孩子注意事項(xiàng)
1.教育孩子需要注意什么?
家長(zhǎng)教育孩子要注意事項(xiàng)
一、不要過(guò)分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。
二、不要溺愛(ài)孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。
三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。
四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。
五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說(shuō)謊離家出走等異常行為。
六、不要欺騙和無(wú)謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。
七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。
八、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過(guò)分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。
九、不要對(duì)孩子喜怒無(wú)常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。
十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
正確教育孩子的五個(gè)方法
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關(guān)鍵期，是兒童未來(lái)心理成長(zhǎng)并與他人建立信任和愛(ài)的關(guān)系的基礎(chǔ)。
所有關(guān)于生命知識(shí)的50%，是在生命的第一年學(xué)習(xí)的，生命的第二年，學(xué)習(xí)25%，這里的生命知識(shí)主要是指愛(ài)的能力和情感的發(fā)展。
2、如果想要改變孩子的行為，父母應(yīng)先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個(gè)過(guò)程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來(lái)的。樹(shù)立榜樣來(lái)教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。
3、培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)智力開(kāi)發(fā)
靈是樹(shù)，心智是果；靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)（如各種五花八門的早期智力開(kāi)發(fā)興趣班），而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng)，只能是本末倒置，孩子長(zhǎng)大成人后，他們的人格就會(huì)有缺陷，道德發(fā)展受到阻礙。
4、合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，當(dāng)然，對(duì)孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子時(shí)保持一致，這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使對(duì)爸爸的管束有異議，也最好在以后孩子不在場(chǎng)時(shí)，再與他進(jìn)行討論。這樣做，也可以樹(shù)立起父母雙方的權(quán)威性。不要懲罰得太多：不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對(duì)他好的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、用積極鼓勵(lì)的方法，使孩子建立良好的自我價(jià)值觀
父母需要主動(dòng)地將基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會(huì)上成長(zhǎng)。當(dāng)然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng)，才能教育出品德高尚的下一代。
高自我價(jià)值觀的人具有三個(gè)“能力”：我有能力；我能與周圍的人交往；我能隨時(shí)隨地為他人的幸福作出貢獻(xiàn)。相信自己有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的潛能，發(fā)展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質(zhì)。反之，低自我價(jià)值觀是一種對(duì)自我的消極認(rèn)識(shí)，自責(zé)、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺(jué)始終伴隨一生。
