青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽海選新聞稿
1.大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)活動(dòng)新聞稿
我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)”圓滿結(jié)束 5月29日下午，由職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì)承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)” 在院籃球場(chǎng)完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)”活動(dòng)主旨是為了豐富學(xué)生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生與之相應(yīng)的企業(yè)管理能力，提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，達(dá)到了為學(xué)生在走出校門之前一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)面向全院學(xué)生的鋪位競(jìng)標(biāo)大會(huì)，31個(gè)鋪位全部投標(biāo)成功。
本屆“模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)”承辦方采取了“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式來(lái)開展，在上兩屆的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，使得“模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)”更接近真正的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。 活動(dòng)首天舉辦，籃球場(chǎng)上就出現(xiàn)了熱鬧的場(chǎng)面，顧客都被鋪主們的精致商品所吸引，呈現(xiàn)出人流絡(luò)繹不絕的場(chǎng)面。
招生就業(yè)辦的陳邦進(jìn)主任還熱情接受了我們的采訪，他向我們指出本次模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)舉辦得很成功，但還需要在市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)上加重成份，因?yàn)檫@次活動(dòng)的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗(yàn)到外面市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的模式，在這一點(diǎn)上就需要考慮到市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式，從顧客的角度經(jīng)營(yíng)，從環(huán)境上考慮經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，如飲料、飾品這些市場(chǎng)的熱銷品是本次活動(dòng)不可少的內(nèi)容。從創(chuàng)業(yè)方面，只是經(jīng)營(yíng)衣物之類的是不夠體現(xiàn)大學(xué)生的特點(diǎn)特色，最好是能把產(chǎn)品與專業(yè)結(jié)合起來(lái)，像一些鋪位的樂(lè)器、書畫就把我們學(xué)校的專業(yè)特色完全展現(xiàn)出來(lái)了，而且還展示了自己的專業(yè)成就。
巧妙地將專業(yè)轉(zhuǎn)化成商品，體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)意，作為大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)，能結(jié)合自己的專業(yè)，把產(chǎn)品銷售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現(xiàn)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)，感到開心。
陳主任還說(shuō)到此次的模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，愿今后大學(xué)生越創(chuàng)越開心，在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營(yíng)業(yè)期間中，開鋪的同學(xué)運(yùn)用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng)作出獨(dú)特的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)，達(dá)到了既學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)的同時(shí)也和周圍的同學(xué)建立了友好的關(guān)系，營(yíng)造了良好創(chuàng)業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)”承辦方還對(duì)表現(xiàn)突出的鋪位設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)，以表示對(duì)他們的成果加以鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)承辦方“職協(xié)”的精心評(píng)比，共產(chǎn)生九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；摘取三等獎(jiǎng)的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像；奪得二等獎(jiǎng)是A6鋪位的津津樂(lè)道和C6鋪位的Seven style，獲得一等獎(jiǎng)的是D1鋪位的墨趣書畫工藝品。另外， A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎(jiǎng)” 、“最佳服務(wù)獎(jiǎng)” 、“最佳形象獎(jiǎng)”。
此次活動(dòng)為學(xué)生們自主創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠親身體會(huì)到創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的樂(lè)趣與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，也讓他們體會(huì)商業(yè)經(jīng)營(yíng)的酸甜苦辣，從而培養(yǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進(jìn)會(huì) 供稿 2010年6月10日。
