創(chuàng)新知識(shí)基礎(chǔ)公需中課程考試(《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)》公需課課程介紹?)

1.《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)》公需課課程介紹?

本課程介紹了創(chuàng)新思維的基本概念、一般原理及原則，注重理論研究、方法介紹，可作為各類專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)的基本知識(shí)的教材。

主要課程內(nèi)容包括創(chuàng)新原理與實(shí)踐、創(chuàng)新思維及訓(xùn)練、創(chuàng)新技法及訓(xùn)練、創(chuàng)新成果的保護(hù)與轉(zhuǎn)化以及合作創(chuàng)新力等。教學(xué)師資：楊麗，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)》主編之一。

白景坤，廣州大學(xué)公共管理學(xué)院教授，管理學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，廣州市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。更多信息可以查看：zgzyjs.gzedu.com/include/zhuanti .jsp。

2.2015年 公需科目考試怎樣快速閱讀

公需科目考試就是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育不同于崗位培訓(xùn)，也不同于學(xué)歷教育，它是指對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和技能的更新、補(bǔ)充、拓展和提高的一種追加教育，其主要任務(wù)是使專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本職工作不斷學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法、新技能、新信息、新知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平。網(wǎng)站現(xiàn)在管理嚴(yán)格，沒有快速閱讀的辦法，單位幾個(gè)人找的詹縣軍老師，快速閱讀方法

根據(jù)《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》（國(guó)人部發(fā)〔2007〕96號(hào)）、現(xiàn)在各省市都開展公需科目考試，希望專業(yè)人員都積極參加。

3.公基是什么,說有個(gè)考試考這個(gè)內(nèi)容,我想知道都包含什么

您好很高興為您解答。

公基，指的是《公共基礎(chǔ)知識(shí)》

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》是事業(yè)單位錄用考試的重要科目，是一門涉及諸多人文學(xué)科的綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)總集，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技、時(shí)政、國(guó)情省情等知識(shí)范圍，主要側(cè)重考察報(bào)考者的對(duì)公共生活中涉及的各類基礎(chǔ)性常識(shí)的認(rèn)知和掌握程度。因此，考生對(duì)于公共基礎(chǔ)知識(shí)涉及的諸多知識(shí)點(diǎn)的掌握的廣度和深度必須清晰地科學(xué)把控，這關(guān)系到應(yīng)試者的復(fù)習(xí)效率和考試的成敗。

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