

7、每天都要把必須向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、必須同別人商量研究的工作安排在前面。 8、找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作，應(yīng)事前預(yù)約，輕聲敲門，熱情打招呼。

9、上班時(shí)間，不要安排處理私事的時(shí)間，特殊情況須提前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。 10、工作需要之外，不要利用工作電腦聊天、游戲、看新聞。

6.新入職教師應(yīng)該注意什么

新入職教師應(yīng)該注意的三個(gè)方面的問(wèn)題，這里的新入職教師指中小學(xué)教師。

角色轉(zhuǎn)換難，易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新教師最大的困難，就是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

角色轉(zhuǎn)換的本質(zhì)是權(quán)利和義務(wù)的變化。新教師完成角色轉(zhuǎn)換意味著要承擔(dān)教書育人的社會(huì)責(zé)任。

新課程要求教師包括新教師，要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)傳授式教師到探究式和研究型教師專業(yè)身份的轉(zhuǎn)換。對(duì)于新教師，這是一個(gè)艱難的歷程。

首先，新教師強(qiáng)烈希望被同行認(rèn)可、被學(xué)生認(rèn)可、被家長(zhǎng)認(rèn)可、被校方認(rèn)可、被社會(huì)認(rèn)可，最后實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。然而，教學(xué)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的職業(yè)。

由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，新教師處于職業(yè)發(fā)展最弱勢(shì)的階段。從教學(xué)效果來(lái)看，往往事倍功半，因此多數(shù)伴有強(qiáng)烈的挫折感。

這對(duì)于新教師的成長(zhǎng)很不利。其次，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)貧富差距越來(lái)越大。

教師是一個(gè)很辛苦的行業(yè)，但收入?yún)s不高。在同伴比較中，新教師往往沒(méi)有心理優(yōu)勢(shì)。

第三，教師是教育供需矛盾集中的焦點(diǎn)。我國(guó)是人口大國(guó)，大班化教學(xué)現(xiàn)象在中小學(xué)非常普遍，教師難以關(guān)照到每個(gè)學(xué)生。

因此，班級(jí)內(nèi)、學(xué)科中對(duì)于教育機(jī)會(huì)爭(zhēng)奪的矛盾就集中到教師身上，新教師往往疲于應(yīng)對(duì)。種種因素，容易使他們產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。

業(yè)務(wù)提升慢，專業(yè)發(fā)展滯后。新教師業(yè)務(wù)提升緩慢重點(diǎn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是難以駕馭課堂探究教學(xué)；二是面對(duì)自身專業(yè)發(fā)展困境時(shí)，缺乏解決問(wèn)題的能力，即不知道如何獲取資源來(lái)提升自身的業(yè)務(wù)水平。

由于無(wú)法自如駕馭教學(xué)過(guò)程，許多新教師傾向于選擇傳統(tǒng)講授式的教學(xué)方法，盡量減少，甚至避免教學(xué)互動(dòng)，以圖“順利"完成教學(xué)任務(wù)。新教師這種自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)方法，雖然可以避免被“掛在黑板上”的尷尬，但卻與新課程“以學(xué)生為主體”的教育理念相背離，不符合教育教學(xué)規(guī)律，從而在教學(xué)初始階段就養(yǎng)成不良的教學(xué)習(xí)慣。

缺乏個(gè)人職業(yè)規(guī)劃?！敖處熉殬I(yè)規(guī)劃"是教師對(duì)自身的教育生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)、系統(tǒng)計(jì)劃的過(guò)程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容。

由于我國(guó)教師專業(yè)地位確立時(shí)間較短，對(duì)教師專業(yè)自主發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，不少教師缺乏主體意識(shí)，專業(yè)發(fā)展被動(dòng)，職業(yè)發(fā)展無(wú)科學(xué)規(guī)劃，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。尤其是新教師，常常伴有“挫折感”和“無(wú)力感”現(xiàn)象，這并不可怕，真正可怕的是新教師產(chǎn)生“無(wú)助感”，即缺乏解決困難的能力，不知道如何尋求幫助，獲得資源，應(yīng)對(duì)危局。

新教師普遍存在對(duì)職業(yè)困難估計(jì)不足的現(xiàn)象。許多人缺乏專業(yè)自主發(fā)展的意識(shí)和能力，不知如何規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。

由于業(yè)務(wù)提高緩慢而常伴有嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，教師隊(duì)伍中新教師棄教所占比例很高。這無(wú)疑是很大的師資浪費(fèi)。

新入職教師如何克服以上三個(gè)方面的問(wèn)題。新教師作為一個(gè)特殊群體，其專業(yè)發(fā)展和職業(yè)進(jìn)步既需要尊重中國(guó)國(guó)情，又要借鑒國(guó)際最新教師專業(yè)發(fā)展前沿態(tài)勢(shì)，為我國(guó)培養(yǎng)世界一流師資打基礎(chǔ)。

