公共知識(shí)基礎(chǔ)作文(關(guān)于公共知識(shí)的作文可以寫些什么內(nèi)容)
1.關(guān)于 公共知識(shí) 的作文可以寫些什么內(nèi)容
奧運(yùn)已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)必定是熱鬧的，有許多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員和外國(guó)朋友來(lái)到中國(guó)：黑皮膚的非洲人，藍(lán)眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……2008年的北京奧運(yùn)會(huì)必定是個(gè)環(huán)保奧運(yùn)會(huì)。
那時(shí)候北京將變成一個(gè)被綠色籠罩的城市。樹(shù)木更多更茂盛，花兒更艷，小河更清更綠……就連天空也將變得蔚藍(lán)如鏡。
但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。我們更要提高文明素質(zhì)、公德意識(shí)，在全世界面前展現(xiàn)國(guó)人昂揚(yáng)、樂(lè)觀、健康、開(kāi)闊的精神面貌，展現(xiàn)自信、包容的文明心態(tài)！[文明奧運(yùn)伴我行作文征文范文 中國(guó)人要感謝國(guó)際奧委會(huì)給了中國(guó)這么一個(gè)機(jī)會(huì)把一切美好的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
同時(shí)，如何創(chuàng)建文明奧運(yùn)的重任就落在了我們的肩上。文明，一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來(lái)人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
我們都不是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。
知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
試想一下，如果有人連自身的文明修養(yǎng)都不注重，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。[文明奧運(yùn)伴我行作文征文范文 人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。我想，一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，足可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
不會(huì)有人希望中國(guó)騰飛了，就丟下了祖宗留下的光榮傳統(tǒng)吧！我們要舉辦文明奧運(yùn)，讓世界會(huì)肯定中國(guó)。
2.行測(cè)和公共基礎(chǔ)知識(shí)考作文嗎
行測(cè)全部是選擇題無(wú)作文無(wú)筆答題，需涂答題卡，計(jì)算機(jī)閱卷速度相當(dāng)快。
申論則必有作文，可能有少數(shù)選擇或判斷題，但主要是需要手寫的筆答的主觀題，閱卷掃描到計(jì)算機(jī)上，閱卷時(shí)間比單純選擇題閱卷慢得多，考生的字跡書(shū)法水平的高低會(huì)較大的影響分?jǐn)?shù)，有時(shí)書(shū)法水平是影響考試成敗的關(guān)鍵因素。
公共基礎(chǔ)知識(shí)，一張卷子上首先是選擇題，然后可能是判斷題，最后可能是筆答題。公共基礎(chǔ)知識(shí)有的地方有筆答題，如簡(jiǎn)答，案例分析，公文改錯(cuò)，三個(gè)代表的論述題等，有的地方的公共基礎(chǔ)知識(shí)全部是選擇題無(wú)筆答題。
任何考試的形式也在不斷變化中，是與時(shí)俱進(jìn)的，任何固定不變的形式必將陷入僵化，死板，而最終被歷史淘汰。沒(méi)有一成不變的事物，你要明白這個(gè)道理。
