超全面的圖標(biāo)總結(jié)(標(biāo)志有關(guān)的知識?)
1.標(biāo)志有關(guān)的知識?
、分類 （看你自己怎么分咯）
(1)廣義標(biāo)志
包括所有通過視覺、觸覺、聽覺所識別的各種識別符號。
(2)狹義標(biāo)志
以視覺形象為載體，代表某種特定事物內(nèi)容的符號式象征圖案。
根據(jù)標(biāo)志所代表內(nèi)容的性質(zhì)，以及標(biāo)志的使用功能，可將標(biāo)志
分為五種類別。
A： 地域、國家、黨派、團體、組織、機構(gòu)、行業(yè)、專業(yè)、個人類標(biāo)志。
B： 慶典、節(jié)日、會議、展覽、活動類標(biāo)志。
C： 公益場所、公共交通、社會服務(wù)、公眾安全等方面的說明、指令類標(biāo)志。
D： 公司、產(chǎn)商、商店、賓館、餐飲等企業(yè)類標(biāo)志。
E： 產(chǎn)品、商品類標(biāo)志。 A、B、C為非商業(yè)類標(biāo)志，D、E由于涉及商品的生產(chǎn)和流通活動，屬于 商業(yè)類標(biāo)
2.怎樣才能學(xué)好?
笨蛋~什么你很沒用，這個心理暗示不好，天生我材必有用！
要學(xué)好么，其實很容易。上新課前預(yù)習(xí)，稍稍看一下書；上課時認(rèn)真聽啦，也不用每分鐘都很認(rèn)真，只要抓重點；作業(yè)自己做，一些不重要的可以抄哈，甚至不做了；做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍。我就是這樣的。
不會的問老師或者師傅我哈。還有呢雖然要高三了也要放松的哈，勞逸結(jié)合。對了，心里有其他事情的話就先擱下，專心學(xué)習(xí)。蚯無爪牙之利，筋骨之強，···用心一也。
恩，差不多就是這樣了，加油徒兒~青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超過為師， ^_^
3.學(xué)生怎樣寫卷子分析
說點自己的經(jīng)驗把~~
試卷分析，先從總的寫，大概說下自己這次本來的目標(biāo)，最終的結(jié)果，錯誤主要類型的。
然后開始從每一大題開始分析，甚至可以把錯的題目超上去，然后就分析自己為什么錯，是沒掌握，粗心。
錯誤分析你也可以用一個圖表的形式，寫出例如
題型 扣的分?jǐn)?shù) 總分 扣分比例。
選擇題 X
填空題
等等~~全部分析完，就寫自己要怎么努力，改正自己的錯誤，或者怎樣才能考的更好之類的~~然后就OK了~~
4.你們平常復(fù)習(xí)都是怎么標(biāo)重點的
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，大體可分四個階段，每一個階段的復(fù)習(xí)方法與側(cè)重點都各不相同，要求也逐步提高。
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段———系統(tǒng)整理，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)第一輪復(fù)習(xí)，也稱“知識篇”，大致就是高三第一學(xué)期。在這一階段，老師將帶領(lǐng)同學(xué)們重溫高一、高二所學(xué)課程，但這絕不只是以前所學(xué)知識的簡單重復(fù)，而是站在更高的角度，對舊知識產(chǎn)生全新認(rèn)識的重要過程。
因為在高一、高二時，老師是以知識點為主線索，依次傳授講解的，由于后面的相關(guān)知識還沒有學(xué)到，不能進行縱向聯(lián)系，所以，你學(xué)的往往是零碎的、散亂的知識點，而在第一輪復(fù)習(xí)時，老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系，以章節(jié)為單位，將那些零碎的、散亂的知識點串聯(lián)起來，并將他們系統(tǒng)化、綜合化，側(cè)重點在于各個知識點之間的融會貫通。平時復(fù)習(xí)中應(yīng)重視教材中概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識、基本技能；同時，更應(yīng)注重知識的發(fā)展形成過程，例題的分析思路，求解過程。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足教材、夯實基礎(chǔ)，以課本為主，全面梳理知識、方法，注意知識結(jié)構(gòu)的重組與概括。將高中階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，用簡明的圖表形式把基礎(chǔ)知識進行有機的串聯(lián)，構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對整個高中數(shù)學(xué)體系有一個全面的認(rèn)識和把握，以便于知識的存儲，提取和應(yīng)用，也有利于學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，這是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