樹(shù)立職業(yè)理想，加強(qiáng)師德建設(shè)。新教師首先要樹(shù)立正確的職業(yè)理想。

職業(yè)理想是愛(ài)崗敬業(yè)的前提。沒(méi)有理想的教師沒(méi)有靈魂，不想做優(yōu)秀教師的新教師不是好教師。

有理想的新教師必將關(guān)注自身職業(yè)道德的建設(shè)。教育規(guī)劃綱要明確指出“教育發(fā)展，德育為先”。

德育工作，師德建設(shè)為要。我國(guó)新一輪教師績(jī)效評(píng)價(jià)中，同樣將師德放在評(píng)價(jià)的首位。

世界各國(guó)也非常重視師德建設(shè)。如加拿大安大略省從5個(gè)領(lǐng)域評(píng)價(jià)新教師：“對(duì)學(xué)生及學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；專業(yè)知識(shí)；專業(yè)實(shí)踐；團(tuán)隊(duì)合作精神以及持續(xù)專業(yè)發(fā)展?！?/p>

其中，師德建設(shè)放在首位?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。

“愛(ài)”的基礎(chǔ)是“理解與尊重”。要理解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，了解學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和個(gè)體差異，尊重學(xué)生的選擇，為學(xué)生多樣化發(fā)展提供機(jī)會(huì)。

“愛(ài)學(xué)生”就要公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。即使是大班化教學(xué)，也要盡可能地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

古羅馬著名政治家和哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)：“公正是各種美德中享譽(yù)最高的美德?！敝挥凶龅焦?、公正、理解與尊重，新教師才能獲得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。

這是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，而良好的師生關(guān)系是取得理想教學(xué)效果最有力的保障。明確專業(yè)發(fā)展方向，清晰規(guī)劃職業(yè)生涯。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃的核心命題是教師專業(yè)發(fā)展，根本路徑是教師專業(yè)發(fā)展自主?！敖處煂I(yè)發(fā)展自主”是指“教師能夠獨(dú)立于外在的壓力制訂適合自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃，選擇自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有意愿和能力將制訂的目標(biāo)、計(jì)劃付諸實(shí)施”。

作為專業(yè)發(fā)展的主體，新教師需要明確自身專業(yè)發(fā)展方向，基于對(duì)自身專業(yè)基礎(chǔ)的正確分析，制訂合理可行的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并能夠通過(guò)橫向比較和自我反思與自我評(píng)價(jià)，來(lái)提升專業(yè)素養(yǎng)和水平。新教師專業(yè)發(fā)展最大的障礙是：對(duì)于自身專業(yè)發(fā)展缺乏明確的問(wèn)題診斷能力，無(wú)法把握自身專業(yè)發(fā)展方向，難以制訂合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。

只有明確自身專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容與方向，新教師才能夠在紛繁蕪雜的教學(xué)現(xiàn)象和忙碌的日常教學(xué)工作中理清頭緒，明確自身發(fā)展的問(wèn)題，制訂合理的發(fā)展目標(biāo)，有效地管理時(shí)間，堅(jiān)持實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)提升。注重教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

美國(guó)著名學(xué)者波斯納。

7.教師招聘的具體流程都有哪些

招聘面試的形式主要包括說(shuō)課、試講，其次是結(jié)構(gòu)化、答辯和技能。

說(shuō)課：是教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，在精心備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)同行、領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)人員，主要用口頭語(yǔ)言和有關(guān)的輔助手段闡述某一學(xué)科課程或某一具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，并與聽(tīng)者一起就課程目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)流程的安排、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握及教學(xué)效果與質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法進(jìn)行預(yù)測(cè)和反思，共同探討進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的教研過(guò)程。 試講：試講就是模擬正常的課堂教學(xué)，正常怎么上課，就怎么試講，在語(yǔ)言和互動(dòng)上需要有比較好的現(xiàn)場(chǎng)模擬感。

說(shuō)課可以理解為把考官當(dāng)成同職業(yè)教師一起探討教學(xué)思路和教學(xué)方法。 試講就是把考官當(dāng)成學(xué)生然后模擬課堂講課，試講要自己去理清思路，自編、自導(dǎo)、自演。

重難點(diǎn)要突出，知識(shí)要精準(zhǔn)，互動(dòng)充分，切記一定要有互動(dòng)。 結(jié)構(gòu)化，主要是測(cè)察考生所具備的與教師工作相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)，包括職業(yè)認(rèn)知、思維品質(zhì)、教育實(shí)踐、人際處理、組織管理等，側(cè)重于綜合素質(zhì)考察。

