校園木棉花作文(作文校園的木棉花150字)

1.作文 校園的木棉花150字

我的學(xué)校美麗極了！ 有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛(ài)；這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的贊歌，讓我沒(méi)法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。

春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無(wú)暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過(guò)幾天，花蕊的周圍長(zhǎng)出了花瓣，像一個(gè)個(gè)羽毛球，據(jù)說(shuō)這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

夏天，驕陽(yáng)似火。木棉花長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無(wú)損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽(yáng)光照射下來(lái)，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭(zhēng)。他們?cè)诶鄯e力量，等待明年春天的到來(lái)。

我愛(ài)校園里的木棉樹，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園！

2.作文 校園的木棉花150字

我的學(xué)校美麗極了！ 有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛(ài)；這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的贊歌，讓我沒(méi)法不歌唱它。

但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。

春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無(wú)暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。

又過(guò)幾天，花蕊的周圍長(zhǎng)出了花瓣，像一個(gè)個(gè)羽毛球，據(jù)說(shuō)這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。夏天，驕陽(yáng)似火。

木棉花長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。

有一些完好無(wú)損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽(yáng)光照射下來(lái)，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，飄飄悠悠。

我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭(zhēng)。

他們?cè)诶鄯e力量，等待明年春天的到來(lái)。我愛(ài)校園里的木棉樹，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園。

3.關(guān)于木棉花的作文500字 謝謝

在我家附近的學(xué)校里，種著幾棵高大、挺拔的木棉樹。春節(jié)過(guò)后，木棉樹的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了許多個(gè)木棉花苞了，再過(guò)一段時(shí)間，木棉樹的花苞就能開出美麗的花了。

幾天后的一天早晨，我經(jīng)過(guò)這間學(xué)校，便情不自禁的停住了腳步。啊，好美麗的木棉花呀！只見木棉樹上的木棉花苞都開出了一朵朵火紅火紅的木棉花。木棉花紅的似火，美的令人陶醉。每一朵木棉花，都像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，把邊天都染紅了！

就這樣，我喜歡上了木棉花?；氐郊?，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我們附近的學(xué)校為什么要種木棉花呀？木棉花有什么象征意義嗎？”爸爸見我這么認(rèn)真，就說(shuō)：“木棉花，也叫攀枝花，英雄樹。我記得這是一個(gè)朋友給我講的故事：在對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時(shí)，越南人曾狂言，木棉花開到哪里，哪里就將是他們的領(lǐng)土。不知這個(gè)故事是否真實(shí)，但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國(guó)土上開得如此燦爛，一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的?？赡?，這就是英雄樹稱號(hào)的來(lái)源吧。學(xué)校種這些木棉樹的意義是為了學(xué)生們看到了這些樹能夠明白其中的道理，要學(xué)習(xí)木棉花的奮發(fā)向上的精神，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁。攀枝的意思就是奮發(fā)向上的意思，你明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，原來(lái)木棉花也有這么多學(xué)問(wèn)呀！”

我再次來(lái)到這間學(xué)校，望著眼前一大片火紅的木棉花。

它枝干朝上，直指天空，花朵艷麗，又清高雅致。它雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰那么斑斕多姿，但是它卻代表著某種意義。從現(xiàn)在開始，我要向木棉花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那奮發(fā)向上，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁！

啊，木棉花，是你給了我提示呀！

4.求周記 木棉花的校園 300字

我們校園有幾棵木棉樹，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。

當(dāng)春天來(lái)臨，木棉樹發(fā)了一些芽。過(guò)了一段時(shí)間，木棉樹開花了，像一把把火紅的火把。過(guò)幾天木棉花就掉下來(lái)像鋪了火紅的地毯。上體育課，我們都在撿木棉花，好多大人也在撿木棉花，拿回家曬干，以后可以泡茶，有去火、清肺的作用。木棉花已經(jīng)沒(méi)了，長(zhǎng)出了許多果實(shí)。這些果實(shí)成熟了炸開，木棉飛進(jìn)了我們教室就像白蝴蝶在空中飛舞。

夏天木棉樹的枝葉茂盛，樹上長(zhǎng)滿了綠葉，像一把張開的大傘，我們?cè)跇湎鲁藳鲇X(jué)得很舒服。

秋天，風(fēng)一吹黃葉掉了下來(lái)像一只只在空中飛舞的黃蝴蝶。樹下有許多黃葉子像一片黃色的地毯。

冬天，木棉樹的葉子沒(méi)了，人們以為這棵木棉樹枯死了，其實(shí)它沒(méi)有枯死，真是“一歲一枯榮?！蔽野l(fā)現(xiàn)木棉樹是先開花再長(zhǎng)葉，靠風(fēng)傳播種子，木棉花可以做藥，木棉樹一年四季都有變化。

我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才有所發(fā)現(xiàn)。

5.學(xué)校的木棉樹作文

語(yǔ)文：我相信，世間最平凡的物品也有它的美。

如不起眼的小草有它的堅(jiān)強(qiáng)之美；凋落的枯葉有它的奉獻(xiàn)之美；玫瑰花下的泥土也有它的滋潤(rùn)之美…… 我喜歡木棉樹，喜歡它的自信，挺拔，驕傲。 無(wú)論你在眾多高大的樹木中還是在路邊上都很容易發(fā)現(xiàn)并認(rèn)出木棉樹，因?yàn)樗o人的感覺(jué)是這樣的簡(jiǎn)單。

