英語教師試講(英語試講的注意事項)
1.英語試講的注意事項
我已經經歷過不知道多少試講了，大的近百人，少的幾個人，從各地方小補課班到新東方的大課堂，經歷了不少。在這里和你分享一點點經驗。
你的成績已經說明了你的實力和基本功。在知識量上是不用懷疑的。需要在試講上注意的就是心理上的掌控。
首先是老師和學生之間的心理掌控，老師和學生之間總會有種距離，你如何能夠讓他們和你拉近距離是一個本領，在我看來，只要把你換位成學生，學生需要你什么，你就給他們什么，他們想什么你就說什么，這樣會讓他們迅速接受你。后面的課程不管怎么開展，都會是水到渠成了。
然后不管你看起來樣子多么青澀，多么不成熟，在學生面前一定要有一種大家風范，要有一種氣勢，要讓他們感覺上你的課是一種榮幸（偶爾吹個適當的小牛，也是OK的）。當你給學生這樣的氣勢的時候，試聽的那些老師和學生都會被你征服。我很清楚的記得，我在北京的第一次試講，試聽老師給我的評價就是北京的學生很挑剔，你的氣勢壓倒了他們，你掌控課堂的能力就是你當老師的天賦。所以我希望你不管以前有沒有過教學經驗，一定要在試講的時候，把自己當做名師，當你自己的心理上已經很有氣勢的時候，周圍的人一定會受到你的感染。
關于課堂上的氣氛，我想說，幽默是最大的智慧，當聽課的人認為你很智慧的時候，你認為他會不會留下你呢？所以在備課的時候，將英語的知識與英語文化結合在一起，編造或者創(chuàng)意出一些有趣的事情。當課堂的氣氛達到一定的高點，你的某些缺點會巧妙的被幽默掩飾掉。
第一次試講，一定會緊張，會忘記一些東西，會出錯。用幽默化解掉這些是最智慧的方法。還有就是不要被錯誤所阻礙你的課程進行，把每一次試講當做自己成功的機會，放平心態(tài)，我相信你一定會成功的。
祝你初次試講成功。加油，，，
有機會加我，我們詳細聊。
2.應聘中學英語老師,試講要注意些什么?
試講的目的： 了解基本教學素質
1、基本教學環(huán)節(jié)是否完整、過渡是否自然；
2、教學重點、難點的把握（這里需要你熟悉教學要求，找出需要講解的內容，還要了解教學對象現有水平，超出教學要求的不要詳細講，輕輕帶過就行，屬于要求的并且沒有講過的要詳細講）；
3、板書安排好不好；
4、教態(tài)；
5、常見教學法的運用
6、教具的使用（或其他輔助手段）（試講時不太重要）
當然你的語言能力也很重要，但一般說來如果你是應聘教學崗位，消防看重的是你的教學能力
既然是試講，就應該找一班學生講才對啊，真不知道那學校領導是怎么想的，這么特別。
你就把下面聽課的老師當成是學生好了啊，你肯定上過中學嘛，那時候老師是怎么講課的你就按那樣去做吧，那些聽課的老師肯定都是有經驗的了，要是你講的時候不拿他們當學生，那樣肯定跟給學生上課的時候氣氛效果都不一樣啊，他們不會喜歡不自然的講課的。
至于課本問題嘛，反正都是初中的課本，鐵定簡單嘛，高中生都可以去講的。抓重點+發(fā)散思維+巧妙過渡，一切搞定~
另外，講課的時候不要太過個性，個性的講課可以給學生因為他們喜歡打破常規(guī)的生動的課堂，老師可不那么想，他們會認為那樣的教學不會有好的效果。上課前可以拿個手表放到講桌上，隨時調整講課的速度，像樓上說的，千萬不要出現課尾空白或者拖堂，要是實在有空白的話就弄點小花樣，講點其他相關的東西填一下，比如介紹一下自己或者講點你經歷過的事情什么的，最好能活躍氣氛。
我覺得你不是師范的學生還能去應聘英語老師，應該英語蠻強的吧，那就把心情放平和，把最好的狀態(tài)拿出來，拿實力鎮(zhèn)一鎮(zhèn)他們，一舉拿下~~```
上課之前首先你要端正心態(tài)，你放心，學生們不會對你的到來感到太多的新鮮，其次呢就是針對你的時間緊迫的問題，那么你一定要快速的了解這節(jié)課應該講什么，否則你在課堂上會感到無所適從，記住，短時間內備好課，這就考驗你的能力了。
另外呢，最好先想幾個問題，如果和課文有關的當然最好，有關于人生的也行，你必須要知道，其實授課并不是光給學生們講書本知識，更重要的視教他們做人
然后注意的就是一定要和時間搭配合理，不要下課鈴沒響就講完，也不要壓堂
最最重要的一點是，放松心態(tài)。
3.試講英語課都需要注意什么
既然是語法課 要有課件 和學生互動很重要 不過沒必要刻意用英語講語法知識 那樣效果并不好1 提出問題 導入所講內容2 結合課件 精講多練 所講知識盡量讓學生 自己思考得出 設計提問技巧3 歸納總結 然后布置作業(yè) 和要求 讓每個學生通過這堂課的學習 都有躍躍欲試 大顯身手 的感覺關鍵 要條理清晰 中心明確 切忌東一榔頭西一棒槌 一堂課能集中解決一兩個問題 足矣記住 老師占用時間 不宜超過20分鐘 學生占用時間 可以是 25分鐘靠上 注意用人格魅力 調動學生的積極性 在輕松愉快的氛圍中 學會了知識 這堂課就是成功祝你好運。