2.急需一篇有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)比賽的新聞稿
要結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況，按時(shí)間、地點(diǎn)、事件、背景、要素或特點(diǎn)、小結(jié)或展望等基本結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確客觀的進(jìn)行描述，這才是新聞報(bào)道的要求。
給你找了兩個(gè)范文，僅供參考—— 《廣西大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束》 廣西新聞網(wǎng)南寧12月6日訊（記者 陳琳燕）12月4日、5日，由廣西高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)、廣西醫(yī)科大學(xué)承辦的2010年廣西大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽在廣西醫(yī)科大學(xué)演講廳隆重舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐，來(lái)自廣西師范大學(xué)的楊洋以出色的表現(xiàn)贏得的評(píng)委和觀眾的好評(píng)，以92.44分的高分一舉摘取總決賽桂冠。
廣西大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽自2010年6月啟動(dòng)以來(lái)，得到廣大高校積極響應(yīng)，全區(qū)36所高校近2萬(wàn)名學(xué)生參加。經(jīng)過(guò)南寧、柳州、桂林三個(gè)片區(qū)賽的層層選拔，65名大學(xué)生成功晉級(jí)總決賽。
參與總決賽的65名選手分別來(lái)自全區(qū)23所高校，他們?cè)谘葜v中放飛夢(mèng)想、暢談未來(lái)。許多參賽選手通過(guò)SWTO分析、霍蘭德職業(yè)測(cè)試進(jìn)行自我及就業(yè)環(huán)境剖析，找出自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，制定出合理的就業(yè)準(zhǔn)備及職業(yè)規(guī)劃。
他們當(dāng)中有的想成為企業(yè)管理者，有的想當(dāng)教師，有的想考入公務(wù)員，有的想到鄉(xiāng)村支教，有的想到國(guó)外工作深造再回國(guó)工作。學(xué)生們自信大方的演講博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
就業(yè)是民生之本。近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著很多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
據(jù)主辦方介紹，舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，旨在貫徹黨和國(guó)家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生自覺樹立職業(yè)意識(shí)，把社會(huì)需求和個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，把職業(yè)理想和大學(xué)的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，提高就業(yè)能力，鼓勵(lì)高校加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)就業(yè)工作的深入開展。 《安徽中醫(yī)學(xué)院舉辦第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽總決賽 》 5月24日，安徽中醫(yī)學(xué)院第四屆第大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃舉行了總決賽，由各學(xué)院選拔推薦的9名選手現(xiàn)場(chǎng)展開角逐，160余名同學(xué)觀看了比賽。
校黨委副書記雷廣寧觀看了比賽，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并發(fā)表了講話。他充分肯定了選手們的表現(xiàn)。
他認(rèn)為，各位選手出色的表現(xiàn)是各學(xué)院高度重視的結(jié)果，各選手職業(yè)目標(biāo)結(jié)合了專業(yè)、行業(yè)、自身的實(shí)際和要求，定位準(zhǔn)確清晰；實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的路徑設(shè)計(jì)具體、方向明確；各選手的技能水平得到了充分展示，制作的PPT精美、思維敏捷、應(yīng)答自如。他勉勵(lì)廣大學(xué)生要高度重視職業(yè)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和追求，冷靜思考、慎重選擇，要與個(gè)人的學(xué)業(yè)規(guī)劃相結(jié)合；要抓住中醫(yī)藥事業(yè)難得的發(fā)展機(jī)遇，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，把國(guó)家和人民的需要與個(gè)人理想相結(jié)合；要加強(qiáng)學(xué)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)品德的修養(yǎng)，提升學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)與當(dāng)前的學(xué)習(xí)相結(jié)合。
雷廣寧指出，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生特別是對(duì)低年級(jí)大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)具有特別重要的意義。他要求學(xué)校有關(guān)部門、各學(xué)院要高度重視大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育，使我校學(xué)生進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓足奮斗的勇氣。
與往年相比，今年的比賽增設(shè)了“職業(yè)角色模擬”視頻和“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”兩個(gè)環(huán)節(jié)。 校招生與就業(yè)處、黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志，各學(xué)院分管學(xué)生工作黨總支領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)邀擔(dān)任大賽評(píng)委。