那么一般會(huì)考些什么呢？ 主要是一些當(dāng)代的某種現(xiàn)象你怎么看，還有就是對(duì)于教學(xué)方面的，比如學(xué)生打架你怎么處理啊，或者開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了你怎么準(zhǔn)備了，主要都是這些東西。 答辯，答辯對(duì)別人的提問(wèn)進(jìn)行回答辯解，通常與試講、說(shuō)課、結(jié)構(gòu)化一起考察，一般不單獨(dú)考察。

技能，幼兒教師涉及到的技能有講故事、唱歌、彈琴、舞蹈、繪畫。中小學(xué)一般為音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科會(huì)涉及技能。

①面試方式 我們本次面試以說(shuō)課為例?？忌凑粘楹炏群箜樞蛞来芜M(jìn)行說(shuō)課。

每個(gè)考生備課時(shí)間20分鐘，說(shuō)課時(shí)間8分鐘。幼教另加考2分鐘才藝展示。

②候考 第一步：在規(guī)定的時(shí)間，面試考生應(yīng)按《面試通知書》要求準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加面試，并按要求到相關(guān)候考室簽到候考。遲到考生不得進(jìn)入候考室，按自動(dòng)放棄處理。

第二步：考生進(jìn)入候考室后，應(yīng)關(guān)閉通訊工具，與隨身攜帶的物品一起存放到候考室指定位置，并由候考室工作人員核對(duì)身份后入座。 第三步：候考室工作人員宣布考場(chǎng)紀(jì)律和考生面試的注意事項(xiàng)。

第四步：考生抽取當(dāng)日面試序號(hào)并現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)。 第五步：考生按照抽簽順序依次進(jìn)入準(zhǔn)備室，發(fā)放教材，開(kāi)始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘，準(zhǔn)備結(jié)束，依次面試。

③面試 第一步：引領(lǐng)員根據(jù)指令，引領(lǐng)第一號(hào)面試考生到對(duì)應(yīng)面試室。 第二步：考生入室后，計(jì)時(shí)員宣布說(shuō)課開(kāi)始，并開(kāi)始計(jì)時(shí)，考生開(kāi)始說(shuō)課。

第三步：當(dāng)說(shuō)課時(shí)間到而考生還未完畢時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)即時(shí)宣布XX號(hào)考生面試時(shí)間到，要求考生在面試室指定地方等待成績(jī)。 ④成績(jī)統(tǒng)計(jì) 復(fù)核員將收取的《面試評(píng)委評(píng)分表》，逐一復(fù)核總分與分項(xiàng)分之和是否存在誤差，無(wú)誤后交計(jì)分員統(tǒng)計(jì)。

計(jì)分員將7位評(píng)委的姓名、合計(jì)評(píng)分逐一抄入《面試成績(jī)匯總表》，并按規(guī)定去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，計(jì)算出5位評(píng)委有效分的合計(jì)分及終評(píng)分（即5位評(píng)委有效分的平均值，四舍五入后保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位），交復(fù)核員復(fù)核。 ⑤宣布成績(jī) 復(fù)核員復(fù)核無(wú)誤后，復(fù)核員、記分員、計(jì)時(shí)員分別簽署姓名、日期。

計(jì)時(shí)員宣布成績(jī)，考生簽名確認(rèn)后退出考場(chǎng)。 ⑥考生退場(chǎng) 考生帶好自己的隨身物品自行離開(kāi)考點(diǎn)，不得返回。

記住是現(xiàn)場(chǎng)出成績(jī)的哦。希望我的回答可以幫助到你，望采納~。

8.新入職的員工應(yīng)該注意什么

作為職場(chǎng)新手，有許多地方一定要注意，畢竟是剛?cè)肼毜娜?，如果不小心無(wú)意中冒犯了職場(chǎng)老人，對(duì)以后的工作會(huì)造成一定的困擾，下面就如何做好職場(chǎng)新人提供一些注意事項(xiàng)。

1、不論你住得多么遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶切氯肼殕T工，所以每天早上最少提前10分鐘到辦公室，如果是統(tǒng)一班車，也應(yīng)提前5分鐘趕到候車點(diǎn)。上班不遲到，少請(qǐng)假。

2、不管在任何地方，做為新入職員工，碰到同事、熟人都要主動(dòng)打招呼，要誠(chéng)懇。 3、在車上，要主動(dòng)給年長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)、女同事讓座。

不要與任何人爭(zhēng)上車先后、爭(zhēng)座位。 4、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以進(jìn)入辦公室應(yīng)主動(dòng)整理衛(wèi)生，即使有專職清潔工，自己的辦公桌也要自己清理。

這一切都應(yīng)在上班時(shí)間正式開(kāi)始前完成。 5、早餐應(yīng)在辦公室之外的地方、上班開(kāi)始前的時(shí)間里完成。

6、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以要在每天工作開(kāi)始前，應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對(duì)全天的工作做一個(gè)書面的安排，特別要注意昨天沒(méi)完成的工作。 7、每天都要把必須向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、必須同別人商量研究的工作安排在前面。