2.寶寶安全注意事項(xiàng)有哪些?
洗澡 澡盆里的水只要蓋過(guò)寶寶的腿就可以了（大約5~8厘米）。
用溫水，不要用熱水（用你的手腕、肘關(guān)節(jié)或溫度計(jì)來(lái)測(cè)試水溫，確保水溫在大約35~37℃）。 千萬(wàn)不要把寶寶獨(dú)自留在澡盆中無(wú)人照管，即使只有幾秒鐘。
在澡盆底以及澡盆旁邊的地面上鋪上防滑墊。 預(yù)防燙傷 抱著寶寶的時(shí)候，不要同時(shí)拿熱的食物或飲品。
不要把熱的食物和飲品放在桌子或臺(tái)面的邊緣處。 在灶臺(tái)邊做飯時(shí)不要抱著寶寶。
把鍋把手轉(zhuǎn)到灶臺(tái)里面。電源插座、電線和電器設(shè)備 用安全插座或插座保護(hù)蓋蓋住電源插口，也可以用家具擋上。
將電線隱藏在家具后面或使用線盒。 吹風(fēng)機(jī)、烤箱或其他電器不用時(shí)，要拔下電源插頭，并放在寶寶夠不到的地方。
餐椅和桌邊椅 使用結(jié)實(shí)、穩(wěn)固、底部加寬，并配有安全帶的餐椅。 將桌邊椅固定在一張不會(huì)翻倒的桌子上。
使用安全帶。 時(shí)刻盯著寶寶。
預(yù)防中毒 檢查家里各處，把清潔劑、藥物、維生素、洗漱用品、樟腦丸及其他可能有毒害的東西收拾到寶寶夠不到的地方或鎖起來(lái)。 要注意，你的皮包或來(lái)訪客人的皮包里可能帶有藥物、化妝品或其他可能有害的物品，所以要把包放到寶寶夠不到的地方。
處理掉家里養(yǎng)的有毒植物，如喜林芋（俗稱綠寶石或綠蘿），或?qū)⑺鼈円频綄殞殙虿坏降牡胤健?全國(guó)通用的緊急救護(hù)電話是120，你也可以另外記一個(gè)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的急診電話號(hào)碼放在電話機(jī)旁。
睡覺(jué) 讓寶寶仰臥睡。 不要讓寶寶睡在枕頭或蓬松的寢具上，比如鴨絨被或皮毛墊上。
3.兒童安全,哪些事項(xiàng)要注意
1、不要將孩子隨意放在車座上汽車在急剎車或者轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，人坐在車上，會(huì)因?yàn)閼T性沖向前。
如果將孩子隨意放在車座上，容易使寶寶撞向前面。最好將寶寶放在專門的椅子上以固定。
2、不要讓孩子坐在副駕駛上不要讓孩子坐在副駕上，一方面副駕駛是車內(nèi)最不安全的位置，另一方面，寶寶身材矮小，當(dāng)遇到緊急情況是，安全氣囊打開(kāi)，不但不能保護(hù)寶寶，還會(huì)傷到寶寶的頭部。3、不要把寶寶獨(dú)自放在車內(nèi)寶寶有很強(qiáng)的好奇心，如果將寶寶獨(dú)自放在車內(nèi)，寶寶可能因?yàn)楹闷娑ビ|動(dòng)汽車內(nèi)的某些開(kāi)關(guān)而造成危險(xiǎn)。
4、不要給寶寶綁安全帶安全帶雖然是預(yù)防危險(xiǎn)最有利的武器，但是它是為成人設(shè)計(jì)的，并不適合寶寶。如果綁得太松，起不到保護(hù)的作用，如果綁得太緊，可能會(huì)對(duì)寶寶頸部勒傷或者對(duì)腰部造成擠壓。
5、兒童乘車時(shí)盡量不要吃東西汽車在顛簸的時(shí)候，如果吃東西或者喝水，會(huì)導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險(xiǎn)。安寶寶兒童安全座椅溫馨提示：以上內(nèi)容就是關(guān)于兒童外出需要注意哪些事項(xiàng)的詳細(xì)講解，希望父母?jìng)円欢ㄒ鹬?，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱氖韬龆鴮?dǎo)致嚴(yán)重的后果。
4.教育孩子應(yīng)注意的哪些問(wèn)題
(1)態(tài)度方式很重要。
父母用友善、協(xié)商的態(tài)度和孩子交流是溝通的基礎(chǔ)。有時(shí)用幽默、調(diào)侃的方式解決父母孩子之間的對(duì)立沖突會(huì)起到意想不到的好效果。
（2）逆反往往是父母指責(zé)嘮叨的結(jié)果，所以對(duì)付逆反首先第一點(diǎn)是避免指責(zé)嘮叨。充分表達(dá)對(duì)孩子遇到的困難或處境的同情和理解是溝通的開(kāi)始。
這樣有時(shí)可以了解到孩子遇到的問(wèn)題。孩子4歲左右和青春期是心理發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)逆反期，這兩個(gè)時(shí)間段應(yīng)特別注意溝通方式，不要用粗暴的方式來(lái)對(duì)待孩子，以免給孩子造成心理創(chuàng)傷。
（3）原則的問(wèn)題不能向孩子退讓。不違反原則的小事，應(yīng)該給孩子選擇和自主地權(quán)利，盡量少干涉。
與孩子有分歧的事情協(xié)商解決合理讓步可以讓孩子高興地主動(dòng)執(zhí)行。（4）多談?wù)摵⒆酉矚g的事情，支持他的想法，溝通會(huì)更容易。
（5）對(duì)孩子說(shuō)相信信任孩子能夠在某方面做好，適當(dāng)有依據(jù)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)要比命令孩子去做效果好100倍。