藥學(xué)院選手朱凱獲得金獎(jiǎng)，中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)院陳皖晴、針灸骨傷臨床學(xué)院袁紅菊、護(hù)理學(xué)院夏力等獲得銀獎(jiǎng)，研究生部鄭保主、中醫(yī)臨床學(xué)院周唯、醫(yī)藥信息工程學(xué)院黃子超、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黃麗麗、人文學(xué)院汪亞云等獲得銅獎(jiǎng)。（特約通訊員：李卓）。
3.高中校園新聞稿的格式及范文
創(chuàng)業(yè)，你懂多少？
本站12月7日訊（記者 為尋風(fēng)）今晚的***大學(xué)南校區(qū)似乎有點(diǎn)不同尋常，緣由來(lái)自北校區(qū)的學(xué)生將要和南校區(qū)有幸進(jìn)入“挑戰(zhàn)杯”復(fù)賽的優(yōu)秀同學(xué)一起，于18:00參加金海恒業(yè)報(bào)告廳內(nèi)關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)系列的第二場(chǎng)專題講座。
還未開始會(huì)議，會(huì)場(chǎng)內(nèi)便滿坐著靜心等待的各級(jí)優(yōu)秀同學(xué)們。記者于會(huì)議負(fù)責(zé)人處了解，本晚會(huì)議重在通過(guò)專題講座，培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高其創(chuàng)業(yè)能力。會(huì)議在言簡(jiǎn)意賅的開場(chǎng)白中進(jìn)入重頭戲—西北大學(xué)白永秀教授專題演講。作為擁有陜西省咨詢業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等各種資歷的重量級(jí)講師，在會(huì)議開始已吸引與會(huì)者高度注目。
講座伊始，白教授就昨天注冊(cè)自己新的公司（西安永秀咨詢管理中心）一事向在座大學(xué)生傳遞創(chuàng)業(yè)觀，真實(shí)、親切中已拉近與大學(xué)生的距離。接著引出大學(xué)生社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系問(wèn)題，以及提出自己新意觀點(diǎn)“創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的一種表現(xiàn)”，引起現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)烈反響。之后在激情演講中，闡述大學(xué)生社會(huì)責(zé)任的具體表現(xiàn)、企業(yè)家精神及其二者關(guān)系，在大量事例論述中，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，提出“自殺是富人的奢侈品”“企業(yè)家注重雙贏”“注重貢獻(xiàn)的過(guò)程”的創(chuàng)業(yè)思想，建議大學(xué)生從實(shí)做起，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，勤奮刻苦，同時(shí)培養(yǎng)自我大愛品質(zhì)，保持高度“成功欲”激情，注重關(guān)于口才、性格、命運(yùn)、境界、習(xí)慣、氣質(zhì)、禮儀等十方面的自我修煉，完成對(duì)自我的成功超越，實(shí)現(xiàn)年輕人的專屬創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
講座在陣陣掌聲中結(jié)束，卻留下了眾多擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生們無(wú)盡的思考。曾經(jīng)我們腳下的土地是全國(guó)的重要經(jīng)濟(jì)、政治中心，現(xiàn)在如何讓這種精彩重現(xiàn)，將是在座大學(xué)生和更多同學(xué)需要努力的方向，而這，也更是一種責(zé)任。
年輕就是一種資本，期待著本次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中各位同學(xué)的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝他們成功?。?1:30）
4.銀川第七屆青年創(chuàng)業(yè)大賽幾個(gè)項(xiàng)目脫穎而出
7月24日下午，銀川市第七屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在銀川中關(guān)村創(chuàng)新中心展開了巔峰對(duì)決。
最終，掌上家庭園藝微生活共享平臺(tái)摘得創(chuàng)新組一等獎(jiǎng)，通用航空新材料飛機(jī)制造項(xiàng)目摘得創(chuàng)業(yè)組一等獎(jiǎng)，沙畫系列創(chuàng)意手工產(chǎn)品的開發(fā)制作摘得專項(xiàng)組一等獎(jiǎng)，并分別獲得5萬(wàn)元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)新組、創(chuàng)業(yè)組、專項(xiàng)組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)也分別獲得二萬(wàn)元、一萬(wàn)元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
本次挑戰(zhàn)賽以“創(chuàng)新新時(shí)代共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題，為了幫助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目投融資，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，做好賽后跟蹤服務(wù)，中國(guó)銀行寧夏分行、中國(guó)民生銀行銀川分行、中信銀行銀川分行、興業(yè)銀行銀川分行、銀川中關(guān)村創(chuàng)新中心和銀川匯創(chuàng)資本投資控股有限公司等機(jī)構(gòu)，也將針對(duì)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目開展資源對(duì)接，包含落戶支持、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、投融資對(duì)接以及其他配套服務(wù)和政策支持等。“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”是時(shí)代發(fā)展的鮮明特征，青年是最富活力的創(chuàng)業(yè)力量，銀川市創(chuàng)業(yè)大賽已連續(xù)舉辦七屆，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)，已成為銀川青年倍加關(guān)注的青創(chuàng)工作品牌。
來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)。