第一輪重點是“三基”（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法）復(fù)習(xí)，目標(biāo)是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。學(xué)生極易忽視復(fù)習(xí)課本重要例習(xí)題所蘊含的數(shù)學(xué)思想方法。
如上海高考曾出現(xiàn)“解析幾何重要思想方法為何”，江蘇高考曾出現(xiàn)“用定義法求某函數(shù)的導(dǎo)數(shù)”等試題?！犊荚囌f明》明確指出：易、中、難題的占分比例控制在3:5:2左右，即中低檔題占總分的80%左右，這就決定了我們在高考復(fù)習(xí)中必須抓基礎(chǔ)，常抓不懈，只有基礎(chǔ)打好了，做中低檔題才會概念清楚，得心應(yīng)手，做難題和綜合題才能思路清晰，運算準(zhǔn)確。
所以大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：①立足課本，迅速激活已學(xué)過的各個知識點。（建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材）②注意所做題目使用知識點覆蓋范圍的變化，有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。
注意到老師選題的綜合性在不斷地加強。③明了課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化。
通觀高中數(shù)學(xué)教材，是由一個大陸、一個半島和一個群島組成的。這個大陸，就是二維空間的形與數(shù)，涉及集合、映射與函數(shù)，方程與不等式，數(shù)列及其極限，直角坐標(biāo)系下的點與數(shù)對、曲線與方程、曲線的交點、參數(shù)方程及相關(guān)參數(shù)的意義，導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用；這個半島，是指立體幾何。
它的體系與平面幾何一脈相承，都是古典的公理體系，進行嚴(yán)密的推理論證，且立體幾何問題一般都要化歸為平面幾何問題來加以解決。當(dāng)然，還要特別關(guān)注向量這一工具的作用，總結(jié)出利用面向量解決立體幾何問題的基本模式。
這個群島，是指離散數(shù)學(xué)撒在中學(xué)教材中的一些珍珠，如排列組合、二項式定理、概率與統(tǒng)計、數(shù)學(xué)歸納法等。 中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)可看作是數(shù)與點的集合，數(shù)的集合形成了代數(shù)式、函數(shù)、復(fù)數(shù)集、排列與組合四大塊，點的集合構(gòu)成了圖形，可分為平面圖形（平面幾何）、空間圖形（立體幾何）、坐標(biāo)平面上的圖形（解析幾何）三大塊，每塊下面再列出具體的內(nèi)容和要點，縱向橫向聯(lián)系，這就構(gòu)成了中學(xué)數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)圖，如“函數(shù)”這部分縱橫向聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)為：能提煉解題所用知識點，并說出其出處。
④經(jīng)常將使用最多的知識點總結(jié)起來，研究重點知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。以下列舉各章節(jié)的重點，供參考.1.函數(shù)與不等式（主體）.代數(shù)以函數(shù)為主干，不等式與函數(shù)的結(jié)合是“熱點'”.（1）關(guān)于函數(shù)性質(zhì).單調(diào)性、奇偶性、周期性（常以三角函數(shù)為載體）、對稱性及反函數(shù)等處處可考.常以具體函數(shù)，結(jié)合圖象的幾何直觀展開，有時作適當(dāng)抽象.這種題型較難，而通過找到一個符合條件的常見函數(shù)作為解決本題的入手是一個不錯的方法.（2）關(guān)于一元二次函數(shù)，是重中之重，有關(guān)性質(zhì)及應(yīng)用的訓(xùn)練要深入、廣泛.函數(shù)值域（最值），以二次函數(shù)或轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的值域，待別是含參變量的二次函數(shù)值域研究為重點；方法以突出、換元和基本不等式法為重點.一元二次方程根的分布與討論，一元二次不等式解的討論，二次曲線交點問題，都與一元二次函數(shù)，息息相關(guān)，在訓(xùn)練中應(yīng)占較大比重.強化“三個二次式”的復(fù)習(xí)。