沒(méi)有繁枝茂葉的打扮，也沒(méi)有姹紫嫣紅的花的點(diǎn)綴，它的平凡，使人看著舒服，看著喜歡。 世人給這平凡的樹起了另外一個(gè)不華麗，但是莊嚴(yán)且?guī)в匈濏灥拿帧⑿蹣洹?/p>

你不得不感慨這名字的貼切。當(dāng)你撫摩著它的樹身時(shí)，樹身上的一個(gè)個(gè)小突起粗糙的樹皮提醒著你，這是英雄身經(jīng)百戰(zhàn)后留下的一個(gè)個(gè)傷疤。

我特喜歡看木棉樹開花，看那些顏色惹人注目，大得夸張的花，在沒(méi)有綠葉的襯托下，雖沒(méi)有什么婀娜多姿、雍容華貴而言，卻為這高大的木棉增添了另一份味道。木棉樹這樣的被染紅一片，就像是鮮血浸透了這軀體，被血染的靈魂更能體現(xiàn)它的頑強(qiáng)與不屈。

難道你不覺(jué)得，它仍然毅然地挺立著，仿佛是一位屹立不倒，為了保衛(wèi)國(guó)家山河視死如歸的英雄嗎？ 然而，雖然這英雄樹象征著英雄，但它卻沒(méi)有那種盛氣凌人的氣概。它給人的感覺(jué)是那么的溫暖、和諧。

與其說(shuō)它是守衛(wèi)著國(guó)家，還不如說(shuō)它只是守衛(wèi)著藍(lán)天下的那一片和平，它維護(hù)這樣的一片寧?kù)o…… 今年，木棉樹上的大紅花再現(xiàn)，木棉樹干依然用它那穩(wěn)重的粗實(shí)的枝干托著這一片生機(jī)。抬頭仰望，依舊是我喜歡的那片紅，開在我喜歡的樹上，我喜歡的藍(lán)天下，繼續(xù)守衛(wèi)著這一片和諧，寧?kù)o。

泥土的聯(lián)想 誰(shuí)不希望有個(gè)理想的職業(yè)？誰(shuí)不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途？我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過(guò)？ 一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識(shí)了泥土。

于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。

在青山水秀，景色迷人的地方，你?？梢妳⑻齑髽?，爭(zhēng)艷的百花。它令你心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。

然而，在此時(shí)此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢？ 或許，你不會(huì)留意，因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o(wú)聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它，對(duì)它的事業(yè)不聞不問(wèn)，但是，它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂(lè)事?！?/p>

這種無(wú)私的精神，這種對(duì)事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說(shuō)是泥土的可貴之處。 我常常在想，護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎？ 清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠(chéng)的足跡。

她們的柔和、她們的真誠(chéng)，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。 盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。

但她們卻樂(lè)在其中。因?yàn)?，她們的事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。

雖然沒(méi)有為國(guó)家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國(guó)的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂(lè)。

英語(yǔ)：My hobby Do you have any hobbies? If not ,what do you do in the holidays ? I have many hobbies .On weekdays ,when I study in school ,I play with my classmates .Sometimes I play volleyball with them,sometimes I play football with them .I think playing football is very interesting and exciting .But when I get home ,I like listening to music alone .Also I like reading story books.When I am not happy about something ,I usually draw some pictures though I am not good at drawing .On weekends ,there is no class ,I like shopping with my friends and my parents . Hobbies can make someone happy ,so I like them .And I have many hobbies.Do you agree with me？ 學(xué)業(yè)進(jìn)步 謝謝采納。

6.求周記 木棉花的校園 300字

我們校園有幾棵木棉樹，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。

當(dāng)春天來(lái)臨，木棉樹發(fā)了一些芽。過(guò)了一段時(shí)間，木棉樹開花了，像一把把火紅的火把。

過(guò)幾天木棉花就掉下來(lái)像鋪了火紅的地毯。上體育課，我們都在撿木棉花，好多大人也在撿木棉花，拿回家曬干，以后可以泡茶，有去火、清肺的作用。

木棉花已經(jīng)沒(méi)了，長(zhǎng)出了許多果實(shí)。這些果實(shí)成熟了炸開，木棉飛進(jìn)了我們教室就像白蝴蝶在空中飛舞。

夏天木棉樹的枝葉茂盛，樹上長(zhǎng)滿了綠葉，像一把張開的大傘，我們?cè)跇湎鲁藳鲇X(jué)得很舒服。秋天，風(fēng)一吹黃葉掉了下來(lái)像一只只在空中飛舞的黃蝴蝶。

樹下有許多黃葉子像一片黃色的地毯。冬天，木棉樹的葉子沒(méi)了，人們以為這棵木棉樹枯死了，其實(shí)它沒(méi)有枯死，真是“一歲一枯榮。”

我發(fā)現(xiàn)木棉樹是先開花再長(zhǎng)葉，靠風(fēng)傳播種子，木棉花可以做藥，木棉樹一年四季都有變化。我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才有所發(fā)現(xiàn)。