4.英語試講的注意事項
我已經經歷過不知道多少試講了，大的近百人，少的幾個人，從各地方小補課班到新東方的大課堂，經歷了不少。
在這里和你分享一點點經驗。你的成績已經說明了你的實力和基本功。
在知識量上是不用懷疑的。需要在試講上注意的就是心理上的掌控。
首先是老師和學生之間的心理掌控，老師和學生之間總會有種距離，你如何能夠讓他們和你拉近距離是一個本領，在我看來，只要把你換位成學生，學生需要你什么，你就給他們什么，他們想什么你就說什么，這樣會讓他們迅速接受你。后面的課程不管怎么開展，都會是水到渠成了。
然后不管你看起來樣子多么青澀，多么不成熟，在學生面前一定要有一種大家風范，要有一種氣勢，要讓他們感覺上你的課是一種榮幸（偶爾吹個適當的小牛，也是OK的）。當你給學生這樣的氣勢的時候，試聽的那些老師和學生都會被你征服。
我很清楚的記得，我在北京的第一次試講，試聽老師給我的評價就是北京的學生很挑剔，你的氣勢壓倒了他們，你掌控課堂的能力就是你當老師的天賦。所以我希望你不管以前有沒有過教學經驗，一定要在試講的時候，把自己當做名師，當你自己的心理上已經很有氣勢的時候，周圍的人一定會受到你的感染。
關于課堂上的氣氛，我想說，幽默是最大的智慧，當聽課的人認為你很智慧的時候，你認為他會不會留下你呢？所以在備課的時候，將英語的知識與英語文化結合在一起，編造或者創(chuàng)意出一些有趣的事情。當課堂的氣氛達到一定的高點，你的某些缺點會巧妙的被幽默掩飾掉。
第一次試講，一定會緊張，會忘記一些東西，會出錯。用幽默化解掉這些是最智慧的方法。
還有就是不要被錯誤所阻礙你的課程進行，把每一次試講當做自己成功的機會，放平心態(tài)，我相信你一定會成功的。祝你初次試講成功。
加油，，，有機會加我，我們詳細聊。
5.英語試講應該注意什么呢
我已經經歷過不知道多少試講了，大的近百人，少的幾個人，從各地方小補課班到新東方的大課堂，經歷了不少。
在這里和你分享一點點經驗。你的成績已經說明了你的實力和基本功。
在知識量上是不用懷疑的。需要在試講上注意的就是心理上的掌控。
首先是老師和學生之間的心理掌控，老師和學生之間總會有種距離，你如何能夠讓他們和你拉近距離是一個本領，在我看來，只要把你換位成學生，學生需要你什么，你就給他們什么，他們想什么你就說什么，這樣會讓他們迅速接受你。后面的課程不管怎么開展，都會是水到渠成了。
然后不管你看起來樣子多么青澀，多么不成熟，在學生面前一定要有一種大家風范，要有一種氣勢，要讓他們感覺上你的課是一種榮幸（偶爾吹個適當的小牛，也是OK的）。當你給學生這樣的氣勢的時候，試聽的那些老師和學生都會被你征服。
我很清楚的記得，我在北京的第一次試講，試聽老師給我的評價就是北京的學生很挑剔，你的氣勢壓倒了他們，你掌控課堂的能力就是你當老師的天賦。所以我希望你不管以前有沒有過教學經驗，一定要在試講的時候，把自己當做名師，當你自己的心理上已經很有氣勢的時候，周圍的人一定會受到你的感染。
關于課堂上的氣氛，我想說，幽默是最大的智慧，當聽課的人認為你很智慧的時候，你認為他會不會留下你呢？所以在備課的時候，將英語的知識與英語文化結合在一起，編造或者創(chuàng)意出一些有趣的事情。當課堂的氣氛達到一定的高點，你的某些缺點會巧妙的被幽默掩飾掉。
第一次試講，一定會緊張，會忘記一些東西，會出錯。用幽默化解掉這些是最智慧的方法。
還有就是不要被錯誤所阻礙你的課程進行，把每一次試講當做自己成功的機會，放平心態(tài)，我相信你一定會成功的。祝你初次試講成功。
加油?。?！有機會加我，我們詳細聊。
6.英語試講面試需要注意什么
這個太容易了。
必須要做好充分的準備，不能打無準備之戰(zhàn)。具體做法如下：第一，面試中可能遇到的話題比較廣泛，在面試前一定要精心準備好非常多的英語素材、英語場景對話及英語常見語等；第二，面試前，先把需要使用的之前考試使用的范文或例題認真的看看，把那些記住，同時記錄錯題可能出現的地方及找到修正的方案；第三，面試要注意放松，不要過于緊張，學會調用情緒，面試前一定要知己知彼，才能心有成竹；第四，，多與身邊志同道合的人進行交流，只有交流才會提升，沒有刻意的練習是很難有提升的。
只有多多沉溺于其中，才會有重大的突破。