（3）關(guān)于不等式證明.與函數(shù)聯(lián)系的不等式證明，與數(shù)列聯(lián)系結(jié)合數(shù)學(xué)歸納法是重點.方法要突出比較法和利用基本不等式的公式法.對于放縮法雖不是高考重點，因歷年考題中都或多或少用到放縮法，掌握幾種簡單的放縮技巧是必要的.證明不等式要善于分析式子結(jié)構(gòu)特征和尋找已知求證之間的差異，從中找到與相關(guān)定理的聯(lián)系來作為解決問題的突破口. （4） 關(guān)于解不等式.以熟練掌握一元二次不等式及可化為一元二次不等式的綜合題型為目標(biāo)，突出靈活轉(zhuǎn)化，突出分類討論.解不等式往往帶有字母， 需要討論，還需要掌握轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合。
5.QQ圖標(biāo)知識
1.3DQQ秀：去3D網(wǎng)站上登陸一下就可以，但是有時點亮過程慢，如果登陸完沒亮那過2天再試下（免費，可亮）
2.攝像頭：只要電腦上配有視頻攝像頭頭的話就可以，如果沒有，可以去網(wǎng)站搜索下虛擬攝像頭下載也能點亮（免費，可亮）
3.手機綁定：只要有手機就可以綁定上（免費，可亮）
4.QQ短信超人：只要有手機就可以點亮（每月5元，可亮）
5.QQ移動：只要有手機就可以點亮（每月5元，可亮）
6.會員炫鈴：只要是會員，給好友設(shè)置一下上線，信息和下線鈴聲就會自動亮起（QQ會員前提下，QQ會員10元每月，可亮）
7.紅鉆貴族：QQ秀身份的貴族象征，花錢就能點亮，也有高手會刷（一般價每月10元，可亮）
8.黃鉆貴族：QQ空間的身份貴族象征，花錢就能點兩，也有高手會刷（一般價每月10元，可亮）
9.藍(lán)鉆貴族：QQ游戲的身份貴族象征，花錢就能點亮，也有高手會刷（一般價每月10元，可亮）
10.紫鉆貴族：QQ堂的身份貴族象征，花錢就能點亮（一般價每月10元，可亮）
11.粉鉆貴族：QQ寵物的身份貴族象征，這是騰訊新開的業(yè)務(wù)，不能在QQ上顯示，只能在自己的寵物資料里看到，可能以后QQ更新版本能顯示出來（每月10元，不可亮）
12.音速紫鉆貴族：QQ音速的身份貴族象征，只有在音速游戲內(nèi)看到，本人參考看法，以后可能會變別的顏色鉆石，可能會在QQ上顯示（每月10元，不可亮）
13.QQ空間：只要激活一下自己的空間就自動點亮（免費，可亮）
14.QQ幻想：只要登陸本游戲，就能點亮，有時由于系統(tǒng)問題，刪了號重建一個角色就可以亮起了（免費，可亮）
15.QQ交友用戶：激活一下就能點亮（免費，可亮）
16.QQ家園：登陸一下，找?guī)讟用赓M的物品布置一下，保存，就自動亮起（免費，可亮）
17.超級旋風(fēng)：每天最多74積分，需要1500積分自動亮起，最快方法，每天在網(wǎng)上隨便搜索個圖片網(wǎng)站，點鼠標(biāo)右鍵，點超級旋風(fēng)全部連接，不一會25個文件就能下完，再掛12小時，一天上線積分就到手了，21天就到1500積分，自動亮起，有時系統(tǒng)問題，出現(xiàn)問題，請及時與相關(guān)人員聯(lián)系（免費，可亮）
18.QQ相冊：登陸一下，隨便上傳個圖片就能亮起（免費，可亮）
19.QQ堂：以前是只要登陸就可以亮，現(xiàn)在我聽說只要上游戲打100游戲積分才能自動亮起（免費，可亮）
20.QQ寵物：去寵物網(wǎng)站，每個號有一次砸蛋領(lǐng)寵機會，如果錯過，只好花錢買個禮包才能亮（寵物禮包10元，可亮）
21.拍拍網(wǎng)：去申請一個店鋪就可以亮起，藍(lán)色的圖標(biāo)是去拍拍上購物的買家（免費，可亮）
22.QQ音速：需要2顆音速種子才能點亮，去音速跑2把，游戲經(jīng)驗跑到16000第2天去網(wǎng)站就能領(lǐng)取2顆種子點亮了（免費，可亮）
23.華夏2：登陸游戲，角色在線只要到24小時就可以亮了，如果中間下線，下次登陸繼續(xù)往上加時間（免費，可亮）
24.Q歌Q魅：在剛出這個圖標(biāo)的時候可以免費點亮，現(xiàn)在由于用戶過多，暫停此業(yè)務(wù)點亮（免費，現(xiàn)不可點亮）
25.QQ音樂：聽歌的網(wǎng)站，成為這個聽歌的網(wǎng)站會員才能點亮（每月10元，可亮）
26.網(wǎng)絡(luò)雜志：網(wǎng)上的便利雜志書店，花錢或拿800QQ積分點亮（每月5元，可亮）
27.特殊客戶端登陸用戶：只要手機辦理了移動QQ，下線的時候才可以亮起（用戶上線不可亮）
28.QQ三國：由于本游戲內(nèi)測，有激活碼的人才能登陸游戲，但是現(xiàn)在此圖標(biāo)點亮不了，需要游戲公測期間亮起（不可亮）
29.QQ對戰(zhàn)平臺：目前無辦法點亮（不可亮）
30.音樂精靈：現(xiàn)在把音樂精靈的功能合并到QQ音樂里了，現(xiàn)在沒有此業(yè)務(wù)，但是聽說，有個別的網(wǎng)站還能花錢辦理，但是沒有任何意義了（此業(yè)務(wù)停止，不可亮）