8、找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作，應(yīng)事前預(yù)約，輕聲敲門，熱情打招呼。 9、上班時(shí)間，不要安排處理私事的時(shí)間，特殊情況須提前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

10、工作需要之外，不要利用工作電腦聊天、游戲、看新聞。 11、不可利用工作電話聊天。

即使是工作需要通話，也應(yīng)長(zhǎng)話短說(shuō)，禮貌用語(yǔ)。 12、在辦公室說(shuō)話做事，都不應(yīng)發(fā)出太大的聲音，以不影響他人工作為宜。

13、每天上班前都要準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的辦公用品。不要把與工作無(wú)關(guān)的東西帶進(jìn)辦公室。

14、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以下班后，桌面上、電腦里不要放置工作文件、資料。下班前，應(yīng)加密、上鎖、關(guān)閉電源等，下班不早退。

15、除必須隨身攜帶的外，不要把工作文件、材料、資料、公司物品等帶回宿舍。 16、除工作需要外，與自己工作相關(guān)的技術(shù)、信息不能輕易告訴別人，哪怕是同事、領(lǐng)導(dǎo)。

17、與別人同住一室，應(yīng)注意寢室和個(gè)人衛(wèi)生，充分尊重別人的生活習(xí)慣，彼此互相信任，友 好相處。 18、因公出差時(shí)，要絕對(duì)服從公司的人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、工作安排，不提與工作無(wú)關(guān)的要求，不借機(jī)辦私事。

19、出差在外，應(yīng)禮貌待人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、合作方見(jiàn)面、分手都要主動(dòng)握手、問(wèn)好、告別。 20、與他人溝通、合作、交流、談判時(shí)，須注意說(shuō)話的語(yǔ)速和聲調(diào)，不宜過(guò)快過(guò)大，更不能情緒失控造成不良后果。

21、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶、朋友一道乘車外出時(shí)，應(yīng)禮貌后讓，隨手關(guān)好車門。 22、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶、朋友一同赴宴時(shí)，應(yīng)禮貌讓座，必要時(shí)還應(yīng)協(xié)助服務(wù)員做一些事情。

23、酒席上應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)、年長(zhǎng)者、女士，禮貌敬酒，控制飲酒，嚴(yán)禁過(guò)量。 24、與領(lǐng)導(dǎo)一同外出，遇事在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話之前不宜搶險(xiǎn)說(shuō)話，多幫忙不添亂。

26、除非一個(gè)人獨(dú)處，否則不要在上班時(shí)間和公共場(chǎng)合玩手機(jī)或頻繁發(fā)短信、打電話。 27、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，每天睡覺(jué)前學(xué)習(xí)半小時(shí)最少10分鐘。

天天堅(jiān)持，不論在什么地方。 28、要堅(jiān)持接受新的信息，每天看電視半小時(shí)或閱讀主流、專業(yè)報(bào)紙半小時(shí)或上網(wǎng)瀏覽半小時(shí)。

堅(jiān)持不懈，但應(yīng)在下班后的時(shí)間。 29、即使不是工作需要，也應(yīng)定期與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通、交流。

30、關(guān)注公司、部門工作與發(fā)展，如有想法和建議，應(yīng)及時(shí)通過(guò)適當(dāng)方式向上級(jí)乃至最高層反映。 31、適時(shí)總結(jié)自己的工作和生活，適當(dāng)規(guī)劃一段時(shí)期內(nèi)的個(gè)人工作和生活。

32、同事、領(lǐng)導(dǎo)、朋友的紅、白喜事，不應(yīng)縮手縮腳，但也不宜太過(guò)張揚(yáng)。 33、定期同家人、同學(xué)、老師、朋友聯(lián)系，互通工作、生活信息。

34、生活盡量有規(guī)律，飲食均衡保證營(yíng)養(yǎng)，平時(shí)穿著簡(jiǎn)潔大方。如有工作裝，必須按要求著裝。

不要穿不干凈、有補(bǔ)丁的衣服上班、會(huì)客、出差。 35、注意個(gè)人儀表，定期理發(fā)、剃須，天天擦鞋。

36、如果工作不能按時(shí)完成或出現(xiàn)意外，必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，尋求新的解決方法，盡量避免損失。 37、生活發(fā)生困難時(shí)，要及時(shí)需求同事或公司的幫助。

38、生病不能上班時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)假，積極治療，必要是尋求朋友幫助。 39、要養(yǎng)成主動(dòng)干工作、簡(jiǎn)單過(guò)生活、結(jié)識(shí)好朋友的良好習(xí)慣。

40、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以要以出色達(dá)成工作目標(biāo)為準(zhǔn)則，不要給自己額外的壓力，要學(xué)會(huì)享受工作、享受生活。